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紫貂閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的紫貂閱讀答案，歡迎大家分享。
紫貂
喬遷
獵貂，主獵紫貂。紫貂，俗名大葉子，毛皮珍貴。用紫貂皮制成的裘裝，得風(fēng)則暖，著水不濡，點(diǎn)雪即消。滿清王朝規(guī)定:非皇室與二品以上王公大臣不得著貂皮。據(jù)說，老輩人獵貂，為使貂皮無損，在風(fēng)雪天赤身裸體躺在有紫貂的山里。紫貂心善，常以體覆蓋冰凍主人，使其暖，便被捉。只是，十人捉貂，常十人不得生還。三皮把臉貼在母親的胸膛，一股涼意立即從他的臉皮傳到心里，便禁不住心顫了一下，兩行熱淚奪眶而出。隨著涼意而來的，還有母親胸腔里那如風(fēng)匣一般的呼嗒聲。老中醫(yī)的話在三皮耳畔響起：這病，有張貂皮暖著就好了。
三皮起身去了獵人四爺家。
四爺望著下了決心要去獵貂的三皮，緩緩的從身后拽出一壇陳年老酒來，起了封皮，一股濃烈的酒香立刻溢滿屋子。聞著酒香，三皮身子就暖暖的了。四爺把酒遞給三皮說：“喝了吧！能頂一陣子的�！�
三皮喝了酒，就去了紅馬山。四爺找到三皮時(shí)，三皮都凍僵了，可僵了的三皮沒有死，嘴里一口一口地呼著白氣呢！一只紫貂像一張小毯子似的把三皮的胸口捂?zhèn)�嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
四爺把伏臥在三皮胸口的紫貂拾起，裝進(jìn)蛇皮口袋里。用雪擦了三皮的身體，又用狍皮襖裹了三皮，把三皮背了回來。
三皮醒過來，看到了母親的眼淚和貼在母親胸口的紫貂皮。三皮說：“紫貂也疼咱母親呢！”
四爺說：“是紫貂知道你有孝心呢！”
日軍占領(lǐng)東北，各地抗聯(lián)勇?lián)羧湛堋?/p>
一日，一抗聯(lián)小分隊(duì)路過，小住。三皮在四爺家里見到抗聯(lián)隊(duì)長不住捶腰，嘴里咝咝痛苦呻吟，一問得知，因天寒地凍腰處槍傷疼痛。
三皮便對四爺說：“給我壇陳年老酒吧！”
四爺含淚而起，親自斟酒給三皮。
三皮頂著風(fēng)雪上了山。
四爺尋上山來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見了三皮，驚奇萬分，感嘆不已。躺在雪地上的三皮身上覆蓋著一層厚厚的貂毯，從頭到腳，只留下兩個(gè)鼻孔出氣，數(shù)不清多少只紫貂臥在三皮身上……
四爺熱淚長嘆：“仁心呢！”
三皮參加了抗聯(lián)。
參加了抗聯(lián)的三皮在一次戰(zhàn)斗中被日軍俘虜。
三皮沒熬得住日軍的誘惑，成了漢奸。
漢奸三皮領(lǐng)著日軍找到了抗聯(lián)小分隊(duì)的營地，上百條錚錚不屈的漢子血灑黑土。
清理抗聯(lián)物品的時(shí)候，日軍少佐發(fā)現(xiàn)了抗聯(lián)隊(duì)長腰間的紫貂皮，驚喜地扯下來。一看，卻有四五個(gè)槍眼，可惜的哇哇直叫。
三皮過來，諂笑著，吹噓說道：“這還是我獵到的呢……”
少佐目露神采，寒光閃閃的戰(zhàn)刀一指三皮：“你的，再獵一只給我�！�
三皮驚出了一身冷汗。望著寒光閃閃的戰(zhàn)刀，卻又不得不硬著頭皮脫光了衣衫。
四爺在山上發(fā)現(xiàn)了死去多日、凍得硬邦邦、光條條的三皮。
四爺來到三皮跟前，看到三皮胸口處有個(gè)碗大的洞。四爺往里面看了看，里面沒有了心，早讓紫貂掏吃了。
1．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．小說開始介紹“紫貂心善，常以體覆蓋冰凍主人”的習(xí)性，不僅表現(xiàn)其靈性，與小說結(jié)尾相呼應(yīng)，而且富有神秘傳奇色彩。
B．“老中醫(yī)的話在三皮耳畔響起：這病，有張貂皮暖著就好了�！边@句話突出了紫貂皮的妙用，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
C．“紫貂也疼咱母親呢！”、“是紫貂知道你有孝心呢！”三皮與四爺?shù)膶υ挘粌H映襯了三皮的“孝心”，而且為三皮的叛變投敵作了鋪墊。
D．小說的結(jié)尾突兀詭譎，開頭介紹紫貂有心善的習(xí)性，這里又寫它殘忍的掏吃人心，不合情理，自相矛盾，是一處明顯的敗筆。
E．小說中的四爺起著見證人與線索的作用，他的“陳年老酒”也如同“紫貂”一般，給小說帶來傳奇的色彩。
2．聯(lián)系文本，回答小說為何從對“獵貂”的介紹切入？（6分）
3．小說形象鮮明，詞約意豐，試舉例賞析小說刻畫人物的技巧。（6分）
4．小說主人公，有的說是“三皮”，有的說是“紫貂”，請結(jié)合文本談?wù)勛约旱目捶�。�?分）
答案：
1．AB
2．一是交代背景，為情節(jié)發(fā)展鋪墊蓄勢；二是借獵貂的方式和結(jié)果來塑造人物形象；三是暗示小說主題，贊美忠孝節(jié)義，鞭撻變節(jié)辱行。每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。
3．作者使用語言、動作、肖像、細(xì)節(jié)及環(huán)境烘托等方法來塑造人物。如“三皮把臉貼在母親的胸膛，一股涼意立即從他的臉皮傳到心里，便禁不住心顫了一下，兩行熱淚奪眶而出�！贝颂幾髡哂谩鞍涯樫N在母親的胸膛”的動作，“便禁不住心顫了一下”的細(xì)節(jié)描寫，突顯了三皮的“孝”，再如“四爺把酒遞給三皮說：‘喝了吧！能頂一陣子的�！卑褜θさ馁澷p之情濃縮在簡短語句中，可謂言簡意賅，含蘊(yùn)豐富。每答出一點(diǎn)給2分。意思對即可。
4．參考一：三皮為小說主人公。
�、購钠�，三皮是作者著墨最多的人物。
�、趶那楣�(jié)看，三皮的三次“獵貂”就是小說的核心情節(jié)。③從主題思想看，三皮最能表現(xiàn)“贊美忠孝節(jié)義，鞭撻變節(jié)辱行”這一主題思想。
�、軓氖址ǹ�，紫貂著墨不多，只起到襯托三皮的作用。
參考二：“紫貂”是主人公。
�、購臉�(biāo)題看，小說以“紫貂”為題，是作者著力塑造的形象。
�、趶那楣�(jié)看，“紫貂”貫穿小說始終，兩“救”一“掏心”構(gòu)成了小說的主要情節(jié)。
③從主題看，紫貂寄予了作者的價(jià)值傾向與感情寄托，鮮明地表達(dá)了“懲惡揚(yáng)善”這一主題。
④從手法看，三皮著墨雖多，只是為了襯托紫貂這一正面形象。
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