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六年級錢學(xué)森閱讀答案
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六年級錢學(xué)森閱讀答案 1
錢學(xué)森
1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作條件�？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事�！�
1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳拿篮们熬�，感到格外興奮。
此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難�！卞X學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮�，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的�！�
聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開美國�！�
然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程�！�
錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。
1．在文中選詞填空。
�。� ）長歲月 （ ）的步伐 （ ）波斬浪 （ ）的前額
�。� ）天一色 （ ）的條件 （ ）越貢獻(xiàn) （ ）的待遇
2．填近義詞或反義詞。
近義詞：誠懇——（ ） 得意——（ ）
反義詞：誕生——（ ） 埋藏——（ ）
3．根據(jù)意思在文中選詞填空。
（1）大海寬得沒有邊際。（ ）
（2）做夢都在思念。（ ）
�。�3）坦誠地向別人說出自己的想法。（ ）
�。�4）掰著指頭算時(shí)間。（ ）
4．按時(shí)間順序歸納文章的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________
5．按提示填空。
�。�1）美國海軍的一位高級將領(lǐng)不讓錢學(xué)森離開___________，是因?yàn)開_____________________。
�。�2）錢學(xué)森被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”，是因?yàn)開________________________________。
6．揣摩短文的篇章結(jié)構(gòu)。
按照時(shí)間順序，第1自然段應(yīng)放在最后，可是作者卻把它放在了開頭。這是一種________的寫法。這樣寫的好處是____________________________________________。
閱讀答案：
1．漫 穩(wěn)健 劈 寬大 水 優(yōu)越 卓 優(yōu)厚
2．近：懇切 滿意 反：消失 暴露
3．（1）廣闊無垠 （2）魂?duì)繅衾@ （3）袒露 （4）屈指一算
4．這篇文章主要寫錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮·卡門，并成為他最得意的學(xué)生和最得力的助手。1949年10月1日新中國誕生了。錢學(xué)森在美國享受著優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件�？墒撬麤]有忘記祖國。這年中秋之夜，錢學(xué)森將自己回祖國的心愿向留學(xué)生袒露。在周總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森踏上了歸國的航程�；貒螅麨槲覈\(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。
5．（1）美國 錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師
（2）他為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)
6．倒敘 突出錢學(xué)森的形象，激發(fā)讀者閱讀錢學(xué)森事跡的興趣
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六年級錢學(xué)森閱讀答案 2
錢學(xué)森在美國
———麻省理工學(xué)院的中國高才生
經(jīng)過日日夜夜的海上顛簸，錢學(xué)森乘坐的“杰克遜總統(tǒng)號”郵輪，終于來到了大洋彼岸。
錢學(xué)森就讀于麻省理工學(xué)院，在航空系攻讀碩士學(xué)位。麻省理工學(xué)院師資雄厚，可以說是名師薈萃，有教學(xué)人員近兩千人。這里集中了許許多多馳名全球的科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者，以及美國國家科學(xué)院、國家工程院院士。
正常的、繁忙的學(xué)生生活開始了。開頭，錢學(xué)森選修了航空系的六門課程。他發(fā)現(xiàn)，每一門課程的教授都是風(fēng)度不凡，講課非常精彩。因此，都引起了他極大的興趣。同時(shí)，這里的教學(xué)方式又跟上海交通大學(xué)形成了鮮明的對比。學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)寬松，有利于發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)的主動性。這很適合錢學(xué)森的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，他認(rèn)真聽講，一絲不茍。不久，人們發(fā)現(xiàn)這位個(gè)子不高，閃爍著一雙烏黑大眼睛的瀟灑英俊、才華橫溢的中國學(xué)生，學(xué)業(yè)成績異乎尋常。
錢學(xué)森的學(xué)習(xí)精神和學(xué)業(yè)成績在班級里總是最突出的，這給麻省理工學(xué)院的許多教師留下深刻的印象。他們普遍感到，中國學(xué)生錢學(xué)森才智過人，思想敏捷，接受事物快，回答教師的提問既準(zhǔn)確無誤，又干凈利落。特別是錢學(xué)森的數(shù)學(xué)才能，令包括數(shù)學(xué)老師在內(nèi)的許多人都感到吃驚。他對抽象概念的理解力，進(jìn)行邏輯推理的能力，以及解決問題的技能、技巧，都是非凡的。
投師馮卡門教授。
錢學(xué)森永遠(yuǎn)銘記父親的`教誨：在這個(gè)世界上只有一樣?xùn)|西是最有力量的，這便是知識。為此，錢學(xué)森懷著強(qiáng)烈的求知欲望投師著名的空氣動力學(xué)家馮·卡門教授。
立志為祖國的科技事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，這就是錢學(xué)森矢志不渝的信念。馮，卡門曾對錢學(xué)森說：“人類要發(fā)展，就一定要征服空間，揭開宇宙的秘密。這就離不開航空和火箭技術(shù)，離不開空氣動力學(xué)。而目前還很貧窮的國家和民族，要想趕上強(qiáng)國和富國，更需要有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的武裝。年輕人，你為祖國服務(wù)的思想很好。這對你的國家來說，是非常需要的�！�
馮卡門向錢學(xué)森提出了幾個(gè)有關(guān)力學(xué)方面的問題。出乎馮·卡門教授意料的是，錢學(xué)森對這些問題竟然對答如流，他感到，這位中國學(xué)生具有超越一般學(xué)者的智慧和極其敏銳的思維判斷能力，于是，當(dāng)即表示，愿意破格錄取錢學(xué)森為他的博士研究生。
馮卡門把數(shù)學(xué)看作是打開自然界秘密的得力工具和基礎(chǔ)技能。所以，他非常注重?cái)?shù)學(xué)功底。而錢學(xué)森恰恰具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并具有潛在的數(shù)學(xué)優(yōu)勢和天賦，這正好是馮卡門所樂意見到的。他對錢學(xué)森的數(shù)學(xué)才能和豐富的想象力做了這樣的評述：錢學(xué)森在許多數(shù)學(xué)課題上和我一起工作。我發(fā)現(xiàn)他非常富有想象力，他具有天賦的數(shù)學(xué)才智，能成功地把它與準(zhǔn)確洞察自然現(xiàn)象中物理圖像的非凡才能結(jié)合在一起。作為一個(gè)青年學(xué)生，他幫助我提煉了我自己的某些思想，使一些很深的命題變得豁然開朗。這種天資是我所不常遇到的，因而，他和我成了親密的同事。（節(jié)選自魏根發(fā)、祁淑英《錢學(xué)森》）
1.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）
A．錢學(xué)森選修了航空系的六門課程，每一門課程的教授都是風(fēng)度不凡，講課非常精彩，引起了他極大的興趣。
B．錢學(xué)森的學(xué)業(yè)成績在班級里總是最突出的，麻省理工學(xué)院的許多教師普遍感到，中國學(xué)生才智過人，思想敏捷。
C．錢學(xué)森對馮·卡門教授提出的所有數(shù)學(xué)問題都對答如流，這讓馮·卡門教授很是意外。
D．本文通過錢學(xué)森在美國求學(xué)的經(jīng)歷，讓我們感知到一個(gè)人的健康成長是有規(guī)律可尋的。
E．麻省理工學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)寬松，教學(xué)方式跟上海交通大學(xué)形成了鮮明的對比，這恰好適應(yīng)了錢學(xué)森的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
2.根據(jù)全文請概括說明美國麻省理工學(xué)院有怎樣的特點(diǎn)？（6分）
3.錢學(xué)森的學(xué)習(xí)優(yōu)勢體現(xiàn)在哪幾方面？請分條陳述。（6分）
4.請你就對“信念”、“天賦“兩個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合文本中錢學(xué)森留學(xué)經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）。
【答案】
1.（1）（5分）BC
2.（2）①名師薈萃，廣納全球科學(xué)名流。②每位教授都風(fēng)度不凡，講課精彩。③教學(xué)方式獨(dú)特，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松。④沒有民族偏見，激勵學(xué)生報(bào)效祖國。⑤師生關(guān)系平等融洽，相互尊重。⑥關(guān)注學(xué)生的扎實(shí)基礎(chǔ)、潛質(zhì)、想象力等。
3.（3）①信念堅(jiān)定，心系祖國，治學(xué)認(rèn)真，一絲不茍；②才思敏捷，接受事物快；③具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并具有潛在的數(shù)學(xué)優(yōu)勢和天賦；④具有敏銳的思維判斷能力。
4.（4）參考要點(diǎn)：信念方面：堅(jiān)定的信念是人生奮斗的動力（信念是成才的炅魂）。①樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國作出貢獻(xiàn)。②選準(zhǔn)具體的奮斗目標(biāo)，為之矢志不渝，創(chuàng)造佳績。
【解析】
1.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)“中國學(xué)生”不對．C項(xiàng)“所有數(shù)學(xué)問題”不對。答對一項(xiàng)得2分，全對得5分
2.本題考查“概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)，能力層次為C，側(cè)重“分析綜合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的觀點(diǎn)、態(tài)度，能進(jìn)行正確的分析、歸納。概括說明美國麻省理工學(xué)院有怎樣的特點(diǎn)，可以從名師的數(shù)量以及風(fēng)度、教學(xué)方式、師生關(guān)系、關(guān)注學(xué)生等角度考慮，此題回答時(shí)要注意關(guān)鍵句，然后再把關(guān)鍵句歸納分析，最后系統(tǒng)化，一點(diǎn)1分，共6分
3.此題屬于歸納概括題，由“他認(rèn)真聽講，一絲不茍”“ 中國學(xué)生錢學(xué)森才智過人，思想敏捷，接受事物快”“ 他對抽象概念的理解力，進(jìn)行邏輯推理的能力，以及解決問題的技能、技巧，都是非凡的”“ 錢學(xué)森恰恰具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)”“ 他非常富有想象力，他具有天賦的數(shù)學(xué)才智”概括分析，答出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分
4.本題考查“對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”考點(diǎn)，能力層次為F，側(cè)重“探究”能力的考查。首先確定觀點(diǎn)，選取“信念”還是“天賦”，再結(jié)合文本中錢學(xué)森留學(xué)經(jīng)歷，談出自己的理由，回答此題不可脫離文本。
六年級錢學(xué)森閱讀答案 3
《錢學(xué)森傳》序
【美】張純?nèi)?/p>
1914年，錢家舉家從杭州搬遷至北京。耳濡目染京城恢宏雄偉的宮殿高墻，絢爛奪目的奇珍異寶，不可避免地在他心中打下以北京為傲的烙印，這種驕傲與他的自信合二為一，成為影響他終生人格的一部分。
錢學(xué)森在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了幾年愉快的時(shí)光。在同班同學(xué)的記憶中，錢學(xué)森是個(gè)極為聰穎的小男孩，疊的紙飛機(jī)比誰飛得都快都高�！八B得非常精細(xì)，讓機(jī)身嚴(yán)格對稱，折痕又光又平。這樣，當(dāng)紙飛機(jī)擲出時(shí)，就可以很穩(wěn)定地飛很遠(yuǎn)，”多年以后，錢學(xué)森的朋友張維這樣回憶道，“盡管年紀(jì)還小，但他做事已經(jīng)習(xí)慣于周密思索……”
1929年秋天，錢學(xué)森直奔上海交通大學(xué)�！爱�(dāng)時(shí)，錢學(xué)森以身為班級上成績最好的學(xué)生而聞名�！币晃恍Ｓ鸦貞浀�，“我們都知道他的成績，他總是第一。”他很少說話，也很少和別人一起做功課�？瓷先�，他所要的只是獨(dú)處和沉默——一個(gè)可以安安靜靜思考與做自己的事的環(huán)境。
1935年，錢學(xué)森遠(yuǎn)赴美國麻省理工學(xué)院就讀。他的學(xué)習(xí)成績依然保持著自幼一貫的優(yōu)異出眾，但是，麻省理工學(xué)院所重視的除了考試和開創(chuàng)新理論，還有動手實(shí)踐的能力。而在這一點(diǎn)上，錢學(xué)森就全然無助了。很明顯，實(shí)驗(yàn)室操作令錢學(xué)森心生畏懼，而在車間工作則令他疲憊萬分。與麻省理工學(xué)院一樣擁有類似項(xiàng)目的學(xué)校只有加州理工學(xué)院，非常重要的是，在加州理工學(xué)院主持古根海姆航空實(shí)驗(yàn)室的馮卡門以秉承德國式的理論思辨?zhèn)鹘y(tǒng)而著稱。這里強(qiáng)調(diào)的是紙和筆，而不是動手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。1934年，錢學(xué)森轉(zhuǎn)投航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮卡門門下，在加州理工學(xué)院攻讀研究生課程。這里，也成為錢學(xué)森通往一個(gè)輝煌燦爛的職業(yè)生涯的起點(diǎn)。第一學(xué)年，他收集了可能找到的全世界所有與航空學(xué)有關(guān)的研究資料，系統(tǒng)性地加以閱讀。他每天花在讀文獻(xiàn)上的時(shí)間平均超過10小時(shí)。
馮卡門曾在自傳中寫到：“錢學(xué)森雖然不過是一個(gè)年輕的學(xué)生，但在解決一些相當(dāng)難的問題時(shí)，他卻幫助我理清了不少思路�！卞X學(xué)森來到加州理工學(xué)院之時(shí)，正是馮卡門和其他一些學(xué)者攜手開創(chuàng)理論天體物理學(xué)新紀(jì)元的關(guān)鍵時(shí)刻，天時(shí)地利令錢學(xué)森得以參與到這個(gè)創(chuàng)造過程中。
1944年，已博士畢業(yè)的錢學(xué)森為空軍和海軍軍官講授特殊課程。錢學(xué)森會用細(xì)小而工工整整的板書將整塊黑板逐漸填滿，“沒有擦寫涂改，也不會更改哪怕是一個(gè)符號�！表f伯斯特羅伯茨回憶道，“他總能正好在一堂課結(jié)束前給出正確的答案�！�
在課堂上，錢學(xué)森的評語切中要害但又非常冷酷。有一次，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問道：“我不明白第二塊黑板上的第三個(gè)等式�！卞X學(xué)森根本就不予回答。另一位學(xué)生問道：“喂，你不回答他的問題嗎？”錢學(xué)森只是說道：“那是個(gè)事實(shí)陳述，不是一個(gè)問題�！绷硪淮危幻麑W(xué)生問道，錢學(xué)森剛剛提出的方法是否“萬無一失”。錢學(xué)森冷冷地瞪了他一眼，然后刻薄地答道：“只有傻子才需要萬無一失的方法�！�
“學(xué)生們都害怕他的嚴(yán)厲古板，他看上去就像個(gè)中國皇帝。”漢斯利普回憶道。
然而，錢學(xué)森卻對那些他認(rèn)為智力上有潛質(zhì)的人毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。錢學(xué)森不耐煩的根源來自那些他認(rèn)為不合格的學(xué)生。“在錢學(xué)森眼中，愚蠢就是最大的犯罪�！卞X學(xué)森的朋友安德魯指出。
1955年9月17日，錢學(xué)森沖破重重阻撓，毅然回到中國，中國的空間研究開始高速發(fā)展。只要看一眼中國20世紀(jì)50年代之后航空航天事業(yè)的發(fā)展速度和提升幅度，就會明白錢學(xué)森的領(lǐng)軍地位到底有多么重要。中國科技協(xié)會副會長莊逢甘說：“錢學(xué)森從無到有地開創(chuàng)了中國的火箭事業(yè)。”1991年10月，中國政府將中國科學(xué)家的.最高榮譽(yù)——國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號頒與錢學(xué)森。
1．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）
A．美籍華人張純?nèi)缏牭藉X學(xué)森的故事后，深深地被他吸引，于是決定利用自己的中國背景和科學(xué)寫作能力書寫傳記來記錄他的傳奇。
B．錢學(xué)森獲得國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家的稱號當(dāng)之無愧。中國火箭事業(yè)的從無到有，中國航空航天事業(yè)的快速發(fā)展，都說明了他對中國科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。
C．在北京生活的15年，對錢學(xué)森影響巨大。無論恢宏雄偉的宮殿高墻，還是絢爛奪目的奇珍異寶，都深深影響著錢學(xué)森，形成了他驕傲與自信的雙重人格。
D．對自己厭惡的學(xué)生嚴(yán)厲古板，對自己欣賞的學(xué)生則毫無保留地付出。錢學(xué)森截然相反的態(tài)度引起了一些學(xué)生的不滿，有人刻薄地稱呼他為“中國的皇帝”。
2．錢學(xué)森求學(xué)期間的治學(xué)精神主要表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料簡要分析。（4分）
3．除了自身的治學(xué)精神外，你認(rèn)為錢學(xué)森能通往“輝煌燦爛的職業(yè)生涯”的原因還有哪些？請結(jié)合材料說明。（6分）
答
1．B（A項(xiàng)，通過相關(guān)鏈接①可知是蘇珊想要寫錢學(xué)森。C項(xiàng)，“自信”原文并未表明是受京城的影響。D項(xiàng)，“引起了一些學(xué)生的不滿，有人刻薄地”原文無依據(jù)。）
2．①思索周密：疊紙飛機(jī)非常精細(xì)，讓機(jī)身嚴(yán)格對稱，折痕又光又平。②獨(dú)立思考：很少與別人一起做功課，獨(dú)自安靜思考。③勤奮好學(xué)：閱讀廣泛，收集大量材料系統(tǒng)性閱讀；閱讀時(shí)間長，每天花在讀文獻(xiàn)上的時(shí)間平均超過10小時(shí)。④研究深入：跟著導(dǎo)師研究了很多數(shù)學(xué)難題，幫助導(dǎo)師理清了不少思路。（4分，答出一點(diǎn)得2分,答出任意兩點(diǎn)即可）
3．①良好的性格：天資聰穎，自信心強(qiáng)，心靜不躁。②善于發(fā)揮自己的特長：放棄重視動手實(shí)踐能力的麻省理工學(xué)院，轉(zhuǎn)投強(qiáng)調(diào)紙和筆的加州理工學(xué)院。③名校名師的栽培：錢學(xué)森選擇名校，師從航空學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)巨擘馮卡門，有較高的學(xué)術(shù)研究起點(diǎn)。④愛國熱情：沖破阻撓毅然回國，并在航空航天領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。（6分，答出任意3點(diǎn)即可）
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