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      2. 孤雁閱讀答案

        時間:2021-04-04 14:27:58 閱讀答案 我要投稿

        孤雁閱讀答案

          《孤雁》是唐代詩人杜甫寫的一首詩。下面是小編為大家?guī)淼摹豆卵恪范鸥﹂喿x題目及其參考答案,希望對你有幫助。

        孤雁閱讀答案

          《孤雁》原文:

          作者:杜甫

          孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。

          誰憐一片影,相失萬重云?

          望盡似猶見,哀多如更聞。

          野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。

          《孤雁》譯文:

          一只離群孤雁,不想飲水,不肯進(jìn)食,只是低飛哀叫,思念追尋它的同伴。

          雁群消失在云海之間,誰來憐惜著天際孤雁?

          放眼望盡天涯,好像看到同伴身影;哀鳴響震山谷,好像聽到同伴的聲音。

          野雞不解孤雁心情,只顧自己鳴噪不停。

          《孤雁》賞析:

          首聯(lián)“孤雁不飲啄,飛鳴聲念群”喚出“孤雁”,“不飲啄”。寫得孤雁有品骨。孤雁非常想念它的同伴。不單是想念,而且還拼命追尋,是一只情感熱烈而執(zhí)著的“孤雁”。“不飲啄”體現(xiàn)出孤雁的執(zhí)著,不達(dá)目的絕不放棄的決心。寄寓詩人當(dāng)時渴望與親人朋友團(tuán)聚的心情。

          頷聯(lián)“誰憐一片影,相失萬重云?”境界忽然開闊。高遠(yuǎn)浩茫的天空中,這小小的孤雁僅是“一片影”,它與雁群相失在“萬重云”間,此時此際顯得惶急、焦慮和迷茫!耙黄、“萬重”對比,構(gòu)成極大的反差,極言其“孤”。“誰憐”二字直抒胸臆,凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。形象地寫出了路遠(yuǎn)雁孤、同伴難尋的凄苦之情。這一聯(lián)以“誰憐”二字設(shè)問詩人與雁,“物我交融”,渾然一體了。詩人所思念的不單是兄弟,還包括他的親密的朋友。經(jīng)歷了安史之亂,在那動蕩不安的年月里,詩人流落他鄉(xiāng),親朋離散,天各一方,可他無時不渴望骨肉團(tuán)聚,無日不夢想知友重逢,這孤零零的雁兒,寄寓了詩人自己的影子。

          頸聯(lián)“望盡似猶見,哀多如更聞!甭(lián)緊承上聯(lián),從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性!八啤、“如”二字表現(xiàn)了未見而似見,未聞而猶聞的幻覺。頸聯(lián)通過對孤雁飛著叫著尋找同伴的描寫,將孤雁的渴望、煎熬表現(xiàn)得淋漓盡致。它被思念纏繞著,被痛苦煎熬著,迫使它不停地飛鳴。它望盡天際,不停地望,仿佛那失去的雁群老在它眼前晃。它哀喚聲聲,不停地喚,似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響。所以,它更要不停地追飛,不停地呼喚了。這兩句血淚文字,情深意切,哀痛欲絕。從中體現(xiàn)出詩人流離失所,生活困苦,又沒有親人和朋友可以依靠的狀態(tài)。“猶”和“更”道出了詩人心中的沉重的悲哀與傷痛。

          尾聯(lián)“野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。”用了陪襯的筆法,表達(dá)了詩人的愛憎感情。用野鴉的無憂無慮、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦,尾聯(lián)進(jìn)一步表現(xiàn)了孤雁渴望團(tuán)聚的哀愁與奮力尋找的堅持不懈。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦、勞累;而野鴉們是全然不懂的,它們紛紛然鳴噪不停,自得其樂。“無意緒”是孤雁對著野鴉時的心情,也是杜甫既不能與知己親朋相見,卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。

          這是一篇念群之雁的贊歌,它表現(xiàn)的情感是濃摯的,悲中有壯的'。孤雁那樣孤單、困苦,同時卻還要不斷地呼號、追求,它那念友之情在胸中熾烈地燃燒,它甚至連吃喝都可拋棄,更不顧處境的安危;雖然命薄但是心高,寧愿飛翔在萬重云里,未曾留意暮雨寒塘,詩情激切高昂,思想境界很高。就藝術(shù)技巧而論,全篇詠物傳神,是大匠運斤,自然渾成,全無斧鑿之痕。中間兩聯(lián)有情有景,一氣呵成,而且景中有聲有色,甚至還有光和影,能給讀者以“立體感”。

          全詩以孤雁象征自己。詩寫的是孤雁,無一字涉及詩人自己。但通過這只不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋伙伴的失群的孤雁間接暗示了詩人在戰(zhàn)亂中只身顛沛流離、懷念親朋的情懷。

          《孤雁》閱讀題目:

          (1) 這首詩描寫的孤雁是什么樣的形象?全詩通過這一形象表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(4分)

          ———————————————————————————————————

          (2)試以頷聯(lián)和尾聯(lián)為例,分析詩歌的表現(xiàn)手法及藝術(shù)效果。(4分)

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          《孤雁》閱讀答案:

          (1)這首詩描寫的是離群獨飛、思念同伴的孤獨凄苦、熱烈執(zhí)著的大雁形象。(2分。關(guān)鍵詞“孤單困苦”“執(zhí)著念群”,一點1分,意思對即可。)詩歌通過孤雁表達(dá)了詩人對戰(zhàn)亂中顛沛流離的親人和朋友的思念之情,對漂泊生涯的蒼涼感慨,以及不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求和執(zhí)著精神。(2分。答對第一點得1分,答對第二點或第三點得1分。)

          (2)頷聯(lián)運用對比(反襯)手法。用“一片影”與“萬重云”對比,在高遠(yuǎn)浩茫的天空中,這小小的孤雁是那么渺小單薄,突出了孤雁的形單影只以及執(zhí)著勇敢。(2分。手法答對1分,結(jié)合詩句分析1分。)尾聯(lián)用襯托(或陪襯)手法,寫野鴉“鳴噪自紛紛”,用野鴉的平庸鳴噪襯托孤雁念群的痛苦、飛奔的勞累,表達(dá)出詩人不能與知己親朋相見,卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。(2分。手法答對1分,結(jié)合詩句分析1分。)

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