來(lái)潑水呀閱讀答案
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來(lái)潑水呀閱讀題
①四月的西雙版納，滔滔的瀾滄江。我慕名來(lái)了！興致勃勃地?fù)Q上傣族服裝，手持銀缽、水盆，潑水去！
�、谇宄�，一輪朝陽(yáng)照耀在寬闊的瀾滄江上。從青藏高原千年奔流、滾滾而下的水，清澈透明，金光閃閃，傣族民眾視為圣水。取水儀式開(kāi)始了！在身披黃色袈裟僧侶列隊(duì)護(hù)持、禱告之下，七位十四五歲的姑娘，一擔(dān)一擔(dān)挑著瓦罐，把清清的江水從江中挑到岸邊倒入金缸，莊重地、肅穆地、虔誠(chéng)地做著取水的每一個(gè)動(dòng)作，生怕玷污了什么。姑娘知道，她們擔(dān)負(fù)著全族鄉(xiāng)親期盼的“七孝女”的.神圣使命呢！
③傳說(shuō)，七位姑娘從天王嘴里得知，分管季節(jié)、農(nóng)時(shí)的父親，無(wú)視天規(guī)，為所欲為，亂行風(fēng)雨，錯(cuò)放冷熱，弄得雨旱失調(diào)，禾苗枯死，人畜遭災(zāi)，于是大義滅親，割下父親頭顱抱在懷中，不時(shí)輪換，互用清水潑灑，沖洗污穢，洗去遺臭。后人紀(jì)念為民除害的“七孝女”，便流行潑水節(jié)，意用圣潔之水消災(zāi)免難，互祝平安。所以，七位“孝女”姑娘今天早早起來(lái)，沐凈身子，頭束孔雀開(kāi)屏髻，身穿孔雀垂翼衣，來(lái)到江邊恭取圣水。
�、軓V場(chǎng)上，圣水來(lái)了，大法師來(lái)了，民眾紛紛跪下或半蹲下去，雙手合十，無(wú)任何嘈雜之音，唯聽(tīng)法師對(duì)圣水誦經(jīng)祈禱。拜水畢，人們先用手指、松枝蘸水輕輕灑身。晚輩將水灑在長(zhǎng)輩的手臂、肩背上，表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與祝福；長(zhǎng)輩也將水淋在晚輩的頭上，表示來(lái)自長(zhǎng)輩的賜福，然后瞬間相互潑灑。上至七八十歲的老人，下至七八歲的孩童，盡情地潑，盡情地澆。潑水忙，潑水狂，朵朵水珠串串花！不論潑人的還是被人潑的，雖然從頭到腳全身濕透，但都高興異常。當(dāng)幾萬(wàn)人把水舀起，潑向天空弧形落下，再潑向天空弧形落下，似萬(wàn)條白練橢圓飄舞，萬(wàn)眾齊喊“水！水！水水水！”似天穹地宮發(fā)出的歡呼。迎新年呀，來(lái)潑水呀！除舊垢呀，來(lái)潑水呀！恭吉祥呀，來(lái)潑水呀！結(jié)友誼呀，來(lái)潑水呀！有情分呀，來(lái)潑水呀！添力量呀，來(lái)潑水呀……
�、輹簞e潑水廣場(chǎng)，來(lái)到大街小巷，人們嬉戲追逐，逢人便潑。所有店門(mén)一律開(kāi)著，但都不開(kāi)張。客問(wèn)：有啥？店答：有水。店問(wèn)：要啥？客答：要水。客剛轉(zhuǎn)身，店里就一盆水潑過(guò)來(lái)，客亦轉(zhuǎn)身潑過(guò)去！人在街上行，冷不防水從樓上窗戶(hù)凌空而降；正轉(zhuǎn)彎時(shí)，水從拐彎抹角側(cè)襲而至！現(xiàn)在潑水又有新用具，名叫“潑水槍”，槍肚子里裝滿了水，往身上一掛，儼然個(gè)個(gè)潑水兵，一支潑水軍，打得準(zhǔn)，打得遠(yuǎn)。老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，背后就一槍?zhuān)?dāng)面又一槍?zhuān)硭敉簟?/p>
�、拊铝辽饋�(lái)了，篝火燃起來(lái)了，象腳鼓打起來(lái)了，孔雀舞跳起來(lái)了，“高升”放起來(lái)了，“花包”丟起來(lái)了……夜幕下，潑水節(jié)活動(dòng)又掀高潮。在水與情、趣與美的抒發(fā)之中，潑水人的潑勁似那江水湍流不息，一浪接一浪，一浪勝一浪！
�。ü�(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年5月10日）
1．第②段畫(huà)線句是純粹的寫(xiě)景嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
2．從記敘的順序看，第③段運(yùn)用了哪種順序？這樣寫(xiě)有什么作用？
3．文章描述了哪幾種潑水場(chǎng)景？各有什么特點(diǎn)？
4．一篇好文章，總會(huì)有一個(gè)好的結(jié)尾。請(qǐng)從內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面說(shuō)說(shuō)本文結(jié)尾好在哪里。（任選兩個(gè)方面）
來(lái)潑水呀閱讀答案
1.交代了潑水節(jié)上“圣水”的來(lái)歷。
2.插敘，交代潑水節(jié)的由來(lái)，豐富文章的內(nèi)涵。
3.廣場(chǎng)上：男女老幼齊上陣，高興異常；
大街小巷：人們嬉戲追逐，逢人便潑。
4.內(nèi)容上：總結(jié)夜幕下潑水活動(dòng)的高潮，深化主題。
語(yǔ)言上：運(yùn)用排比與比喻的修辭手法，渲染了潑水歡樂(lè)的氣氛烘托人們的欣喜之情。
結(jié)構(gòu)上：第②段相照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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