高貴的捐贈(zèng)生閱讀答案
這是初中二年級(jí)語(yǔ)文課文《高貴的捐贈(zèng)》及閱讀答案，有需要的同學(xué)趕快來(lái)看看吧！
高貴的捐贈(zèng)生閱讀答案
高貴的捐贈(zèng)
方冠晴
�。�1）一場(chǎng)大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的救助下，脫險(xiǎn)逃生出來(lái)。
（2）電視上，那個(gè)中年男人哀傷的表情和翔子呼喚媽媽的哭聲打動(dòng)了我。我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)錢(qián)，算是給他們的捐贈(zèng)。他們家所有的東西都化成了灰燼，已不能再進(jìn)去居住，小區(qū)的物業(yè)在一樓騰出了一間車庫(kù)，讓這對(duì)可憐的父子暫時(shí)安身。我去的時(shí)候，車庫(kù)門(mén)口已有好些人。
�。�3）在這些人中，有一對(duì)母女引起了我的注意，她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的，卻呆在人群的外圍，那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向她那個(gè)只有四五歲的女兒說(shuō)著什么，而那小女孩噘著嘴，一臉的不情愿。在她倆身邊的地上，堆著好些東西，嶄新的被褥和疊得方方正正的衣物，最上面，放著一只開(kāi)了縫的玩具。
�。�4）我猜測(cè)，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng)，才使得小女孩不高興。我走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了，那位母親正在指著地上的那堆東西對(duì)女兒說(shuō)話:“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。你再瞧這件衣服，是你爸爸剛買(mǎi)的，是他最好的一件衣服。我們都能把自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家，你為什么不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破的呢?”
�。�5）小女孩噘著嘴:“別的我還沒(méi)玩夠呢，這個(gè)我不想要了�！�
�。�6）“把自己都不想要的東西拿來(lái)捐給別人，這樣對(duì)嗎?非得最好的嗎?”
�。�7）小女孩有些局促不安，小聲地問(wèn)：“難道就要把最好的東西送給別人嗎？非得最好的嗎？”
�。�8）“我想是的�！币�(jiàn)女兒似乎不情愿，母親便問(wèn)，“你有最好的東西嗎?咱們能不能換一下，不捐這個(gè)開(kāi)了縫的熊，捐你最寶貝的�！�
�。�9）小女孩抬起頭來(lái)，有點(diǎn)手足無(wú)措，但最終還是小聲地說(shuō):“我，舍不得�！�
�。�10）母親有點(diǎn)失望，說(shuō):“媽媽不逼你，要不你再想想�！�
（11）女兒?jiǎn)?“我要是把我自己最寶貝的東西捐給了翔子，他還會(huì)還給我嗎?”
�。�12）我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了，我代她的母親回答:“當(dāng)然不會(huì)，哪有把捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”
（13）小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽，她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。小女孩這才徹底低了頭。
�。�14）我們一道進(jìn)了車庫(kù)，我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)錢(qián)交到翔子父親的手里，說(shuō)了一兩句安慰的話。當(dāng)小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物時(shí)，小女孩拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手，然后，鄭重并小聲翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后像下了很大的決心似地說(shuō):“_____________”
�。�15）說(shuō)完這一句，她的眼淚就順著臉頰淌了下來(lái)，然后“嗚嗚”地哭出了聲，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
�。�16）我終于明白了小女孩的意思，在她四五歲的天空里，最好而又最寶貝的當(dāng)然是她的媽媽了。她將她最為寶貝的媽媽捐給了翔子，讓失去媽媽的翔子有了媽媽，而她自己在這一捐之后就再也沒(méi)有媽媽了，她怎么能不難過(guò)，怎么能不哭泣？
�。�17）我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過(guò)來(lái)。小女孩抬起頭來(lái)，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說(shuō):“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想把你要回來(lái)，可是我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎?”
�。�18）她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到這位母親的眼里噙滿了淚水，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。她幸福，是因?yàn)樗呐畠簩⑺?dāng)成了這個(gè)世界上最為寶貝的東西；她驕傲，是因?yàn)樗慕逃辛顺晒�，女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng)。
�。�19）我的眼睛也濕潤(rùn)了，為這個(gè)小女孩，更為她的母親。我猜想，她要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)解釋，才能讓她的女兒明白，她是一個(gè)人，不是物品，是不能捐贈(zèng)給別人的。
�。�20）但是，這是我至今為止看到的最高貴的捐贈(zèng)，它讓所有的大人汗顏。面對(duì)別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情，而這小女孩奉上的是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最高貴的母親，她在自己女兒那小小的純潔的心里種下了愛(ài)的種子，開(kāi)出了高貴的花。(摘自2008年第3期《讀者·鄉(xiāng)土人文版》)
閱讀
1．為什么說(shuō)小女孩的捐贈(zèng)是“最高貴的捐贈(zèng)”？請(qǐng)用文中的原句回答。
2．根據(jù)上下文的情境，將第（14）段橫線處小女孩所說(shuō)的`話寫(xiě)出來(lái)。
3．文中劃?rùn)M線的句子均寫(xiě)到了“哭”，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)其具體含義。
翔子的哭：________________
小女孩的哭：_______________
母親的哭： ________________
“我”的哭：_________________
4．小女孩在文中刻畫(huà)得十分生動(dòng)鮮活，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小女孩的形象。
5．描寫(xiě)細(xì)膩是此文的一大特色，請(qǐng)對(duì)下面一句描寫(xiě)進(jìn)行具體品析。
小女孩拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,然后,鄭重并小聲翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇……
6．小姑娘的高貴捐贈(zèng)在我們的內(nèi)心激起的是一圈一圈愛(ài)的漣漪，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃，愛(ài)心的高貴與純潔是無(wú)價(jià)的，值得我們每一個(gè)人去仔細(xì)品味。請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是愛(ài)，該怎樣去愛(ài)。
參考答案：
1．面對(duì)別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情，而這小女孩奉上的是她的整個(gè)世界。
2.此題要求扣住人物身份、年齡、語(yǔ)氣、心理等。示例：翔子,我把我媽媽捐給你了。你以后有媽媽了。
3. 翔子的哭：因失去親愛(ài)的媽媽而悲傷；小女孩的哭：為把媽媽捐獻(xiàn)出去之后再也沒(méi)有媽媽而心里難過(guò)；母親的哭：為女兒的“高貴捐贈(zèng)”行為深深地打動(dòng)，也為女兒有愛(ài)心和同情心而高興、驕傲；“我”的哭：被小姑娘的特殊的愛(ài)心舉動(dòng)所震撼、感動(dòng)，也被母親的循循善誘的愛(ài)心引導(dǎo)所感動(dòng)
4. 天真可愛(ài)、純潔善良、富有愛(ài)心和同情心
5.句子運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，將小姑娘的即將捐獻(xiàn)媽媽的矛盾心理和天真可愛(ài)、純潔善良的形象寫(xiě)得生動(dòng)傳神�！皾M臉淚痕”、“蒼白”、“小聲翼翼”刻畫(huà)出小姑娘捐獻(xiàn)媽媽時(shí)的深深眷念與傷心，同時(shí)又表現(xiàn)出即將捐獻(xiàn)時(shí)的神圣莊嚴(yán)、鄭重其事。“拉”、“交”、“咬”等動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，也很好地體現(xiàn)出人物的心理狀態(tài)與性格特征。
6.此題為開(kāi)放性試題，只要學(xué)生說(shuō)出對(duì)愛(ài)的理解與認(rèn)識(shí)，言之成理即可。
【高貴的捐贈(zèng)生閱讀答案】相關(guān)文章：
高貴的施舍閱讀題的答案10-31
《高貴的施舍》閱讀理解答案11-24
高貴的施舍閱讀及答案3篇12-15
高貴的靈魂原文和答案12-15
《風(fēng)吹一生》閱讀答案02-22
《空桑生李》閱讀答案11-21
《優(yōu)等生的自卑》閱讀及答案11-22
《史記·屈原賈生列傳》閱讀答案05-30
《李生論善學(xué)》閱讀答案04-17
形容高貴的詞語(yǔ)03-09