拾貝的小女孩閱讀答案
在解答試題時(shí)，我們不妨將問題帶回文段中，在反復(fù)閱讀之后，答案有時(shí)會(huì)清晰可見。以下是拾貝的小女孩閱讀答案，歡迎閱讀。
遼闊的海灘上，潮水退了。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。
在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，水魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
小魚在她的手里蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。
小魚被送進(jìn)大海了。
小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能離開的.奇妙世界。
我看見：小女孩子的黑眸子里閃射出情感的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
閱讀題：
1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
停滯(chì zhì) 憐憫(mǐn mǐng) 眸子(mó mú móu)
2.填空
(1)可以用___這個(gè)成語來描述小魚在沙灘上的情景。
(2)本文通過敘述小女孩__魚、__魚、__魚，說明小女孩___，也說明了世界少不了___。
3.縮句
(1)她小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
(2)一條銀光閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
(3)當(dāng)小女孩看見小魚在她手中蹦跳時(shí)，為什么輕舒一口氣?
4.這是一個(gè)怎樣的女孩?假如你看見她，你會(huì)怎樣稱贊她?(請(qǐng)寫一篇300字左右的短文)
參考答案：
1.zhì mǐn móu
2.(1)垂死掙扎(2)同情 救助 放歸 善良 對(duì)弱小事物富有同情心;互相友愛
3.1她捧起小魚。2。小魚蹦跳。
4.因?yàn)檫@說明小魚還活著。
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