神秘的玫瑰閱讀答案
閱讀理解的答題技巧,答題思路極其重要,同學們應該多做閱讀訓練題,總結(jié)自己的答題方法。下面是關(guān)于神秘的玫瑰閱讀答案的內(nèi)容,希望可以提高同學們的閱讀能力。
神秘的玫瑰
[美]艾爾·科丹
有一段時間,每星期六的晚上詹姆斯都要給卡洛琳·威爾弗小姐送去一朵玫瑰。無論刮風下雨,都會送達。
那朵玫瑰總是花店里最好的一朵。每個周六晚上,詹姆斯從店主奧森老爹的手里接過包裝好的玫瑰,就跳上自行車,然后以最快的速度把它送到卡洛琳小姐的手上。
詹姆斯是一個13歲的男孩,每天放學后和節(jié)假日都會到奧森老爹的花店替他送花。然而,從第一次給卡洛琳小姐送玫瑰花開始,他就覺得這事兒有點奇怪!袄系蚁肽浄潘突ㄈ说拿!碑敃r,他這樣說道。
奧森老爹盯著詹姆斯說道:“沒有名片,小伙子。而且,送花人要求保密。所以,你不要對任何人說起這事!
詹姆斯對奧森老爹的話雖然感到很納悶,但有人給卡洛琳小姐送花,他還是感到很高興,因為全鎮(zhèn)的人都可憐她。大家都知道她被人拋棄了。
卡洛琳小姐與杰弗里·班尼已訂婚多年。杰弗里在大城市某醫(yī)學院讀書很多年,她在家一心一意等著他。然而,杰弗里畢業(yè)后,卻和他的同學克里斯汀·馬洛結(jié)了婚。詹姆斯見過克里斯汀,的確很漂亮。
其實,卡洛琳小姐長得也不丑。然而被杰弗里拋棄后,她就足不出戶。她不再參加那些她喜歡的活動,甚至也不到教堂彈風琴了。
詹姆斯也很可憐卡洛琳小姐,他希望這神秘的玫瑰能帶給她新的希望。然而,當詹姆斯把第一朵玫瑰送到她家時,除了有點驚訝,她沒有任何的反應。她的樣子也讓詹姆斯嚇了一跳:臉色蒼白,頭發(fā)凌亂。
不過,詹姆斯相信玫瑰花能重新給卡洛琳小姐生活的勇氣。果然,在第四次送去玫瑰花時,卡洛琳小姐很快就開門了。詹姆斯知道她一定在等著他。她的臉頰已經(jīng)恢復往日的紅潤,頭發(fā)也不那么亂了。
在送去第五朵玫瑰花后,卡洛琳小姐又回到教堂彈風琴了。她的衣襟上別著那朵玫瑰。她昂首挺胸,對坐在前排的杰弗里和他的妻子連看都不看一眼!罢媸且晃挥赂、有骨氣的姑娘。”在場的家庭主婦們輕聲慨嘆。
詹姆斯仍然在每個周末的晚上送去那朵最好的玫瑰花,卡洛琳小姐也逐漸恢復了正常的生活。詹姆斯明白,是這朵神秘的玫瑰給了她自豪,讓她覺得仍然有人珍惜她,愛憐她。
然而,詹姆斯要跟隨家人搬到別的地方去了。他有些不舍。他還想繼續(xù)給卡洛琳小姐送玫瑰。奧森老爹告訴他,他會找人代替他給卡洛琳小姐送花的。在最后一個送玫瑰花給卡洛琳小姐的晚上,卡洛琳小姐領(lǐng)著詹姆斯來到客廳,從壁爐架上拿下一個精美的帆船模型!斑@是我爺爺?shù)!彼f,“我送給你。詹姆斯,感謝你給我?guī)砹四切┟倒,帶來了快樂。”頓了一會兒,她拿起玫瑰花,繼續(xù)說:“這朵花讓我期待星期六的晚上,快樂的星期六晚上,它告訴我有一個人跟我一樣寂寞……!
詹姆斯騎車回到花店,做了一件他以前不敢做的事情。他打開奧森老爹的抽屜,找到了一個文件夾。文件里有他想要找的東西。那是一張奧森老爹記錄顧客的信息的清單:杰弗里·班尼,52朵紅玫瑰,每朵1美元,共計52美元。已全部預付。
原來如此!詹姆斯暗忖道。
10年后,詹姆斯再次回到奧森老爹的花店。一切都沒變。詹姆斯跟奧森老爹聊了一會兒,隨后問:“卡洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”
“卡洛琳小姐?”老爹點點頭,“哦,她嫁給了一個藥店老板。那人心地很好。他們生了對龍鳳胎。”
“我真為卡洛琳小姐感到高興。不過,我想那些玫瑰花不是他丈夫送的吧!闭材匪剐χf道。老爹看著詹姆斯。詹姆斯想讓老爹知道其實他很精明,繼續(xù)說:“你猜,如果班尼太太知道她丈夫送花給他的老情人,會不會跟他大鬧一場呢?”
奧森老爹嘆了口氣,說:“詹姆斯,看來你并不聰明。送花的不是杰弗里·班尼。他根本就不知道這事! “那會是誰?”詹姆斯瞪大了眼睛。
奧森老爹拿起一朵紅玫瑰聞了聞,說:“一位太太。她說她不能坐視卡洛琳小姐因為她而毀了自己。是的,送花的人是杰弗里·班尼的太太克里斯汀·馬洛!
。ㄟx自《小小說選刊》2012年第17期)
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)
A.因為送花人對奧森老爹保密,所以他無法告知詹姆斯送花人是誰。這樣寫制造懸念,激起讀者的興趣,吸引讀者讀下去,一探究竟。
B.小說采用第三人稱敘述,詹姆斯一直不知道送玫瑰事情的真相,也不知道他離開10年以來卡洛琳的情況,所以敘述屬于有限視角。
C.詹姆斯是線索人物,將故事內(nèi)容串連起來,見證了玫瑰的神奇作用;他的好奇和追問推動了故事情節(jié)的發(fā)展,揭開了事情的真相。
D.卡洛琳有一段時間每周六都收到了玫瑰,她知道送花的詹姆斯跟她一樣寂寞,她期待星期六能收到玫瑰,在期待中感受到了快樂。
E.插敘卡洛琳的婚戀往事,巧妙地交代了卡洛琳、杰弗里·班尼和克里斯汀·馬洛三人的關(guān)系,并為下文故事情節(jié)的.展開作了鋪墊。
2.畫橫線的“詹姆斯騎車回到花店”一段在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分)
3.小說中的克里斯汀·馬洛具有什么樣的性格?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物?請簡要分析。(6分)
4.小說從多個方面展示了人性之美,請結(jié)合小說中的卡洛琳小姐、詹姆斯和奧森老爹,談談你的看法。(8分)
【答案】
1.答C 給3分,答E 給2分;答A、B、D不給分。
2.①表現(xiàn)詹姆斯好奇的性格;②為下文寫10年后詹姆斯在奧森老爹面前賣弄精明作鋪墊;③使情節(jié)搖擺,詹姆斯以為送花人是杰弗里·班尼,結(jié)尾才說出是另有其人,造成小說跌宕起伏之勢;④照應題目,表現(xiàn)玫瑰的“神秘”。(答對三點即可,每答對一點給2分。)
3.第一問:①善良,責備自己,關(guān)心別人。她認為卡洛琳消沉自毀歸因于自己,不忍心看著她這樣,送玫瑰給她,希望通過玫瑰幫她找回生活的勇氣和希望。②細膩,尊重別人,慮事周密?紤]到卡洛琳的感受,為了避免誤會,她要求奧森老爹送玫瑰時為她保密(每答對一點給2分,每點概括準確給1分,分析恰當給1分。) 第二問:③采用側(cè)面描寫(或間接描寫、虛寫),通過奧森老爹回答詹姆斯的話語來刻畫這個人物。(答對給2分,其中,答對手法給1分,分析恰當給1分。)
4.①從卡洛琳小姐方面來看:常懷感恩圖報之心?辶崭兄x詹姆斯給她帶來了玫瑰,帶來了快樂,就把精美的帆船模型送給他。(或:善解人意,戰(zhàn)勝挫折,熱愛生活?辶帐盏矫倒澹斫饬藙e人的好意,鼓起生活的勇氣,走出被拋棄的陰影,恢復了往日的神采,昂首挺胸,回到教堂彈風琴。)②從詹姆斯方面來看:對別人寄予美好的祝愿,以別人的幸福為樂。詹姆斯相信攻瑰花能重新給卡洛琳小姐生活的勇氣;詹姆斯家搬走,他有些不舍,還想繼續(xù)給卡洛琳送攻瑰;10年后他從奧森老爹那里了解到卡洛琳過上了幸福的生活,他為她感到高興。(或:同情生活中遇劊不幸的人。他看到卡洛琳小姐臉色蒼白,頭發(fā)凌亂非常吃驚,希望神秘的玫瑰能帶給她新的希望和勇氣。)③從奧森老爹方而來看:信守承諾。奧森老爹接受了克里斯汀·馬洛的預定,無論刮風下雨都如約讓詹姆斯把玫瑰送給卡洛琳;他按照送花人的要求為她保密,不放名片。(或:淳樸厚道。他讓詹姆斯送的玫瑰總是花店里最好的一朵;他總是按照與克里斯汀·馬洛的約定,在每個周六晚上提前包裝好玫瑰,計詹姆斯去送。)(答對一個方面給2分,答對兩個方面給5分,答對三個方面給8分。每個方面須包括觀點和分析。)
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