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      2. 真實(shí)的尷尬閱讀答案

        時(shí)間:2021-03-30 14:00:17 閱讀答案 我要投稿

        關(guān)于真實(shí)的尷尬閱讀答案

          在語文考試中,閱讀理解題往往會(huì)占有很大的比例,那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編精心為大家整理了關(guān)于真實(shí)的尷尬閱讀答案,供大家參考。

        關(guān)于真實(shí)的尷尬閱讀答案

          真實(shí)的尷尬

          到學(xué)校開講座。 一個(gè)學(xué)生站起來直率地問我:“你從工人當(dāng)上作家,最明顯的感覺是什么?”我隨口答道:“最明顯的感覺是坐在家里不用去工廠上班了, 特別是刮風(fēng)或下雨的倒霉天氣,我往往就情不自禁地想,哈,我終于混到不用上班了!”臺(tái)下的學(xué)生聽到我的回答,不僅哄堂大笑,有的還為我能這樣真實(shí)地回答而鼓掌。由于我很坦率,講座一下子就掀起了高潮,有些學(xué)生就故意想方設(shè)法來難為我。他們問:“你看見地上有一元錢,會(huì)撿起來揣進(jìn)自己的腰包嗎?”我毫不猶豫地回答:“一元錢太少了點(diǎn)兒吧?憑我這么個(gè)大塊頭,彎下腰來撿一元餞,那我也太不值錢了! 不過,要是一百元錢,我會(huì)歡天喜地地彎下腰去,問題是,還沒等我彎下腰,早就有比我靈巧的'人,搶在我的前面撲過去了!”這下子學(xué)生們更是狂熱,一個(gè)個(gè)提問得更踴躍起來,我當(dāng)然也就更坦率、更真實(shí)地回答他們。講座完后,學(xué)生們紛紛擁過來稱贊我,說他們過去聽報(bào)告都是套話、假話和廢話。正當(dāng)我被同學(xué)們表揚(yáng)得樂不可支時(shí),卻有一個(gè)老師走上,表情嚴(yán)肅地對我說:“你怎么好這樣回答學(xué)生們的回答呢?你就是真的感到當(dāng)作家不用上班,真的看到地上有錢彎下腰去撿,也不能這樣回答呀!”我問他,那應(yīng)該怎樣回答。他說:“你應(yīng)該說你握慣了錘子的手,突然開始握筆,有些不適應(yīng),但想到無論拿錘子還是拿筆,都是為國家作貢獻(xiàn)……你應(yīng)該說拾金不昧……”那個(gè)老師說了很多,也很動(dòng)聽,最后他說。你要是像我這樣回答,才是有水平的作家,而且還有教育意義。我只得尷尬地點(diǎn)著頭。

          還有一次,我乘公共汽車,不知不覺有一個(gè)人擠到我眼前,像看珍奇動(dòng)物一樣地看我,我抬頭一瞧,原來這個(gè)人和我很熟,便向他打招呼。誰知他竟怯生生地問了我一句:“你是鄧剛嗎?”我說你開什么玩笑,我不是鄧剛還能是誰。他還是認(rèn)真地看了我一陣子,才說:“你是鄧剛,怎么還乘公共汽車?”

          我說乘公共汽車便宜呀。他一聽大吃一驚,忙說:“你小聲點(diǎn)兒,別讓旁邊人聽見了笑話你。”然后他就非常親切地在我耳邊開導(dǎo)我說:“你完全可以說你是為了體驗(yàn)生活,或是你本來要乘出租車,但一下子來了公共汽車,偶然坐那么一次……”下車后,他還叮囑我: “你是個(gè)作家,說話得講究點(diǎn)兒!”我含含糊糊地點(diǎn)著頭,感謝他的好意,心里卻悲哀地想:我們這個(gè)世界虛假的時(shí)間太長了,要想真實(shí)一下還挺艱難的。

          還是乘公共汽車,我聽到一段母子的對話,母親問孩子:“你昨天沒去參加勞動(dòng),是怎么對老師說的?”孩子回答:“我對老師說,昨天跟媽媽、爸爸看電影去了。”母親一下子火了:“你這個(gè)傻蛋!你怎么能這么說呢?”孩子瞪著大眼睛,不解地問:“你們昨天不是帶我去看電影了嗎?”母親氣急敗壞地呵斥道:“說你是個(gè)傻蛋你還真是個(gè)傻蛋。因?yàn)槿タ措娪熬筒蝗趧?dòng),老師能高興嗎?你要對老師說你昨天生病了!”孩子嚇得不敢吱聲。我想,如此教育下來,這個(gè)孩子將來肯定不會(huì)成為傻蛋,但會(huì)不會(huì)成為壞蛋呢?

          1.給加粗字選擇正確的意思,打“√”。

          樂不可支:①撐;②伸出,豎起;③支持;④調(diào)度,指使。

          氣急敗壞:①想要馬上達(dá)到某種目的而激動(dòng)不安,著急;②容易發(fā)怒,急躁;

         、奂逼,緊急;④對大家的事或別人的困難,趕快幫助。

          2.當(dāng)虛假的東西彌漫著整個(gè)社會(huì)時(shí),真實(shí)的聲音反而讓人聽起來感到尷尬,文章共寫了三件“尷尬”的事,第一件事是第_________自然段,第二件事是第__________自然段,第三件事是第_________自然段。

          3.先填空,再比較一下鄧剛的回答和那位老師所認(rèn)為的答案有什么不同。

          (1)學(xué)生問:你從工人當(dāng)上作家,最明顯的感覺是什么?

          鄧剛答:_________________________________________________

          那位老師認(rèn)為應(yīng)該這樣答:_________________________________

          比較:___________________________________________________

         。2)學(xué)生問:你看見地上有一元錢,會(huì)撿起來揣進(jìn)自己的腰包嗎?

          鄧剛答:_________________________________________________

          那位老師認(rèn)為應(yīng)該這樣答: ______________________________ __

          比較:___________________________________________________

          4.學(xué)生們?yōu)槭裁磳Α拔摇钡膱?bào)告那么狂熱?

          _________________________________________________________

          5. “套話”“假話”“廢話”在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常會(huì)有,對此,你有什么看法?

          _________________________________________________________

          參考答案:

          1. ③②

          2. 1 2~3 4

          3.(1)“最明顯的感覺是坐在家里不用去工廠上班了, 特別是刮風(fēng)或下雨的倒霉天氣,我往往就情不自禁地想,哈,我終于混到不用上班了!”

          “你應(yīng)該說你握慣了錘子的手,突然開始握筆,有些不適應(yīng),但想到無論拿錘子還是拿筆,都是為國家作貢獻(xiàn)……”

          鄧剛的回答更真實(shí)、坦率;老師的回答是套話。

         。2)“一元錢太少了點(diǎn)兒吧?憑我這么個(gè)大塊頭,彎下腰來撿一元餞,那我也太不值錢了!不過,要是一百元錢,我會(huì)歡天喜地地彎下腰去,問題是,還沒等我彎下腰,早就有比我靈巧的人,搶在我的前面撲過去了!”

          “你應(yīng)該說拾金不昧……”

          鄧剛的回答真實(shí)、坦率、幽默;老師的回答只是場面話。

          4.因?yàn)椤拔摇被卮饐栴}真實(shí)、坦率,沒有像他們過去聽的報(bào)告一樣都是套話、假話和廢話。

          5.這種回答問題的方式只會(huì)讓人感覺到不真誠,不親切,并且問問題的人并沒有得到他們想要的真實(shí)的答案,只是一些虛假的場面話。(答案不唯一)

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