畫癡閱讀答案
張守義是當代畫家，畢業(yè)于中央美術學院繪畫系。1962年在中央工藝美術學院裝潢系書籍裝幀研究班學習。以下是小編精心準備的畫癡閱讀答案，大家可以參考以下內容哦！
“畫癡”張守義
張守義先生剛剛去世了�；貞浧鹚臉稑锻拢唤[。
他是大名鼎鼎的書籍裝幀家，也被同行稱為“畫癡”。在創(chuàng)作構思時，他往往如醉如癡，一張張草圖或墨稿瞬間即能鋪天蓋地：柜上貼著，墻上掛著，桌上擺著，地上攤著……他手里捏著筆，站在紙里端詳著，一會兒踮著腳往墻上的稿子上添上一盞街燈，一會兒又蹲下身子，將地上草圖上的兩株樹抹去……這時候，要有同事來問他什么事兒，他往往神不守舍的敷衍兩句，過后，一準兒忘得一干二凈。他平時的精神狀態(tài)是病弱、遲鈍、疲憊的，然而，若和他談起裝幀藝術的創(chuàng)作規(guī)律，他很快會振作起來。
張守義先后為冰心、艾青、劉白羽等人設計了一批出色的封面，受到文學界、裝幀界的廣泛好評。在設計《春天的豎琴》封面時，張守義翻閱了積累的桂林風光速寫，有了新的立意。在封面正中，以大膽破格的寥寥幾筆畫出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影，使人眼前浮現出挺秀的豎琴造型，還讓人仿佛聽到了江水蕩漾的聲音。為了這件約稿，著名老詩人晏明登門造訪，上下五樓有好幾次了，這回見到了效果圖，十分喜悅。不過他總是覺得封面的顏色太淡，美中不足。于是和張守義商量：是否改得濃一點、紅一點？張守義出于色調比對的需要，沒同意作者的意見，卻答應再推敲一下。過了幾天，張守義拿出有著12個不同色調小太陽的構圖請作者審看并任選一種，老詩人被感動了。
設計羅馬尼亞名著《什特凡大公》封面時，張守義想用什么來表現什特凡大公的權勢呢，可想了幾天也沒想出來。有一天到印刷廠看樣，他順手把提包和帽子放在地上，一位師傅馬上撿起帽子，撣撣土說：“老張，你對帽子太不仗義了……”這件小事使他醒悟到：帽子不僅暗示人的身份，也象征了人的尊嚴，那么，對于大公呢？在坐車回家的'路上，公共汽車拋了錨，可他的思緒一直沒間斷。在他和乘客們下來推車的時候，他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的鳳冠都很重，為什么他們都頂在頭上呢？從古至今帽子都是有象征性的。哎！就用皇冠“特寫”來象征什特凡大公的權勢。這時汽車打著了火，乘客們一擁而上，車開動了。車上的小青年見他還若有所思地站在原處，都笑了。
怎樣使外國文學書籍封面上的人物形象神態(tài)各異而不雷同呢？張守義想，要細致入微地描繪每個人的一顰一笑，最好是面對面地反復觀察。一次，他受邀參加一個專業(yè)會議，住在一家外賓很多的飯店。他發(fā)現電梯間里各種各樣的外國人很多。這不是觀察人像的最好機會嗎？他從一樓駕云似的上升到了最高層，又從最高層飄然而下……回到客房，他那速寫筆飛快地在本子上跳動著，默默記下了一個個生動的形象。
前不久，張守義拿出一件封面給我看，只見淡雅的構圖之中，亦藏亦露地布滿了俏麗的花卉，那結構，形態(tài)新穎極了。一問，才知是一叢干枯的野花經他復印處理后，才成為這樣的畫面�！拔疫@是偶然得之�！痹瓉恚淮嗡ネ獾刂v課，分別晚會上，他那略帶嘶啞的高亢的陜北信天游和深沉的日本八木小調，激起了大家熱烈的掌聲。最后，他壓軸的一曲《路邊的野花不要采》將晚會推向高潮。次日，幾位女士從山上采集了一叢野花送給了這位大家喜歡的老師。
1.下列關于文章內容的分析與概括，不正確的兩項是（5分）
A．文章第二段很巧妙地運用了對比手法來刻畫傳主的形象，如他在創(chuàng)作構思時的如醉如癡與神速和他平時病弱、遲鈍、疲憊的精神狀態(tài)形成了鮮明的對比。
B．設計《春天的豎琴》封面時，張守義不同意老詩人晏明的修改意見，這反映出他性格中固執(zhí)的一面。
C．文章列舉了幾件小事來表現傳主的形象，如他坐公交車時還在思考設計，在電梯里觀察外國人的舉止神情，這種以小見大的寫法更能反映人物特點。
D．文末作者又舉了張守義唱歌這一事例，這說明張守義不光是癡迷于裝幀，還多才多藝，受人歡迎。
E.“我這是偶然得之”一句話既解釋了張守義封面構思的來源，也表明了靈感在藝術創(chuàng)作中的重要性。
2.文章第二段說“他是大名鼎鼎的書籍裝幀家，也被同行稱為‘畫癡’”，有何作用？（6分）
3.文章主要寫了張守義的幾件“癡”事？請列舉出來。（6分）
4.文章是如何表現張守義的“癡”的？請結合文本，談談這對你的寫作有何啟發(fā)。（8分）
【答案】
1.BE
2.照應題目，引出下文的具體描述。交代張守義先生書籍裝幀家這一身份，說明他癡迷于裝幀。
3.①創(chuàng)作構思時，聚精會神，敷衍同事。②設計《春天的豎琴》的封面時，精益求精，認真務實。③坐公交車時，癡迷于思考設計。④電梯里觀察外國人的舉止神情。⑤巧妙將干花用于裝幀。
4.文章主要是通過神態(tài)描寫、心理描寫、動作描寫來表現張守義的“癡”的。
啟發(fā)：①要善于觀察，注意觀察生活中的人的神態(tài)舉止，到生活中尋找創(chuàng)作的源泉。如張守義為了塑造出神態(tài)各異的人物形象，在電梯里觀察外國人。②對生活要有一種很強的敏感性。如張守義到印刷廠看樣時，印刷廠師傅的一句話，立刻使他醒悟到帽子不僅暗示人的身份，也象征了人的尊嚴，并由此設計出了理想的《什特凡大公》的封面。
【解析】
1.B項，“反映出他性格中固執(zhí)的一面”說法錯誤。E項，“表明了靈感在藝術創(chuàng)作中的重要性”的說法在文中無據。
2.可以從與題目的關系，與下文的關系，回答此題。
3.注意關鍵句（總起句）——他是大名鼎鼎的書籍裝幀家，也被同行稱為“畫癡”，下文就是“癡”事。
4.文章是如何表現張守義的“癡”的，應該從描寫的角度答題，第二問要注意“對你的寫作有何啟發(fā)”，即從寫作的角度回答啟示。
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