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      2. 古詩文閱讀訓練及答案

        時間:2021-03-18 16:26:49 閱讀答案 我要投稿

        古詩文閱讀訓練及答案

          余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

        古詩文閱讀訓練及答案

          夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

          余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

          一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

          1.解釋加粗詞語意思。

         、夙棡橹畯姡篲_______________

         、诜匠錾瘢篲_______________

          2.翻譯下列句子。

          見藐小之物必細察其紋理。

          __________________________________________________________

          3.文章以“童趣”為題,作者著重寫了哪個字?圍繞這個字記敘了那幾件事?請用簡練的語言加以概括。

          __________________________________________________________

          4.文章語言簡樸、自然、生動,請選擇一例體會加粗詞的表達效果。

         、偈怪疀_煙飛鳴,作青云白鶴觀

         、谧轿r蟆,鞭數十,驅之別院

          __________________________________________________________

          5.童年是美好的`。冰心曾贊其為“真中的夢,夢中的真”,請結合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會變得趣味盎然?

          __________________________________________________________

          參考答案:

          1.①同“僵”,僵硬;②正在

          2.看見細小的東西一定要仔細觀察它的紋理。

          3.著重寫了“趣”;敘述了觀蚊如鶴,神游山林和鞭打癩蛤蟆三件事。

          4.“沖”讓人聯想到蚊群在彌漫中亂飛亂竄的情狀;(或者“鞭”“驅”讓人想象到作者懲罰癩蛤蟆的行動舉止,充滿童趣,感受到他同情弱小的情感,使人如臨其境。)(意對即可)

          5.①童年的“我”,對新鮮事物充滿了好奇心。

         、凇拔摇鄙朴谟^察和發(fā)現,具有豐富的聯想和想像力。(意對即可)

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