閱讀含答案：說說淺閱讀
說說淺閱讀
�、僖粋�(gè)朋友每月都要買七八本厚薄不一的各類書籍，更新床頭的書架。我好奇地問，買書，看嗎?
他答，當(dāng)然看，有些時(shí)候是一天看一本，只求花最少的時(shí)間看最多的書。這就是當(dāng)前很時(shí)尚、很流行的淺閱讀。
②所謂淺閱讀，是指一種淺層次的、以簡(jiǎn)單輕松甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。一位領(lǐng)導(dǎo)同志曾談到，在線瀏覽正在取代傳統(tǒng)青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀，以快餐式、跳躍-it-、碎片化為特征的淺閱讀正成為閱讀新趨勢(shì)。
③不可否認(rèn)，淺閱讀在當(dāng)今時(shí)代有其存在的合理性，可以快速獲得信息，擴(kuò)大知識(shí)面，但如果僅僅把讀書當(dāng)成簡(jiǎn)單的消閑方式，或作為獲取某種利益的途徑，而不是作為提升學(xué)識(shí)修養(yǎng)和理論思維的手段，其過于功利性的讀書目的會(huì)使人在失去學(xué)習(xí)自覺性的同時(shí)帶來思維的鈍化。尤其是對(duì)青少年而言，功利性閱讀將不利于其人格的完善、精神的發(fā)育、知識(shí)構(gòu)成的合理化，甚至對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造也會(huì)產(chǎn)生不良影響。
�、茏x書之用途，小而言之可以了解社會(huì)、增長(zhǎng)學(xué)問、開闊眼界、陶冶性情、豐富生活、充實(shí)自我；大而言之可以掌握科學(xué)、明辨真理、培養(yǎng)能力、提高水平、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。但在時(shí)下，不少人平時(shí)不讀書、不看報(bào)、不太思考工作，很少研究問題，遇到新情況時(shí)，就拿出一本相關(guān)的書順手翻幾頁臨時(shí)抱佛腳，這種不求甚解的淺閱讀有可能演化成有百害而無一利的淺思維，如果再以這種淺思維為指導(dǎo)做出淺決策，弊端更多。
�、萦腥苏f，閱讀決定著一個(gè)民族思維的深度和高度，對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展有著重要的意義，一個(gè)淺薄、浮躁的民族是無法強(qiáng)大和發(fā)展的。已有專家指出，如果僅僅滿足于淺閱讀，或者過分熱衷于淺閱讀，對(duì)于國(guó)家和民族將是災(zāi)難性的。這就是為什么在高科技浪潮中，很多網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的國(guó)家反而更強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)式閱讀：美國(guó)政府陸續(xù)提出了美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)閱讀優(yōu)先等計(jì)劃，英國(guó)政府設(shè)定閱讀年，要打造一個(gè)讀書人的國(guó)度。近年來，世界很多國(guó)家都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)，通過實(shí)施這些措施重新喚起深閱讀。
�、拊陂喿x已呈大眾化、通俗化甚至娛樂化的今天，我們更需要深度閱讀，不能滿足于我在讀，這就夠了。因?yàn)�，讀書不僅要過眼，更要過心。
1．本文的.中心論點(diǎn)是：(2分)
2．第③段加點(diǎn)詞其指的是，第④段加點(diǎn)詞語臨時(shí)抱佛腳在文中的意思是(3分)、
3．第⑤段列舉美國(guó)政府和英國(guó)政府強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)式閱讀的事例，有什么作用?(2分)
4．下列名言名句中最適合做本文論據(jù)的一項(xiàng)是(2分)()
A．博學(xué)之、審問之、慎思之、篤行之。
B．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
D．知之為知之，不知為不知，是知也。
答案：
1．我們需要深度閱讀�；颍涸陂喿x已呈大眾化、通俗化、娛樂化的今天，我們更需要深度閱讀。(2分)
2．青少年(1分)平時(shí)不讀書，遇到新情況臨時(shí)翻書慌忙應(yīng)對(duì)?(2分)
3．具體有力地論證r閱讀對(duì)于文化傳承、國(guó)家發(fā)展有著重要意義。(2分)
4．A【解析】本題要求考生選擇適合選文淪點(diǎn)的論據(jù)，所考在的是考生對(duì)道理論據(jù)的理解和選擇。本文的論點(diǎn)是：讀書要深閱讀。
A項(xiàng)博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之選自《中庸》，講的是治學(xué)求進(jìn)的道理。意思是：要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎履地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。這濕然能夠有力地證明作者的觀點(diǎn)。
B項(xiàng)中見賢思齊焉，見{：賢而內(nèi)自省也，出自《論語》，是孔子說的話，是說如何修身養(yǎng)德的，所以不能作為論據(jù)。
C項(xiàng)中寶劍鋒從磨礪出，梅花香自醬寒來，是說人必須經(jīng)過一番磨難和挫折，才能成才。顯然，也不能作為論據(jù)。
D項(xiàng)中，知之為知之，_開；：知為不知，是知也出自《淪語》，說的是對(duì)待知識(shí)的正確態(tài)度，因此，也不能作為論據(jù)來證明論點(diǎn)。所以，
8、C、D均不對(duì)，正確答案應(yīng)選A。
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