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教師元旦節(jié)目主持詞(精選10篇)
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的教師元旦節(jié)目主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師元旦節(jié)目主持詞 1
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
B:新年拉近了我們成長的距離
C:新年染紅了我們快樂的生活
D:新年讓我們截取下了四季的片段
A:新年給了我們?nèi)松亩U想
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
C:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
D:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
A:今天,我們送去我們的祝福
B:帶著祝愿、帶著囑托
C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
D:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的'旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
在這個寒冷的冬天,一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有
A:一天一顆流星劃過我的窗前,我許了一個愿望。
B:你許了什么愿望!
A:讓更多的流星從我的窗前劃過。
B:這是為什么呢!
A:那我就可以許更多的愿望了。
B:那就下一場《流星雨》吧!
因為有了線的思念,它不會飛的太遠(yuǎn);因為有了線的守護,它飛得更高。它就是風(fēng)箏。
堅強得太久好疲憊,卷來的風(fēng)暴兇猛里有種美;疑臻g我是誰,無路可退你是誰。夢見發(fā)著光的草原,我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)。請欣賞男生獨唱
A;時間流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
C:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
D:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望合:因為,我們始終相信:明天會更好
A:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
教師元旦節(jié)目主持詞 2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們生活的距離
甲:新年染紅了我們快樂的時光
乙:新年讓我們截取了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長先生致新年祝詞!
乙:感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1:《新年隨想》
甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在X老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2:《山路十八彎》
甲:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在歌聲里一起走過《山路
十八彎》
節(jié)目3:《千紙鶴》
乙:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著X老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4:《春暖花開》
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請欣賞X老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》
乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。而在今晚,我們X老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6:《月滿西樓》
甲:“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),今天,以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7:《SHE》
乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請聽和合唱《SHE》
節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》
甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?
乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到?!
甲:冬天已過去,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完
小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的'桃林吧。掌聲有請X老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9:《一個真實的故事》
乙:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事:“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來”,人們用歌曲講述這真實的故事,今天,X老師也把這故事傳承,有請王老師。
節(jié)目10:《囚鳥》
甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請欣賞X老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11:《紅旗飄飄》
乙:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚起中國歷史進程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽X老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),x年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與X老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語:
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在玲小,校訓(xùn)“尚德啟智與時俱進”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
教師元旦節(jié)目主持詞 3
女:火樹銀花辭舊歲
男:歡天喜地迎新來
女:在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重集會,舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男:前段時間,學(xué)校為了盡快提高青教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青教師基本功比賽,在這次活動中,我們隨處可見這樣的情景:
女:青教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;
女:有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見他們匆忙的身影;
男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助,讓我們的青教師很快的成長起來,成為我們實驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女:許多青教師憑借扎實的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎青頒獎。
女:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動中,我們的教師又發(fā)揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男:在此,請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!
女:接下來,讓我們在這美好而快樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。
合:xx小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
女:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請欣賞xxx為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞xxxxx老師表演的課本劇《武松打虎》。
女:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的.歌曲《高原紅》。
女:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在xxx的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來請欣賞xx老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來xxx老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。----《我愛你中國》。
女:xxx的激情點燃我們對于祖國母親的深深地?zé)釔郏鎳鞅辈康臒o邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在xx老師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。
女:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!痹谟淇斓母杪暲,我們心飛揚,美好的感受不會到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請xx校長為我們作精彩演講。
女:過去的一,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象
男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻
女:回首過去,我們心潮澎湃
男:展望未來,我們更加斗志昂揚
女:讓我們在新的一里,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女:讓我們在新的一里開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小的輝煌
合:慶元旦暨教師才藝展示活動到此結(jié)束,再會!
教師元旦節(jié)目主持詞 4
A:親愛的女士們
B:親愛的先生們
合:大家中午好!
A:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
B:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
A:在這重要的一生一世跨年之際,回首往事,我們滿懷豪情
B:在學(xué)校成立三年來第四個跨年日里,展望未來,我們重任在肩
A:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫
B:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在長風(fēng)里,如歌如夢
A:今天讓溫馨伴著大家
B:今天讓快樂伴著大家
A:老師們
B:朋友們
A:讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情,洗去一身的疲憊!
B:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手,展現(xiàn)和美教師的風(fēng)采吧。我宣布,和美實驗學(xué)校"同心、同行、同樂"慶元旦聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
A:首先,有請徐慶義書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致20xx年新年祝詞。有請徐書記。ǜ兄x徐書記熱情洋溢的祝詞!)
B:今天,學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯,我們也見證了大家精湛的廚藝,剩下的時間,請大家吃好,喝好!吃好喝好的同時呢,節(jié)目也要表演好!獎品很豐富,不過要看大家的運氣和實力哦!
A:首先,我提議,讓我們共同舉杯,歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典,感謝在這樣重要的日子里,有你,有你們和我們一起同在,愿友情萬歲,友誼萬歲!干杯!我的兄弟姐妹!(音樂:過年歡快音樂。
A:都說火車跑得快,全憑車頭帶,剛才書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家獻上了新年的祝詞,接下來,讓我們掌聲有請我們的郭玉林校長上臺,為大家表演第一個節(jié)目,請欣賞他為大家帶來的歌曲《溜溜的她》,(大家說好不好!還要不要!郭校長再來一個!)
A大型分組游戲1:數(shù)7游戲,7和7的倍數(shù)不數(shù),而且要拍手,做錯的淘汰,:7輪過后,剩下人多的組獲勝。請拿到()—()號的.的老師們結(jié)成一組,請拿到()—()號的老師們結(jié)成一組。到臺前來分左右站好!
B接下來,是抽獎環(huán)節(jié),首先有請許智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個獎項,三等獎,每人抽三張,三等獎一共6人,看誰這么幸運,成為今天第一個贏家。
A下面這個節(jié)目,是由三年級帶來的美女小合唱《櫻花草》,掌聲歡迎。
B氣球小游戲1:接下來,我們再來一個小游戲,我們面前有5個氣球,每個氣球里都有一個小游戲,或者你直接拿獎,或者表演節(jié)目,我們首先打開第一個氣球。
A下面又來到了節(jié)目時間,有請一年級組為我們帶來三句半表演,有請她們上臺表演。
B接下來,我們又迎來了大家最喜歡的抽獎環(huán)節(jié),有請尹主席抽出本次活動二等獎獲得者,一共有4名幸運老師中獎,他們是誰呢,答案馬上揭曉!
A氣球小游戲2
B小游戲過后,我們又來到了表演時間,請二年級及音美組全體教師到臺前來,表演一個驚世駭俗的節(jié)目,共同演繹一個20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥。大家掌聲歡迎。
A大型分組游戲2:連連看
1。兩位主持站隊前,分別對第一選手說一個具體意象,2。第一位選手不許說話,用動作表演給第二位選手看,第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來出場的是游戲分組中的第()組和第()組,請拿到()—()號的的老師們結(jié)成一組,請拿到—號的老師們結(jié)成一組。到臺前來分左右站好!第一題:釣魚(主持人不能說出來,只能小聲的告訴第一個人)第二題:月亮,第三題:圣誕老人。
B滑稽的游戲過后,我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,下面這個節(jié)目是由六年級帶來的歌曲《光陰的故事》。A氣球小游戲3
B氣球小游戲4
A下面這個節(jié)目,是由英語組帶來的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸!,有請英語組各位同學(xué)。
B接下來是抽取本次活動的一等獎,有請徐慶義書記為我們抽取一等獎。一等獎獲得者有兩名,有請徐書記。
A下面這個節(jié)目是由四五年級組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛啟程》,大家掌聲歡迎她們善良登場。
A氣球小游戲5
B轉(zhuǎn)眼,我們在這個和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了,有的雖然晚到一些,但我們很快能融入這個大集體當(dāng)中,最應(yīng)當(dāng)感謝的就是奮斗在一線的老師們,我們的工作離不開你們的支持與幫助,你們才是真正的英雄。接下來,我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻上一首歌曲《真心英雄》
A最后一個大獎總是讓我們非常期待,接下來,有請郭玉林校長到臺前,為大家抽取今天的特別大獎,特等獎。告訴大家特等獎只有一名,看看我們誰有這么幸運。(采訪一下郭校長)
A:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,有太多的故事值得我們永久珍藏;
B:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
A:在這掌聲與微笑編織的舞臺,
B:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
A:讓我們一起祝福:
祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
B:祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利,萬事如意;
A:和美實驗學(xué)校教師同心同行同樂慶元旦聯(lián)歡活動,
合:到此結(jié)束,讓我們20xx年再見!
教師元旦節(jié)目主持詞 5
男:各位領(lǐng)導(dǎo)
女:教職員工們
合:家下午好
男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
女:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
男:今天,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
男:我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
男:在即將過去的一年里,我們在李校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團結(jié)的景象,在玉兔喜笑去,辰龍?zhí)じ鑱碇畷r,我們李校長也要表達一下自己的激動心情,下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發(fā)表新年賀詞。
男:李校長對過去的一年工作進行了回顧,對未來進行了展望,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會續(xù)寫更的輝煌。
男:家知道明天就是20xx年元旦了,是一個團圓的日子,父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆嘭暙I,只要;丶铱纯,請欣賞由岳校長等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來的合唱《常回家看看》。
男:潮來花浪舞風(fēng)帆,葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念,唯求今世夢相連。令人心動的瞬間,使人留戀的塵緣,此刻將在這里演繹。請聽男聲唱《紅紅好姑娘》,演唱者:劉忠奇
女:我校年輕教師多才多藝,今天他們也一展才藝,下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家?guī)淼母枨兜箮А贰?/p>
男:是啊,人生不能倒帶,不能重來,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女:立才,你知道在咱們學(xué)校有幾對教師夫妻嗎?
男:還真不知道。
女:我統(tǒng)計過,有10對,他們在工作中互相支持,在生活中互敬互愛,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天就有一對教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們在生活中是如何互敬互愛的,掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男:真是讓人羨慕呀,我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛,白頭偕老。
男:有句話說的非常好,冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸,請欣賞中學(xué)魯長給家?guī)淼某侗眹骸贰?/p>
女:聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。
女:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮手,不帶走一片云彩......
男:你怎么突然詩性發(fā)了呀?
女:喔,主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩。
男:你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。
女:下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。
男:是啊,我們的教師無悔于自己的選擇,無悔于自己的奉獻,無愧于自己的稱號,我們以自己是一名教師而驕傲。
男:在你的記憶也許藏著很多人的故事,他們只是一些普通人,但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地,讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲:好人一生平安!下面請欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女:“平安”,平安是最的好,平安是最的福,愿普天下的人都一生平安。
女:《約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動了許多人,給我們留下了深刻的印象,每當(dāng)音樂響起,心中都會涌起一股暖流,現(xiàn)在請家跟著江天培老師一起,回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月,下面請欣賞《約在冬季》
女:裊裊的煙升向藍(lán)天,一對美麗的鴛鴦戲水纏眠,我拉著你的手來到小河邊,吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經(jīng)的甜蜜時刻!稅墼谇锾斓耐挕氛坡暁g迎。
男:青春已不見容顏已改變,童話里不變的你我的纏眠,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛的童話里。
男:我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種,唱歌、跳舞,也有書法,今天曹文迪也要當(dāng)場創(chuàng)作一幅書法作品,請欣賞。(“龍騰虎躍”,曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲,祝我們來年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)
女:各位老師,一生當(dāng)中你也許想過妻子或者丈夫,想過朋友,想過兒女,但你想過你的媽媽嗎?李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達了兒子對媽媽的思念之情。請欣賞歌曲《媽媽我想你》
男:一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌,聽起來多么的灑脫,下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。
女:在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領(lǐng)導(dǎo),我不說家也許猜到了,就是趙立校長,今天他和張艷輝主任合作,帶來相聲《巧猜人名》,掌聲歡迎。
女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān),不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜?期待你的作品。
女:朋友們,你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女:王書記,你站在臺上有什么樣的感覺?
男:站在臺上,作為一名主持人,聽到觀眾的掌聲,就是我最的快樂。
女:那好,既然家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》,請家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來》。
男:家是否記得在去年的聯(lián)歡會上,有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會推上了高潮,是誰呀?對是張永權(quán)主任,張主任認(rèn)為雪花愛上梅花是一種緣分,今年他把《緣分》著這首歌送給家,掌聲在哪里?
女:兩個人成為夫妻是緣分,成為朋友是緣分,成同事也是一種緣分,讓我們珍惜每一種緣分吧。
女:春是那么火熱,那么激情,猶如夏天的天空,總是那么明鏡,我們的教師是那樣的朝氣蓬勃,猶如一團火,釋放出奪目耀眼的火花,下面請欣賞舞蹈《火花》表演者:孟麗新等。
男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的.一年,我們有恢也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉的祖國祈禱,新年祈禱,為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者:曹明春。
女:有一首詩,曾影響了一代人,讓多少心靈為之震撼,請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。
男:青春如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
男:我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。
女:“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽過這首《我的中國心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)淼暮铣段业?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國心》。
男:是啊,祖國這個名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳鴼g喜,為祖國哭泣,也以祖國為榮,為了祖國一切都可以放下,無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。
祖國在我心中這個字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對祖國深深的愛。
男:爆竹聲聲除舊歲,紅燈盞盞迎新春,春天來了,地脫去冬日的重重束縛與累贅,草綠了,心也歡暢了,也天藍(lán)了,下面就請欣賞嬌小可愛的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)》
女:朋友們,你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女:王書記,你知道嗎,經(jīng)常有人問我,你們老師為什么有那么的干勁?
男:借這個機會說說。
女:想聽嗎?
男:想。
女:不用我說,下面的節(jié)目就找到了答案,接下來由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)淼娜浒搿稇c元旦》。
男:剛才的節(jié)目,我們是不是找到了答案了。
男:舊歲乘風(fēng)傳捷報,新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動聽的旋律還在耳邊回響,優(yōu)美的舞步仍令我陶醉,多么精彩的表演,多么難忘的時光啊。此時有一首歌就能表達我們此時的心情,請聽由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
。ǖ诙我魳菲穑┠校弘y忘今宵,不論天涯與海角
女:告別今宵,不論故友與新交
男:明年再相會,青山在人未老
女:新年的鐘聲,即將敲響
男:讓我貌同用心去聆聽
女:讓我貌同祈禱,共同祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬事如意,祝我們的學(xué)校明天更美好。
男:我宣布:xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相聚
教師元旦節(jié)目主持詞 6
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
女2:親愛的朋友們!
合:大家兔年好!
男1:伴著冬日里溫暖的陽光,20xx嶄新的一年如約而至。
女1:在此,我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來表示歡迎。歡迎你們回家。
男2:今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的.陽光大廳,讓我們共同奏響“兔年”的歡快樂章。
女2:讓我們載歌載舞,共同享受這美好的時光!
豐臺區(qū)實驗小學(xué)“深情歌詠同仁好夢”20xx年新年聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始男1:首先,請段蘭華校長致新年賀辭。
女1:謝謝段校長,下面請欣賞開場歌舞《開心樂》表演者:第一工會小組
女2:由我校退休老教師表演的詩歌朗誦《絢麗夕陽》在豐臺區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績,下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩歌朗誦《絢麗夕陽》表演者:第五工會小組等
男2:下面請欣賞行政后勤組以及元老級教師帶來的語錄歌表演唱《彈起我心愛的土琵琶》
男1:都說上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人,不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢?希望下面的話劇表演,女老師們能找到答案。接下來請欣賞第四工會小組帶來的話劇《當(dāng)女王的車輪駛過》
女1:蔡主任的拿手絕活就是出謎語考大家,看今年他又來了,下面就進行蔡謎環(huán)節(jié),請蔡主任上場。
男2:我們的老師隊伍可以說是藏龍臥虎,像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>
女2:校園生活樂趣多,就等你來找樂呵。下面就請第六工會小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
男1:接下來請欣賞由第三工會小組表演的詩歌朗誦與三句半《四季陽光》
男1:一年一度有今宵
女1:歡聲笑語樂濤濤
男2:今天,我們一展歌喉深情歌詠。
女2:今天,我們祝福同仁好夢成真。
男1:最后讓我們共唱由段校長填詞的歌曲《同仁好夢》,共同祝福祖國、祝福學(xué)校、祝福老師。
結(jié)束語:
女1:在歡快的樂曲聲中
男2:在美好的祝福聲中
女2:20xx年新年聯(lián)歡會即將落下帷幕。
合:最后祝老師們新年快樂、身體健康、心想事成、學(xué)富五車。
女1:豐臺區(qū)實驗小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢”新年聯(lián)歡會。
合:到此結(jié)束。老師們再見!
教師元旦節(jié)目主持詞 7
女1:火樹銀花辭舊歲
男:歡天喜地迎新來
女2:在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重集會,舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男:前段時間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動中,我們隨處可見這樣的情景:
女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;
女2:有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見他們匆忙的身影;
男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無私幫助,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們實驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女1:許多青年教師憑借扎實的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎青年頒獎。
女2:(再次祝賀你們。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動中,我們的教師又發(fā)揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男:在此,請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!
女1:接下來,讓我們在這美好而快樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。
合:xx小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請欣賞xxx為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞xxxxx老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在xxx的`激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來請欣賞xx老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來xxx老師將用他的歌聲來表達他對祖國的。熱愛!段覑勰中國》。
女1:激情點燃我們對于祖國母親的深深地?zé)釔,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在xx老師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。
女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里,我們心飛揚,美好的感受不會到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請xx校長為我們作精彩演講。
女1:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象
男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻
女1:回首過去,我們心潮澎湃
男:展望未來,我們更加斗志昂揚
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小的輝煌
合:慶元旦暨教師才藝展示活動到此結(jié)束,再會!
教師元旦節(jié)目主持詞 8
甲:一場優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙:一片高昂的歡呼帶來元旦詩意的氣息。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會現(xiàn)場,我是主持人xx 。
乙:我是主持人xx,歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會,大家——晚上好(合)
甲:新的鐘聲,新的一年。
乙:新的祝福,新的憧憬。
甲:時光荏苒,20xx已在成功和收獲的'喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
乙:歲月如梭,20xx又在翹首和希望中悄然而來。
甲:20xx,是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運,感受到了激勵一代人的盛世。
乙:20xx,是讓人激動的一年。我們因為緣分相聚在一起,因為共同的事業(yè)想會在康巴什六幼,我們有了共同的名字——幼兒教師。
甲:20xx,是承上啟下的一年,我們有幸經(jīng)歷了,見證了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建,迎來了中國人自己的諾貝爾獎。
乙:20xx,也是值得慶幸的一年,我們逃離了世界末日,坐上了嶄新的開啟未來的諾亞方舟。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們充滿希望。
甲:聽,如歌如夢的祝福在長風(fēng)中吟唱。
乙:看,如詩如畫的祈禱在雪花中飄揚。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了20xx生機勃勃的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住20xx欣欣向榮的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合:我們歡聚一堂,共享嘉宴。
甲:20xx,六幼在思園長的領(lǐng)導(dǎo)下,園風(fēng)和諧,教師干勁十足,在教體局組織的中期督導(dǎo)評估中,六幼喜獲佳績。
乙:20xx,我們相信,在思園長的帶領(lǐng)下,六幼會再接再厲,力爭上游,再創(chuàng)輝煌。
甲:下面有請思園長為我們致辭。
結(jié)束語
甲:絢爛的歲月交織在這歌舞之中,讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙:璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語之間,讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲:朋友們,又到了跟大家說再見的時候了。
乙:是的,此刻,就讓這千萬種不舍化作新年的福音。
合:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。
甲:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!
教師元旦節(jié)目主持詞 9
開場:
張:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;
萬:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個人的春天;
萬:讓我們享受緣分帶給的歡樂,享受這段美好時光;
張:讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
萬:敞開你的心扉,釋放你的激情;
張:這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張:看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個精神抖擻,聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級組詩朗誦《新年好》。
萬:最明快的莫過于一年一度青草綠,
張:最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。
萬:辛勤的工作著,快樂地忙碌著。
張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動。
萬:為鼓勵先進,提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻,學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。
張:首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。
萬:在平時的教學(xué)工作中,他們精誠團結(jié)、求真務(wù)實,學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng),教學(xué)成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請張校長為他們頒獎。
張:她們熱愛這份事業(yè),她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請侯書記為他們頒獎。
萬:一直以來,他們勇挑重?fù)?dān),所教學(xué)科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請王校長為他們頒獎。
張:無論是嚴(yán)寒酷暑,無論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水,足球小將風(fēng)馳電掣的腳步,無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學(xué)生快樂與活力,更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請邵主任為他們頒獎。
萬:雖然組內(nèi)成員只有三個,但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來,教研組成員團結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個節(jié)假日,他們在學(xué)校的實驗室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型,搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來領(lǐng)獎,請王玉春主任為他們頒獎!
張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見人心,我們相信:是金子總會發(fā)光的!我們也期待更多的教研組,在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色,綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學(xué)詩朗誦:新年,你好!
張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時光的流逝;
萬:新年你好!在辭舊迎新的時刻里,我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張:新年你好!在這特殊的日子里,讓我們由衷地祝福——新年,你好!請聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦:新年,你好!
幼兒園詩朗誦:你好!新年!
萬:新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦:你好!新年!
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。
萬:在過去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,走進辦公室如同走進自己的家。
張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的,這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。
下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎!
萬:窗明幾凈,物品擺放整潔是你走進四年級辦公室后抹不去的印象,這是一個溫暖的大家庭,這是一個求知的樂園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標(biāo):團結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室!
張:如果說,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉,但每次走進辦公室,總會感覺干凈、整潔,總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!
請邵主任和侯書記為他們頒獎。
三、四年級教研組《新春感懷》
萬:在白駒過隙的日子里,看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。
新的日歷就要掀開,三、四年級教研組的同事們要把對新春的`感懷與大家一同分享,分享過去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。
萬:我們感動的不只是團結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無私奉獻的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實工作勇挑重?fù)?dān)。
張:現(xiàn)在有請我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來,她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。
萬:從教三十三年,始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師,在學(xué)校教學(xué)人員緊張時,還有一個月即將退休的她,主動承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)代課任務(wù),他早來晚走,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,贏得家長一直好評。
下面有請張校長為他頒獎。
音體美《送給育小的朋友們》,
張:一句句祝福送進心坎兒,
萬:一聲聲問候流進心田。
張:音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家,請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。
張:我校幼兒園以韻語識字為特色,創(chuàng)新教學(xué)為載體,經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動,在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中,五位教師脫穎而出,獲得獎勵。
萬:他們是:獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。
五六年級教研組《月亮詩組》,
張:每逢元旦,親朋總會歡聚一堂,此時也將是親情最濃的時刻。
萬:每逢元旦,好友總會相互問候,此時也將是友情更近一步的時刻。
張:多少思念在此刻油然而生。
萬:多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張:讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》,進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。
結(jié)束語。
張:兔辭玉乾坤,
萬:龍騰花世界。
張:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;
萬:冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
張:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張:在這掌聲與微笑編織的舞臺,
萬:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
張:讓我們一起祝福:
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬:祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;
合:祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
教師元旦節(jié)目主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
魯:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。國:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來了20xx 年元旦佳節(jié)
魯:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,
國:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
魯:在過去的一年里,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在各項工作中取得了輝煌的成績
國:在這辭舊迎新的時刻,讓我們盡情歡笑,引吭高歌,唱出我們明天的憧憬,唱出我們心中的歡樂。XX特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
魯:1、 20xx年是我們創(chuàng)造奇跡的一年,在即將過去的一年,我們收獲了很多很多,讓我們帶著滿心的期待迎接20xx年的到來。下面請欣賞語文組的老師帶來的詩朗誦《來吧!20xx》
魯:2、總是要歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回,才知深情意濃?偸且哌^千山萬水,才知何去何從。為何要等到錯過之后,才明白自己最真的夢。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步,每一個決定。請欣賞侯XX老師演唱的歌曲《最真的夢》
國:3、你是我思鄉(xiāng)的'情、你是我最真的夢,又見到了你啊,山里紅!請欣賞白XX、高XX老師合唱的歌曲《又見山里紅》
魯:4、校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.校園的早晨充滿了美好而溫暖的回憶。請欣賞甄校長帶來的歌曲《校園的早晨》
魯:5、健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身燦爛,以奮進的姿態(tài),展示著生命的蓬勃與絢爛。請欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》
國:6、天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán);拉起錨,開起船;天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),把穩(wěn)舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲,日升月沉歲歲年年。請欣賞魯主席帶來的歌曲《天藍(lán)藍(lán) 海藍(lán)藍(lán)》
國:7、幸福像午后閑閑的時光,不淡不緩地流動。是誰,聽我說這關(guān)于光陰的故事。是誰,陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請大家欣賞李XX老師的獨唱《光陰的故事》,
魯:8、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來為戲迷朋友所喜愛。下面請欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》
國:9、不是因為地球太小,而是我們有緣有分。我們萍水相逢,有幸歡聚一堂。今天,我們用歌舞把友誼嫁接,明天我們定會將健康升華。下面我們請?zhí)KXX、張XX獻上一曲《萍聚》。掌聲在哪里!
魯:10、泱泱大國,巍巍華夏,無論身在何時何地,我們都會自豪的說出:我是 中國人。下面請欣賞《中國人》,演唱者:龔校長
國:11、黃河驚濤,長江澎湃,奔涌著中華民族不屈的血液;關(guān)山巍峨,長城傲岸,激蕩起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請欣賞獨唱《駝鈴》,演唱者:李XX
魯:12、快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,當(dāng)音樂響起時,當(dāng)身體舞動時,讓健康與快樂永遠(yuǎn)與我們相伴。請欣賞數(shù)學(xué)組老師們帶來的舞蹈《我健康我快樂》。
國:13、故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,一曲深情的《北國之春》表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情--故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),何時才能回到你懷中。請欣賞男生獨唱《北國之春》演唱者:蔣校長
魯:xx、還記得年輕時的那個女孩兒嗎?甜美的微笑,扎起的馬尾,深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng),吹拂過你的臉頰,閉上眼睛,深呼吸,讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊藏的味道!請欣賞劉XX、劉XX老師帶來的歌曲《小酒窩》
國:xx、走過漫漫的長夜,走過歲月的河,只為你回眸的那一刻;恩恩怨怨悲離合,誰是雨荷心中的那條河。請欣賞李XX老師帶來的歌曲《雨荷》
魯:16、不論愛情還是親情,也許有些記憶,是永遠(yuǎn)不會遺落的,就像兒時心愛的玩具,那緊握的顫抖的雙手,一切無法超脫,就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請欣賞貴XX帶來的歌曲《傷心太平洋》
魯:17、老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;因為有了您,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。請聽湯麗老師帶來的歌曲《長大后我就成了你》
國:18、回憶新中國的第一爐鋼水出爐,第一輛汽車下線,第一臺拖拉機出廠,耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律,請聽后勤組的老師們給我們帶來的合唱《咱們工人有力量》
結(jié)束語:
魯:快樂的時光總是那么短暫。
國:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情
魯:新的一年揚起新的風(fēng)帆, 新的一年展示新的風(fēng)采。
國:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
魯:愿我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂的心迎接20xx年希望的朝陽!
國:愿XX特校這棵參天大樹,在潘校長帶領(lǐng)下,在各位老師共同努力的呵護下,更加生機勃勃,更加雄偉挺拔。
魯 元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們在20xx年身體健康、萬事如意。ê希
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