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【薦】初二英語(yǔ)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初二英語(yǔ)作文，希望能夠幫助到大家。
初二英語(yǔ)作文1
我的英語(yǔ)老師不是我的班主任，但她并沒(méi)有因此更傾向于她的班級(jí)。相反，她總是平等地對(duì)待她的班級(jí)。
英語(yǔ)老師戴著一副沒(méi)有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時(shí)候她說(shuō)話有點(diǎn)生硬，但每個(gè)學(xué)生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠(yuǎn)處看是老師最大的特點(diǎn)；老師個(gè)子不高，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無(wú)論如何，老師的教學(xué)水平還是很好的。
我是英語(yǔ)課代表，所以我從來(lái)都不敢怠慢英語(yǔ)。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說(shuō)實(shí)話，真的很累，每次都要付出那么多，有點(diǎn)累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語(yǔ)成績(jī)一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒(méi)考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語(yǔ)老師的對(duì)話中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在英語(yǔ)方面，我也犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時(shí)間做這種浪費(fèi)時(shí)間的事情。但是那天因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，我沒(méi)有告訴老師一些沒(méi)有完成的.作業(yè)(說(shuō)實(shí)話，告訴老師真的很得罪人，因?yàn)槲遗碌米锶耍?但是世界上哪里有無(wú)私的人呢？)也被嚴(yán)厲批評(píng)，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對(duì)此，我很服氣，當(dāng)然也知道這是不對(duì)的，對(duì)同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺(jué)得這是我的思想問(wèn)題。以后要正確承擔(dān)班級(jí)代表的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應(yīng)該是我一開(kāi)始說(shuō)的。老師平等對(duì)待所有學(xué)生！
這是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)能平等對(duì)待所有學(xué)生，為同學(xué)著想，真正說(shuō)服我的老師！
初二英語(yǔ)作文2
Smile, how warm the word is! it can make anyone happy. and this happiness is from the bottom of heart.
It’s not like enthusiastic laughter, but just warm, makes your heart warm.
Mother’s smile is like a spring wind, so gentle when you are sad, it can make you happy again; when you fail, it can make you stand up and work hard again; when you give up, it can make you try your best again…
Smile, so easy, but also so useful.
So, let’s learn to smile. everyone needs others’ smile. when we give others a smile, we will feel happy, too. and maybe next time, when you need a smile, the person who received your smile will give it to you.
Let’s learn to smile often, i believe it can even make the whole warm. living with a smile, every day will be sunshine.
初二英語(yǔ)作文3
I had many problems in English last year. I used to be shy and was afraid of speaking English in the class. Because I thought my classmates would laugh at me. And I couldn’t understand the teacher in English class. So I almost gave myself up. But my English teacher was very patient. She told two ways to learn English. First, I should often practice English with friends and don’t mind making mistakes. Then, I have to practice my listening by listening to the tapes, and take more notes in the class. The teacher’s suggestions were every nice. Now, I’m interested in English and my English is much better than before.
初二英語(yǔ)作文4
Our school is very beautiful.There are many trees and flowers here,so the air here is very clean.I can hear birds singing.It's so wonderful.
On the playground,you can see the students play basketball.Sometimes our teacher play with us.We feel very happy.In each class,there are many pictures in the wall.The teachers work very hard.They love us as if we were their children.
When we meet some problems,our teachers often help us.In our school,the teachers and students are like firends.I love our school.I wish our school will get more and more beautiful!
我們學(xué)校很漂亮。有許多樹(shù)木和花草在這里，所以這里的`空氣很清新。我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌。那完美極了。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以看到學(xué)生玩籃球。有時(shí)老師會(huì)和我們一起玩，我們感到非常高興。在其他班上，那里有許多照片貼在墻上，老師們都很勤勞。他們愛(ài)我們就像愛(ài)他們的孩子一樣。
當(dāng)我們遇到一些問(wèn)題時(shí)，他們常常幫助我們，在我們學(xué)校，老師和學(xué)生就像朋友一樣，我愛(ài)我的學(xué)校，我希望我的學(xué)校越來(lái)越美麗!
初二英語(yǔ)作文5
Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.
That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.
"I am very sorry to hear the bad news, "she began taking a seat by my side. "You mustn't worry about your lessons. I can help you."
"Thank you, teacher. But you are so busy. What's more,you are in poor health yourself."
"Never mind." With the words, she took out the textbook and began to explain the text.
With her help, I didn't fall behind in study.What a good teacher she is!
初二英語(yǔ)作文6
我站在山坡上，身邊的蒲公英被迎面吹來(lái)的涼風(fēng)輕輕撩起，在我身邊飛舞。他們就像無(wú)數(shù)長(zhǎng)著翅膀的白色精靈，帶著希望、未來(lái)和美好飛向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)蒲公英，它像一個(gè)熟睡的孩子。有一段時(shí)間，蘇醒，這個(gè)像絨球一樣的蒲公英，給整個(gè)山野增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。在風(fēng)的幫助下，它們展開(kāi)翅膀，輕輕地飛向空中。飛舞的蒲公英很迷人，讓我覺(jué)得自己置身于一個(gè)飛翔的世界，一座夢(mèng)幻般的宮殿。我做過(guò)多少次這樣的夢(mèng)：我是一朵小蒲公英。有一天我長(zhǎng)大了，風(fēng)輕輕把我托起。我踮起腳尖，輕輕地飛向天空。我喜歡微風(fēng)輕撫，享受飛行的樂(lè)趣.
我愛(ài)蒲公英，它敏捷、輕盈、自由、無(wú)憂無(wú)慮。從愛(ài)上蒲公英的那一刻起，我就愛(ài)上了飛翔。在我的印象中，“非”是一個(gè)高貴而夢(mèng)幻的詞。我向往的“飛”，沒(méi)有神舟求天那么壯麗。我只希望像傳說(shuō)中的仙女，像蒲公英一樣，輕盈地飛入藍(lán)天，觸摸柔軟的白云，就夠了。也許，這是一個(gè)遙不可及的`境界。經(jīng)�；孟胱约耗苡幸浑p天使般的白色翅膀，飛向天空。也許這只是幻想。但是，無(wú)論如何，我就是愛(ài)飛行，愛(ài)它的柔軟，愛(ài)它的意境，愛(ài)它的深度。我就是愛(ài)蒲公英，愛(ài)它對(duì)飛翔的追求，愛(ài)它對(duì)飛翔的信仰，愛(ài)它對(duì)飛翔的執(zhí)著.走在回家的路上，我突然停下腳步，轉(zhuǎn)身向長(zhǎng)滿蒲公英的山坡跑去。
我對(duì)著蒲公英吐了口氣，精靈滿天飛。它們帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方……可愛(ài)的蒲公英！
也許，就像張韶涵唱的那樣，我們總是有隱形的翅膀。只要我們有飛翔的野心，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)飛翔！我自信地對(duì)著山坡大喊：“飛！蒲公英！總有一天，我會(huì)像你一樣，長(zhǎng)著小翅膀，飛向我夢(mèng)寐以求的藍(lán)天！”
初二英語(yǔ)作文7
今年暑假，我去了溧陽(yáng)的第29屆瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，在那里我快樂(lè)地度過(guò)了這短暫的12天。這是我第三次來(lái)，但是這次效果明顯不一樣！這次，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。不像以前，騙老師說(shuō)肚子疼，去校醫(yī)辦公室休息。后來(lái)被校醫(yī)叫十二指腸，真的很氣人！但是，如果我不總是假裝肚子疼，我想我也不會(huì)被稱為十二指腸。總之，都是我的錯(cuò)。我覺(jué)得不應(yīng)該怪醫(yī)生。
夏令營(yíng)的時(shí)候，我發(fā)燒了。沒(méi)想到。我發(fā)燒了！自從上了初中，就沒(méi)發(fā)燒過(guò)。本來(lái)打算初中畢業(yè)就不發(fā)燒了。不發(fā)燒的事情就這樣斷了。真是不甘心！
在這12天里，我交了很多朋友，——陳、杜欣怡、石靜、蘭(都在宿舍)和小(我的教子)！這些朋友，我這輩子都不會(huì)忘記！在這十二天里，他們給了我很多幫助！我真的希望能再見(jiàn)到他們。我想我們會(huì)再見(jiàn)面的。
我們班有五位老師：——孔德強(qiáng)(講師)、李玉萌、顧玉軒、鄭靜、陳果(助教)。然而，其中一個(gè)老師不知道他為什么離開(kāi)(陳果先生)，所以我不能忍受他！我們班分成四組。李玉萌老師就是教我們這個(gè)組的助理老師。我最喜歡李玉萌老師！
夏令營(yíng)的`時(shí)候，我和班主任還有三個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小家庭。我們有一個(gè)保姆(林寶浩)，但是因?yàn)橄牖丶宜宰叩谋容^早。我們這個(gè)小家庭的成員有：(干媽)，陳(大哥，簡(jiǎn)稱為“”)，鐘喬(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我們是一個(gè)幸福的小家庭！
這12天，我對(duì)你的學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，沒(méi)有辜負(fù)父母的期望！謝謝爸爸媽媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)再次參加溧陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)！
初二英語(yǔ)作文8
摸著那本厚厚的綠色封面的書(shū)，腦海中的閘門突然打開(kāi)，回憶涌上心頭，一切又重新出現(xiàn)在眼前，仿佛是昨天。
那是陽(yáng)江一個(gè)明媚的'夏天，我剛上初三。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，上課抬不起頭。巧了，原來(lái)的老師被調(diào)走了，換成了一個(gè)年輕的女老師。她喜歡穿白襯衫和短裙子。她的黑色長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾。每當(dāng)她走路的時(shí)候，馬尾辮就廉價(jià)到腦后跳舞。和其他同學(xué)一樣，我也很喜歡這個(gè)女老師。第一節(jié)課，她自我介紹說(shuō)：“我姓譚。你不需要知道我的名字。以后叫我譚小姐！”我心里對(duì)她有種奇怪的感覺(jué)。
有一天英語(yǔ)自習(xí)，老師把題目抄在黑板上。我們抄下來(lái)做吧。抄完題后，我坐在那里發(fā)呆，眼神茫然�！霸趺茨懿怀�？”你在想什么？“我不知道譚小姐什么時(shí)候跟在我后面。她伸手拿走了我的筆記本。她仔細(xì)看了看，好像我的筆記本里有一些漂亮的圖片。我縮了縮脖子，為暴風(fēng)雨做好了準(zhǔn)備。但沒(méi)想到，她深情地揉著我的頭發(fā)說(shuō)：“這些字寫(xiě)得好。以后請(qǐng)幫我抄題！”說(shuō)完，她離開(kāi)了。我舒了一口氣，躺在書(shū)桌上，心里升起一股暖流。
在老師的鼓勵(lì)和我自己的努力下，我的成績(jī)進(jìn)步很快。在一次考試中，我第一次獲得了一等獎(jiǎng)。我很驚訝。只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試，有些同學(xué)進(jìn)步很大，比如卓君，基礎(chǔ)差，單詞量少，就把語(yǔ)氣拉長(zhǎng)了：“我要送她一本英語(yǔ)單詞書(shū)！”這時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。
“點(diǎn)擊——”，書(shū)落下的聲音會(huì)讓我回到現(xiàn)實(shí)。但我還是在心里默默地對(duì)譚老師說(shuō)：“謝謝老師！”
初二英語(yǔ)作文9
我有一個(gè)愛(ài)好，就是讓教英語(yǔ)有樂(lè)趣的人沒(méi)有樂(lè)趣。然而，進(jìn)入初中后，我嘗試了幾次開(kāi)始，但劇情終究失敗了.
我沒(méi)有成功是有原因的。
楊小姐現(xiàn)在是我的英語(yǔ)老師
首先，楊老師做事雖然輕，但是真的有兩把刷子。她有一個(gè)殺手。其實(shí)我是一個(gè)很帥很帥的學(xué)生，總是害怕老師的殺手锏，但是我不怕——問(wèn)家長(zhǎng)！嗯，我承認(rèn)，在學(xué)校，我是個(gè)霸道，在家里，我是個(gè)熊。而殺害楊先生的兇手正戳著我的`肋骨，讓我害怕得發(fā)抖
其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評(píng)”你。為什么說(shuō)自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動(dòng)搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)
最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認(rèn)你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開(kāi)玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)“如果你今天完成不了任務(wù)，請(qǐng)你父母來(lái)喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實(shí)你會(huì)愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！
老師，其實(shí)我們愛(ài)你。第一次像我這樣調(diào)皮的學(xué)生，默默接受了你無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師，我相信你一定會(huì)讓我在你的課堂上搗亂的，因?yàn)槲抑溃灰矣幸粡埻昝赖木碜�，一顆充滿知識(shí)的心，你就會(huì)滿意。
初二英語(yǔ)作文10
我們班有一位名叫黃先生的男英語(yǔ)老師。他喜歡穿黑白和深色。我們二年級(jí)的時(shí)候，他來(lái)我們班教我們英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)男老師，就覺(jué)得這個(gè)班肯定很兇。上男老師的課要小心，千萬(wàn)不能讓他生氣。但其實(shí)一次上課，一點(diǎn)都不兇。黃老師的教學(xué)方法不一樣。有時(shí)他會(huì)在課堂上玩游戲，有時(shí)他會(huì)讓我們上英語(yǔ)課看電影，讓每個(gè)人在玩游戲的'過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。我們會(huì)在課堂上努力學(xué)習(xí)，黃老師會(huì)有空余時(shí)間給我們做作業(yè)。上課的時(shí)候，問(wèn)黃老師你會(huì)不會(huì)，他會(huì)告訴你答案。他把我們分成不同的小組，分組給每個(gè)班打分。誰(shuí)得分高就獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，15個(gè)貼紙可以換一封表?yè)P(yáng)信。一般情況下，黃老師不會(huì)生氣，但是如果一個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)話，他也會(huì)懲罰別人，而且懲罰很重，最好不要懲罰。課后，黃老師會(huì)留下不聽(tīng)話的學(xué)生，和他們講道理。他們以后就不敢認(rèn)真上課了。此外，黃老師在負(fù)責(zé)班級(jí)的時(shí)候也有很好的指揮能力�？吹讲徽J(rèn)真的同學(xué)，會(huì)提醒你，不聽(tīng)話就跟他講道理，用不同的方式鼓勵(lì)你。我們都喜歡上英語(yǔ)課。
黃先生喜歡打籃球。每天下午放學(xué)后，他都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球，即使腳受傷了，他也會(huì)繼續(xù)打籃球。除了打籃球，他還擅長(zhǎng)其他運(yùn)動(dòng)。上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他給我們講了他的跑步經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)真教我們班參加接力棒的運(yùn)動(dòng)員如何跑快。而且最后一分鐘黃老師給我們加油，讓我們班的運(yùn)動(dòng)員在最后的沖刺中超越了其他運(yùn)動(dòng)員，化敗為勝，打破了上一屆17分的最低分，比上一屆高了10多分，不再是全校最后一名。我想這一切都離不開(kāi)黃老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
老師，你是我們的知己！
老師，你是我們最親密的朋友！
老師，你讓我們知道了真相！
老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
初二英語(yǔ)作文11
Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are
singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing
video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good
student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My
cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about
you?
大家好。我可以告訴你關(guān)于我的！我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我叫妮娜，今年12歲。我的愛(ài)好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打籃球。我想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，我不喜歡玩電子游戲，但我喜歡讀一些書(shū)，我騎自行車上學(xué)，我從星期一到星期五上學(xué)。我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲液芟矚g學(xué)習(xí)，我也是一個(gè)好孩子，你知道嗎？我通常做家庭作業(yè)，幫助我的`家庭。我的烹調(diào)食物很好吃，我喜歡貓，我比較喜歡的季節(jié)是秋天。我喜歡溫暖和陽(yáng)光。我很喜歡紅色。這是我！你呢？
初二英語(yǔ)作文12
I like to see American TV series so much, because not only the plot attracts me so much, but also I can learn the English spoken language. Recently, I fall in love with Two Broke Girls, it is so funny and makes me laugh happily. Besides the humorous plot, I am also inspired by the characters’ spirit. Though the two girls are poor and work as the waitress in the small restaurant, they never give up their dreams. They make the plans for their dreams, even they meet all kinds of difficulties, they are still positive about their future. I learn things from them, I keep the positive attitude towards life.
我很喜歡看美劇，因?yàn)椴粌H劇情很吸引我，而且我也能學(xué)到英語(yǔ)口語(yǔ)。最近，我愛(ài)上了《破產(chǎn)姐妹》，這個(gè)劇很有趣，讓我捧腹大笑。除了幽默的劇情，我也受到了人物精神的.鼓舞。雖然這兩個(gè)女孩貧窮，在一間小餐館里面做服務(wù)生，但是她們從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想。她們?yōu)閴?mèng)想做了計(jì)劃，即使遇到各種各樣的困難，她們?nèi)匀粚?duì)未來(lái)感到樂(lè)觀。我從她們身上學(xué)到了東西，對(duì)生活保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。
初二英語(yǔ)作文13
Harry’s week is very busy, but it’s very colorful. Because she always has a happy time on weekend. She often gets up at half past six, but on weekend it will be later. After breakfast she watches TV in the morning. At noon she goes shopping to buy some food and a pair of shoes. At two o’clock she goes home, she thinks it is very boring, so she goes to the cinema to see a film. She is very happy everyday. But on September first, she goes to school, she must study. 作文
She studies at school about eight hours from eight o’clock to half past four. But I think she is very relaxed, because she has no homework.
This is Harry’s week. It is very interesting.
初二英語(yǔ)作文14
The proverb "Haste makes waste" means that one may delay the time to complete one thing if he rushes to do it, because he may neglect something important in the process and has to do it again from the beginning. So one should do every step well.
Take remembering English words for example, every student wants to enlarge his vocabulary. But this aim cannot be achieved in one or two days. You should stick to remem bering some words a day and revise the words every few days. In this way you can keep the words in your mind firmly. There is mo shortcut. If you want to stuff all the words into your brain and mot to revise them, you will remember nothing. So don’t be hasty. Haste makes waste.
初二英語(yǔ)作文15
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，他跟隨大英帝國(guó)的東征西討傳遍世界，最后成了世界上人們的普遍交流工具。
中國(guó)為了與世界接軌，自然而然也開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。小學(xué)里一會(huì)兒傳來(lái)“aoeiuv”，一會(huì)兒傳來(lái)“abcde”就是最真實(shí)的寫(xiě)照。但是在我國(guó)人民學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中有許多異�，F(xiàn)象。年紀(jì)越高越發(fā)凸顯。
首先我們來(lái)介紹一下我們班英語(yǔ)老師——嵇老師。這是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到任何副科都能把你留下來(lái)的人。她很會(huì)叮，星期五一天來(lái)六趟。比公交車還勤快。“你，默寫(xiě)錯(cuò)三個(gè)，今天中午留下來(lái)”“你看看你喲，spendtimedoing還錯(cuò)，你還能干什么哦�！泵刻於寄苈�(tīng)到她嘮叨的聲音絡(luò)繹不絕的從教室里傳出。
她強(qiáng)調(diào)著，咆哮著，可是默寫(xiě)不過(guò)關(guān)的人越來(lái)越多，老油條們?nèi)匀徊患案�。他繼續(xù)著他一個(gè)人的戰(zhàn)斗。所有學(xué)生的.默寫(xiě)都成了抄寫(xiě)。但她仍繼續(xù)嘮叨著。同學(xué)們上有政策下有對(duì)策，形成了微妙的制衡形式。
這是應(yīng)試教育逼出來(lái)的。在中國(guó)，學(xué)英語(yǔ)的人比美國(guó)的還多。但只有五百分之一不到的人正真使用過(guò)。大部人一畢業(yè)就拋到腦后了。人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那個(gè)瘋勁呀，跟喝了伏特加差不多。
他們被群體蠱惑了。防毒防核等安全知識(shí)人們已經(jīng)十分疏遠(yuǎn)。就為了過(guò)那個(gè)死分?jǐn)?shù)線。多少人為了飯碗，失去了精神上最寶貴的東西。
英語(yǔ)在中國(guó)已被玷污為應(yīng)試教育飯碗的購(gòu)買券，早已喪失了作為工具的本能。希望有人會(huì)注意到這一點(diǎn)吧。能和我同樣的人有多少呢？
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