【推薦】我的老師英語(yǔ)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我們開(kāi)始按照課程表的課上課了!
今天的第一節(jié)課是我喜歡的英語(yǔ)課,我們把相關(guān)用具放在桌角,靜靜的等待老師的到來(lái)!“嘎吱”門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是一位漂亮的女老師,我們的英語(yǔ)老師哪兒去了?這位老師是不是給英語(yǔ)老師換課了?我們一個(gè)個(gè)在心里打著小問(wèn)號(hào),盯著老師一動(dòng)不動(dòng)。突然,老師準(zhǔn)備好后冒出了一句:“hello,lm……”原來(lái)這位老師是我們的新英語(yǔ)老師啊!這么年輕,這么漂亮,讀的英語(yǔ)也很好,我很喜歡啊!聽(tīng)楊老師介紹,這是我們學(xué)校剛招聘來(lái)的老師,這位老師英語(yǔ)讀的'很標(biāo)準(zhǔn),教的也很好。
英語(yǔ)老師用英語(yǔ)做了自我介紹,通過(guò)老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰,我看到這個(gè)名字的時(shí)候就想起了我們舞蹈班的同學(xué):劉彥,還有明星:柳巖。我們互相了解后,老師又用英語(yǔ)跟我們聊了一會(huì)兒,我們通過(guò)這次聊天我感覺(jué)我的英語(yǔ)并沒(méi)有我想象的那么好!我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了這堂嶄新的英語(yǔ)課!
劉老師讓我們先翻開(kāi)人教版pep四年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)書(shū),我們先來(lái)到了單詞的王國(guó)里,看著已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)爛熟于心的第一單元單詞,心里很是自豪!老師帶著我們讀了一遍,又開(kāi)小火車(chē)讀了一遍。這次小火車(chē)直接從我們這一組開(kāi)始“運(yùn)動(dòng)”了,挨著我的時(shí)候,我讀的單詞是非常好記的黑板:black board,我們這一列開(kāi)得不錯(cuò)。我們又讓老師檢查了我們?cè)谑罴倮锏淖鳂I(yè),大部分同學(xué)都完成得很好!不一會(huì)兒就下課了。我覺(jué)得這節(jié)課的時(shí)間過(guò)得好快!要是再慢點(diǎn)我們就可以開(kāi)始讀課文了!
我很喜歡我的新老師,我相信:我的英語(yǔ)一定會(huì)有更大的進(jìn)步的!
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
《資治通鑒》里有言:經(jīng)師易得,人師難求。正所謂“名師出高徒”,只有一位好的老師才能夠教出一位好的學(xué)生,這也是眾人皆知的。但是想找到一位好的老師是多么難。于是,我又想起了我的英語(yǔ)老師-----Msyan。
記得她第一次給我們上英語(yǔ)課時(shí),我們特別激動(dòng)-----馬上就要學(xué)英語(yǔ)了!澳銈?cè)敢鈱W(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?”她一臉笑容地問(wèn)我們。“愿意!”“你們想學(xué)好英語(yǔ)嗎?”“想!”這勾起了我們極大的興趣,從此,我們的英語(yǔ)課開(kāi)始活躍起來(lái)。
后來(lái),英語(yǔ)越來(lái)越難,我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,可以用四個(gè)字來(lái)形容----稀里糊涂。成績(jī)一直中上中下的我,在課堂上就是個(gè)“隱形人”,現(xiàn)在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運(yùn):剛上四年級(jí),我的死對(duì)頭蔣文就把我的英語(yǔ)書(shū)往對(duì)臺(tái)上一丟,再也找不回來(lái)了,我只好看同桌的,但時(shí)間,傲慢的同桌總是把手一遮,我只好一個(gè)人讀著“望天書(shū)”,但Msyan注意到了,向我詢(xún)問(wèn)了原因后,給了我一本嶄新的英語(yǔ)書(shū)。在分組時(shí),她還讓我當(dāng)上了英語(yǔ)小組長(zhǎng)。從此,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。功夫不負(fù)有心人,期末考試時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)趕上了一大截,我的信心也越來(lái)越大了。
暑假里,我不假思索地報(bào)了她的`補(bǔ)習(xí)班。她仍推行她的加分制,并給我們每個(gè)人都取了英文名字,并在每周對(duì)加分高的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了我們的興趣、積極性,參與性也越來(lái)越濃。更絕的是,她讓我們看動(dòng)畫(huà)片學(xué)音標(biāo),記得特別牢。
升上五年級(jí),我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)大幅度上升了,這對(duì)于英文一竅不通的我是一個(gè)轉(zhuǎn)折性的改變。這是奇跡嗎?不-------
這是我的英語(yǔ)啟蒙老師對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。
我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲:“Thankyou!”
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我現(xiàn)在有很多老師,我愛(ài)他們所有人,但我最喜歡的老師,我認(rèn)為她是我的英語(yǔ)老師的高小姐。
她又高又瘦,在我眼里,她是世界上最漂亮的女教師,我愛(ài)她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的課總是覺(jué)得很輕松自在。
我非常喜歡她的課,她經(jīng)常在她的課上告訴我們有趣的故事,她教我們玩英語(yǔ)游戲,唱英語(yǔ)歌曲,自從她成為我的'英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡英語(yǔ),我喜歡我的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
英語(yǔ)老師,是使我受益最多的老師。
老師姓羅,身高中等,相貌平平,一雙有神的眼睛卻為他增添了光彩,讓人看到那雙眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上總是拿著一根小棍,一尺來(lái)長(zhǎng),不為打人所用,唯一的用處就是在上課時(shí)敲擊幾下講桌,將我們從下課時(shí)的散漫拽回到上課的專(zhuān)注。
羅老師與其他老師不一樣,他很好說(shuō)話(huà),人也是溫和慈愛(ài)的。他是四川人,說(shuō)著帶著方言的普通話(huà),可讀英語(yǔ)時(shí)卻是聽(tīng)不出方言來(lái)的,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),也是令人驚奇了。
我小學(xué)時(shí),英語(yǔ)成績(jī)十分拿不出手。我曾經(jīng)將英語(yǔ)視為我平生最痛恨的學(xué)科,甚至一度放棄英語(yǔ)?菰餆o(wú)聊的abc,分不清的單詞拼法和各種語(yǔ)法讓我手足無(wú)措?墒,羅老師的出現(xiàn)為我點(diǎn)燃了希望。
羅老師講課前,總是要先講單詞的。本來(lái)記憶力不錯(cuò)的'我每天跟著讀,也可將我最厭惡的字母背下來(lái)。但是因?yàn)榛A(chǔ)差,介詞、動(dòng)詞什么的一概分不清。老師在上面講課,坐在下面的我腦袋里一團(tuán)懵,禁不住將這些疑問(wèn)脫口而出。老師頓了一下,便看著我的眼睛,放慢語(yǔ)速,細(xì)細(xì)地講著,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟狀,他才放心一笑,對(duì)我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)講下面的內(nèi)容。
照這般學(xué)下去,英語(yǔ)成績(jī)漸漸轉(zhuǎn)好,后來(lái)竟至突飛猛進(jìn)。這讓原本對(duì)英語(yǔ)深?lèi)和唇^的我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,原來(lái)英語(yǔ)也不是那么面目可憎嘛,由此更是對(duì)這位負(fù)責(zé)的老師心生感激。
老師曾對(duì)我說(shuō):“不要在意你的小考分了嘛,現(xiàn)在抓緊學(xué),什么都不晚的。只要你想學(xué),那些都不叫事兒!蔽抑两裼浀美蠋熣f(shuō)這話(huà)時(shí)輕快的語(yǔ)氣和滿(mǎn)眼的期待。
現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)雖不是拔尖的,卻也一直在往上走。每想至此,心中對(duì)老師的感激更深了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大,滿(mǎn)心疲憊時(shí),耳邊總是響起老師那句:“只要你想學(xué),那些都不是事兒。”
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
今天無(wú)意中搜索到法語(yǔ)版的《馬澤的故事》,太親切了。
雖然我父親是英語(yǔ)老師,但是,我認(rèn)為,我的英語(yǔ)啟蒙老師是英語(yǔ)版《瑪澤的故事》,畢竟,老爸不是做幼師的,兒童英語(yǔ)教學(xué)這塊不熟悉。
那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶,除了書(shū)本,還有可以給動(dòng)畫(huà)人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。
現(xiàn)在才知道原來(lái)瑪澤的故事是BBC拍的.,但是我并沒(méi)有感覺(jué)瑪澤的故事中的英語(yǔ)與之后聽(tīng)到的英語(yǔ)有何太大的不同。
法語(yǔ)版瑪澤的故事和英語(yǔ)版內(nèi)容一模一樣,只是語(yǔ)言從英語(yǔ)換成了法語(yǔ),我覺(jué)得非常適合兒童法語(yǔ)啟蒙,做成法語(yǔ)兒童啟蒙書(shū)籍。
曾經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我兒童法語(yǔ)啟蒙的資料,之前我實(shí)在回答不出來(lái),現(xiàn)在我可以說(shuō),瑪澤的故事法語(yǔ)版非常合適。英語(yǔ)版的瑪澤故事,我真的是記憶猶新,桃子這個(gè)英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔,背了好多遍,現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。
現(xiàn)在再看視頻,真是拍的太好了,生動(dòng)有趣,故事情節(jié)連貫,語(yǔ)言由淺入深。
我長(zhǎng)大以后,有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語(yǔ),那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語(yǔ)的視頻,和瑪澤的故事比較,感覺(jué)雖然動(dòng)畫(huà)質(zhì)量很好,用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫(huà)人物,但還是覺(jué)得沒(méi)有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
我有一個(gè)非常兇的老師,她是我的英語(yǔ)老師,她有一個(gè)厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的`耳朵,幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她missdong。不過(guò),我們的英語(yǔ)老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候,說(shuō)一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。
我說(shuō)的是,勞資是中國(guó)人,不是外國(guó)人,勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí),老師一聽(tīng),傻了。問(wèn)我,張皖玉啊,你英語(yǔ)成績(jī)很好!為什么不喜歡英語(yǔ)呢?。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō),我們有不足的地方,你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。
為什么,要霸占,我們的體育課,音樂(lè)課?我們上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課!到了音樂(lè)課,我們歡喜的不得了,可以聽(tīng)音樂(lè)休息一會(huì)兒,可誰(shuí)知,到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見(jiàn)。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。
不要奪走我們最可以放松的最?lèi)?ài)的課好嗎?老師?
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
My English teacher,Mrs Brown, has taught us for half a year. All of my classmates admire her. She is about forty years old, but looks young and beautiful. There is always a smile on her face.
As one of the best teachers in our city, she is very kind and helpful. She has a wonderful voice and oftenteaches us to sing English songs. Believe it or not, Mrs Brown is from Taiyuan, and her husband is an American.
我們英語(yǔ)老師布朗夫人教我們半年多了。我們班所有的同學(xué)都?xì)J佩她。她大約四十歲,可是看起來(lái)又年輕又漂亮。她的'臉上總是帶著笑容。
作為一名全市最優(yōu)秀的教師之一,她心地善良,樂(lè)于助人。她嗓音很美,經(jīng)常教我們唱英文歌曲。信不信由你,布朗夫人是太原人,她老公是美國(guó)人。
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