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      2. 我的老師英語作文300字

        時間:2022-10-13 18:37:41 英語作文 我要投稿

        精選我的老師英語作文300字4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師英語作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我的老師英語作文300字4篇

        我的老師英語作文300字 篇1

          我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。

          英語老師姓張,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)和長方形的臉,看上去很漂亮。

          她是我們眼里的“天使”,因?yàn)樗涛覀冎R如同玩游戲,每一次她都給我們講會講話一個笑話,讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌,兒歌里面特別幽默,所以我們都很喜歡她上的英語課。

          可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次,有一位同學(xué)惹英語老師生氣了,老師“吼”到:“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是?你們覺得自己很高貴是不是?要不然你們上來替我講課吧”!袄蠋煱l(fā)起脾氣來可真是厲害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。

          她的'習(xí)慣也很好,每一次都不會穿臟衣服給我們上課,有一次她還化了妝,大家都說她漂亮。她也很仔細(xì)、認(rèn)真,每一次給我們批改作業(yè)都很仔細(xì),每一個單詞錯了都能看出來,真是傳說之中的“火眼金睛”呀!

          她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式,像是在上體育課一樣,既能讓我們學(xué)習(xí)也能讓我們感到很好玩很有趣。

          這就是我們漂亮的英語老師。

        我的老師英語作文300字 篇2

          這學(xué)期,我們班新來了一位英語老師。他走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說;“Hello!”這就是我們的英語張老師,張老師戴著一副眼鏡,有一雙水汪汪的大眼睛,穿著一身黃白色的衣服,他留了一個丸子頭,他總是笑瞇瞇的講課,他講的課非常風(fēng)趣幽默,這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。

          張老師從不大聲批評學(xué)生,有時調(diào)皮的學(xué)生犯了小錯誤,他就耐心地說服教育,讓他自己去認(rèn)識錯誤,自覺改正錯誤,我記得有一回,老師叫我站起來回答問題,張老師問我;“Strict”怎么讀,我猶豫了很久,老師似乎看出了我的心思,就又找了一位同學(xué)來幫助我解答這個問題,突然,我恍然大悟,茅塞頓開,明白了這個單詞的讀法,我默默地感謝這位老師,謝謝這位老師,謝謝他沒有直接大聲批評我,沒有讓我的自尊心受到傷害。

          這就是我的英語張老師,你們想當(dāng)他的學(xué)生嗎?

          十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

        我的老師英語作文300字 篇3

          以前,我有一位英語老師,她的年齡大概40多歲,中等身材,有一雙大眼睛,臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師,但是有一件事,使我改變了對她的想法。

          我還記得有一次,英語考試考完,準(zhǔn)備沖出去時,英語試卷里少填了什么?“啊”!原來是座號忘了寫,我本來想去修改時,試卷已經(jīng)送到教師辦公室門口了。我想:“如果我不去填的話,那不是考上零鴨蛋,回家不是爸爸媽媽被罵死,就是被打死”。我正想去時,我又想起上次有個同學(xué)也跟我一樣沒寫,去語文老師那填座號,結(jié)果被老師罵狗血淋頭。我想著想著,又不敢去了。我又想:“要不碰碰運(yùn)氣,也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室里,把來龍去脈告訴老師,老師并沒有罵我,還微笑著跟我說:“下次專心點(diǎn)”。

          對別人來說,她只是普普通通的老師,但對我來說她是大方的老師。

        我的老師英語作文300字 篇4

          我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,有一頭烏黑烏亮的長頭發(fā),一張能說會道的嘴巴,蔣老師是個教學(xué)有方的老師,已經(jīng)教我們?nèi)炅恕?/p>

          一開始要不是蔣老師教我,我只知道背單詞靠的是死記硬背,沒有啥秘訣,因此,我在背書背單詞的時候,總背的頭暈?zāi)X脹才背出,但一到組長那,什么都忘了,如果想一次就通過的話,那只有一個辦法——作弊。有一次,我到老師那兒去背書,別人都通過了,只有我沒通過,一天又一天,時光就像一發(fā)子彈,很快就過去了好幾天,可我還是沒背出,那時,我恨不得有個魔法腦子,一看就能記住。后來,蔣老師說:“背書不能死記硬背,要講究什么方法,什么方法呢?就是把它們當(dāng)成拼音拼就行了,知道了嗎?”“知道了。”我說。回到教室后,我照著蔣老師交給我的方法去背書。果然,我把該背的都背下來了,如doll、banana、English等等許多單詞。一次,老師布置了背四會單詞的作業(yè),我第一個背出,組長覺得很奇怪,他問我:“你怎么這么快?我才背出四個呢!”我說:“保密!”我在心里想,我得謝謝蔣老師!

          你看,這就是我們的英語老師,一位和藹可親、教學(xué)有方的英語老師。

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