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      2. 我的老師英語(yǔ)作文

        時(shí)間:2022-09-13 15:43:36 英語(yǔ)作文 我要投稿

        【精選】我的老師英語(yǔ)作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的老師英語(yǔ)作文合集五篇

        我的老師英語(yǔ)作文 篇1

          我在睿源新星學(xué)校學(xué)英語(yǔ),教我學(xué)英語(yǔ)的老師是魯老師。魯老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,非常苗條。她非常愛(ài)笑,皮膚白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂到肩上,非常漂亮。

          我非常喜歡她上課。她總是以游戲的形式來(lái)給我們上課,讓我們每個(gè)學(xué)生都可以參與到游戲中。她教過(guò)我印象最深的課是音標(biāo)。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊,可有的同學(xué)就是不會(huì)拼。老師就 很耐心的教他一遍又一遍,直到教會(huì)為止,她真是一位好老師呀!

          我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)像魯老師一樣,專業(yè)的英語(yǔ)老師。

        我的老師英語(yǔ)作文 篇2

          我心里一直記著一位老師。

          她的笑容就像三月里盛開的桃花,常常對(duì)我們綻放著溫暖和愛(ài)意。她改作業(yè)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做錯(cuò)了,從不會(huì)批評(píng),而是會(huì)把你叫到辦公室耐心地再給你講解,一遍不會(huì)講兩遍,兩遍不會(huì)講三遍……

          我們同學(xué)都喜歡她,她就是我們的英語(yǔ)老師李老師。李老師講臺(tái)上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我們每個(gè)人的心思,李老師的目光里都是智慧。

          我那時(shí)最怕的是28個(gè)英文字母,不是26個(gè)。那節(jié)課老師問(wèn):“同學(xué)們,26個(gè)英文字母會(huì)背了嗎?”“會(huì)——”我也濫竽充數(shù)地喊起來(lái)。“好,從第一排開始,一個(gè)一個(gè)給我背!笔裁矗也粫(huì)背啊。我坐在第二排,正在學(xué)著背時(shí),老師說(shuō):“史昀昊,該你了。”我硬著頭皮背起來(lái):“ABCDDHQZ……”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。老師說(shuō)你坐下吧,一會(huì)兒你留下來(lái)。

          同學(xué)們都下學(xué)了,老師又開始教我。但我還是一次次背錯(cuò),“ABCDFJKW……”我竟然大哭起來(lái)了。老師給我擦擦淚,用清亮關(guān)愛(ài)的目光看著我,親切溫柔地說(shuō):“我們慢慢來(lái),好嗎?”

          當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),老師調(diào)走了。我已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)她了,但她讓我一生難忘。

        我的老師英語(yǔ)作文 篇3

          My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.

          Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.

          我的老師非常善良和美麗的。老實(shí)說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師這么耐心負(fù)責(zé),喜歡她是誰(shuí)。在課堂上,她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,要她注意文本。下課后,她似乎是一個(gè)孩子可以快樂(lè)地跟我們玩。她在業(yè)余的時(shí)候,她總是盡力幫助窮人在研究或與他們的家庭生活有困難的學(xué)生。

          只有我才從學(xué)校畢業(yè),我知道她在學(xué)校生活中扮演了一個(gè)多么重要的角色。

        我的老師英語(yǔ)作文 篇4

          最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的英語(yǔ)老師馮雪老師,F(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)二十二,三歲。矮矮的個(gè)子,大大的.眼睛,清秀的面容。在我的記憶里,她是個(gè)特別,嚴(yán)厲,負(fù)責(zé)任又verynice的老師。她并不像一般老師那樣打罵,逼迫我們學(xué)習(xí),而是用巧妙的方式讓我們主動(dòng)去記,去背。每次將上英語(yǔ)課時(shí),全班無(wú)一人不連忙拉開書包一陣翻找之后馬上掏出英語(yǔ)書,抹開75頁(yè)(單詞表)就嗡嗡的背了起來(lái),各種哇哩哇啦聲從四面八方傳來(lái),實(shí)在讓人心煩。鈴聲打起時(shí),那哇哩哇啦聲轉(zhuǎn)瞬變成了雷鳴,轟動(dòng)了整個(gè)樓層,路過(guò)門口的人都要捂著耳朵加快腳步。屋門一旦被某種力量推開——咚-全班又恢復(fù)了寂靜,連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)。前后速度不過(guò)兩秒。她又是嚴(yán)厲的。那次,我的同學(xué)雙休時(shí)沒(méi)有完成她留下的英語(yǔ)作業(yè),組長(zhǎng)報(bào)告給她后,她猛地一拍辦公桌,嚇得旁者一驚。震得組長(zhǎng)耳朵嗡嗡響,張口厲聲喝道:“叫他給我翻倍去寫!這樣吧,別人一遍,他就給我寫五遍!站著讓他上英語(yǔ)課!”結(jié)果這一命令廢掉了我同學(xué)六管鋼筆囊……那次英語(yǔ)課,她還喝道:“以后不寫作業(yè)就是這個(gè)待遇,我看誰(shuí)還敢!”

          但她又是負(fù)責(zé)任的。每講練習(xí)冊(cè)時(shí),老師會(huì)先公布答案,然后講到哪題會(huì)讓此題錯(cuò)了的人站起來(lái),對(duì)他或他們?cè)敿?xì)的講一遍怎么解答此題,如果無(wú)人站起來(lái),就代表這題全班都明白了,那就進(jìn)行下一題,這樣既省時(shí)間又講完了題,雖然這并沒(méi)什么,但我覺(jué)得這蘊(yùn)含了馮雪老師對(duì)我們莫大的信任。她提問(wèn)也會(huì)專門讓成績(jī)落后的學(xué)生答題,如果答不上來(lái),她并不會(huì)生氣,會(huì)慢慢講解,而不是緊問(wèn)學(xué)生,因?yàn)樗靼,這樣只會(huì)給學(xué)生一股壓迫感,緊張感。這樣做不僅會(huì)讓學(xué)生再?zèng)]勇氣說(shuō)出答案,還會(huì)讓學(xué)生倍加緊張,更是有損自尊心。

          她很美麗,即便是她的笑容。她并不總對(duì)我們笑,像普通導(dǎo)師那樣給我們講課,生氣時(shí)卻還能保持淡定,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是——不說(shuō)臟話,不罵人。這很給人一種文明容易親近的友好感,她做什么事都很講究,儒雅:站,坐,躺,跑,說(shuō),食。她笑起來(lái)時(shí),即便是千年一次,比登天還難,但真的好美,讓人陶醉其中。她也會(huì)開幾個(gè)玩笑,但我從未見(jiàn)過(guò)她被逗笑過(guò)。

          那次,她真的笑了,笑得那么美。講單詞時(shí),她讓我們做個(gè)游戲,規(guī)則是,自己扮演(happy,sad,tired,bored,angry和excited)的表情,讓同桌猜詞,一陣喧嘩結(jié)束,公開表演時(shí),前五個(gè)單詞被人立馬拿下了,最后的“興奮的”是剩下了,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有辦法扮出比happy更happy的樣子。老師道“有誰(shuí)可以表演一下嗎?”我的同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)都沒(méi)辦法。在這時(shí)候,我把右手高高地舉了起來(lái),特別顯眼。老師張口說(shuō):“那趙子文來(lái)表演一下吧!甭暵,我砰-地一聲從椅子上蹦了起來(lái),四肢展開,手舞足蹈,興高采烈道:“太帥了!”頓時(shí),笑聲如雷霆轟打在教室里,自四面八方傳來(lái),連最高冷的女班長(zhǎng)都忍不住暢懷大笑,老師的嘴唇微微揚(yáng)起,她笑了,那么清楚,那么動(dòng)人,我從未見(jiàn)過(guò)……

          我最難忘的是我的英語(yǔ)老師,最難忘的事是她的那次笑……

        我的老師英語(yǔ)作文 篇5

          我的英語(yǔ)老師姓陳,是一個(gè)和藹可親的老師。因?yàn)殛惱蠋熌贻p與溫和,所以導(dǎo)致了我會(huì)在英語(yǔ)課上肆無(wú)忌憚地笑。

          特征嘛,可以這樣說(shuō):長(zhǎng)著中等長(zhǎng)的頭發(fā)(貌似現(xiàn)在沒(méi)有我的頭發(fā)長(zhǎng)),中等的身材,白皙的臉上長(zhǎng)著許多皺紋,一看就知道是為我們班上的英語(yǔ)課課堂表現(xiàn)操心從而變多的。一對(duì)水汪汪的眼睛,但是 其實(shí)視力一點(diǎn)兒也不好;她還有一張櫻桃般的嘴巴,笑起來(lái)就像一條蕩漾的帆船。

          陳老師在英語(yǔ)課上要求很放松,所以我在英語(yǔ)課上肆無(wú)忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語(yǔ)課,那是我目前玩的最嗨的一次英語(yǔ)課了。雖然在那一堂課上被點(diǎn)名批評(píng)那么多次,但是還是抹殺 不了我在英語(yǔ)課上講話的原則。在下課,陳老師照樣不生氣,還是笑嘻嘻地和我說(shuō)話。由此可以證明她是一個(gè)不記仇的人。

          倘若這件事還是不能夠說(shuō)明她是一個(gè)不記仇的人的話,還可以看另一個(gè)事件:20xx年5月,我在網(wǎng)上、微博上、班級(jí)里宣傳陳老師的偏心,但是她都沒(méi)有生氣,不是照樣很陽(yáng)光嗎?這下,你應(yīng)該知道了吧 。

          另外,陳老師是一個(gè)有耐心的家伙。因?yàn)橐荒隂](méi)有當(dāng)組長(zhǎng)了,so,作業(yè)不會(huì)查了。要是我是語(yǔ)文組長(zhǎng)或者數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的話,那早就要被罵死了。不過(guò)現(xiàn)在好了,碰上了一個(gè)好說(shuō)話的老師。上次本子查不出 來(lái),陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒(méi)查出來(lái)還繼續(xù)當(dāng)了英語(yǔ)組長(zhǎng),然后在圣誕節(jié)還拿了一大疊子英語(yǔ)報(bào)作為圣誕禮物,價(jià)值20元呢!

          不過(guò),陳老師也有另外一面。上次居然把我這個(gè)暴力女狂惹哭了。有沒(méi)有覺(jué)得太逆天了?沒(méi)錯(cuò),我也是這么覺(jué)得的。20xx年10月31日,萬(wàn)圣節(jié)前夕,因?yàn)槲易鍪掠性瓌t,寫中文一定要寫在字里行間里面 。但是,陳老師居然讓我——啊,再寫一遍中文,真是太悲催了。就是這件事,讓我這個(gè)暴力女狂哭了。

          當(dāng)然,人都會(huì)有傷心的時(shí)候。陳老師是摩羯座的。也許,在你眼里,摩羯座的人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,但是,其實(shí)他們也許會(huì)在你不知道時(shí)悄悄流淚。so,陳老師也有鮮為人知的一面:也是在我宣傳陳老師偏 心,孔老師告訴我陳老師哭了。天哪,太逆天了吧

          于是,又要叫我去幫陳老師解開心結(jié)。真是倒霉。

          也許,在陳老師身上發(fā)生的事情不只是這些,可能還有我沒(méi)有寫的。但是沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橹灰私膺@么多,就夠了。已經(jīng)到六下了,和陳老師一起斗嘴、聊天、相處的時(shí)間不多了。so,我寫下了這篇作 文。我想,以后我會(huì)再看看這篇作文,再回到母?赐惱蠋,和她說(shuō)一聲:陳老師,我已經(jīng)成功繼承了你的崗位。我沒(méi)有辜負(fù)你的希望!雖然有時(shí)陳老師會(huì)得罪一些同學(xué),讓大家傷心,我有一段時(shí)間 也是這樣,但是陳老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)還是有很多的,比如陳老師不提倡題海戰(zhàn)術(shù),而是用小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)大家好好學(xué)習(xí),陳老師也付出了許多,so,作為學(xué)生,我們要體諒陳老師。如果像我以前,嫌陳老師偏 心,可以努力學(xué)好英語(yǔ),讓陳老師也喜歡你,不是嗎?不知不覺(jué),進(jìn)入文章的尾聲了,也說(shuō)了不少煽情的話,但是為了讓煽情的場(chǎng)面更加全面,我還少了一句:“陳老師,謝謝你!我深深地愛(ài)著你!”

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