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      2. 英語(yǔ)畢業(yè)演講稿

        時(shí)間:2023-03-10 13:54:35 英語(yǔ)演講稿 我要投稿

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿4篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)畢業(yè)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿4篇

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿1

          Good afternoon!

          Recently, ther is a heated debate in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. But will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? Will we be able to better the lives of others? Will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?

          The cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. But the cynics are wrong. The college students I see are eagerly learning about how to live independently. We help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.

          The cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. But again,

          the cynics are wrong. We care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. Last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.

          As college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. We all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. I believe in all my fellow classmates. Though we are still inexperienced and even a little bit childish. I believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. We are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. I believe in our future.

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          下午好!這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì),它將使我們振作精神,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。

          有人說(shuō):不經(jīng)歷初三是一種遺憾,因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向!六年小學(xué),三年初中,九年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,我們走過(guò)來(lái)了。

          面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有遲疑,有停滯,我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。

          這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議:

          對(duì)一些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把學(xué)英語(yǔ)比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了,其實(shí)不然,如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧,你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂(lè)趣。

          練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:

          一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。

          二、“手到”。學(xué)英語(yǔ),一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜,人不可能都過(guò)目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō),“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

          三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)

          的講解,而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答,以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

          四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。

          五、“口到”。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的`毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,起始年級(jí)時(shí),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲瑯瑯”。逐漸地,到了高年級(jí),他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無(wú)聲”的書寫自習(xí)課了。同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒(méi)有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。這樣下去直接影響著早讀的效果,也就不能有效地促進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、鞏固和提高。這也是部分學(xué)生掉隊(duì)、放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),

          同學(xué)們討厭背書有以下正當(dāng)理由:第一、課文很難背;第二,背完就忘;第三、總是沒(méi)時(shí)間背;第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的!然而這些問(wèn)題都是由于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀:第一,書讀百遍,其意自見。第二,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我相信,大家都知道這些名言,但是沒(méi)有幾個(gè)人能做到!所以,成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)!

          為什么完形填空難、閱讀難、作文難,就是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有語(yǔ)感!語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)!大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感,一段時(shí)間積累下來(lái),你不再需要專門去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則,考試時(shí)自然勢(shì)如破竹,又快又好!而且背誦文章讓寫作流暢起來(lái),你能脫口而出大量的文章,就能隨手寫出漂亮的文章,口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫作水平的捷徑!

          所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出,要克服害羞

          心理,不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外,還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物,既可增長(zhǎng)知識(shí),又能開闊視野,也可以提高閱讀水平。

          學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論如何,勤奮是不可少的,它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程,是沒(méi)有任何捷徑可走的,也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽。?duì)考試的失敗,冷靜分析,認(rèn)真思考,只要對(duì)勝利充滿信心,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬于你們的。

          從現(xiàn)在開始,給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行,養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺性不夠,可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。

          總之,如果你熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ),你也會(huì)成為一名英語(yǔ)達(dá)人。

          讓我們大家一起同心同德,齊心協(xié)力,把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效,共創(chuàng)20xx年我鎮(zhèn)中考的新輝煌!

          謝謝大家!

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿3

          Hello, everyone. It is a great honor for me to be here to express my feelings.

          My friends, it is time for us to say goodbye. However, I will forget the golden days of junior high school. They are forever locked in my memories! In the past three years, I am grateful that I could study with you.

          First of all, I'd like to thank all my teachers. It's you that let me konw how to be a good person. From you, I know that as a good student, we should not only study hard, but also mean well and help each other. Then, I'd like show my appreciation to all my friends. I am grateful that I could study with you. Being together with you, I can totally be myself. I do not need to hide anything from you. When I am sad, you are always on my side to cheer me up.

          We will soon become senior high school students. We must go forward, to a different world, we are no longer the children, who only want to play fun with each other. We grow up from now on! It is a long journey, but let us begin!

        英語(yǔ)畢業(yè)演講稿4

        Dear schoolmates:

          As I am graduating, I'd like to write this letter to express my feelings before leaving school. Learning in this school is a very enjoyable and meaningful experience for me. In the past three years, I have understood the pleasure of efforts and challenges, which will be beneficial to my life in the future.

          While I attained a lot during this period, I also regretted wasting much time. With the much pressure on me, I sometimes read some novels in order to relax myself. The novels may relieve me from stress, but I should have focused on study.

          No matter what I did in the past, it is essential to adapt myself to a new and hopeful life. Therefore, I will try my best to face more challenges in the university. I am full of confidence that I'll get used to it soon.

          Last, I want to give you some advice. Don't put much pressure on yourselves. Keep in mind: it is not just the results that make it important, but what you have done during the preparations.

          Good luck to all of you!

          親愛的同學(xué)們,

          我即將畢業(yè)了,在我離開學(xué)校之前,我寫下這封信來(lái)表達(dá)我的感情。在這所學(xué)校學(xué)習(xí)我收獲了一段非常愉快和有意義的經(jīng)歷。在過(guò)去的`三年里,我明白了努力挑戰(zhàn)自我的樂(lè)趣,這將有利于我的未來(lái)生活。

          在我收獲很多的同時(shí),我也后悔浪費(fèi)了太多的時(shí)間。當(dāng)有太多壓力的時(shí)候,我會(huì)讀一些小說(shuō)來(lái)放松自己。小說(shuō)可以緩解我的壓力,但是我應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。

          無(wú)論過(guò)去我做了什么,都必須適應(yīng)一個(gè)全新的充滿希望的生活。因此,我將盡我最大的努力在大學(xué)面臨更多的挑戰(zhàn)。我充滿信心,我很快就會(huì)習(xí)慣的。

          最后,我想給你一些建議。不要給自己太多壓力。記住:不僅僅是結(jié)果很重要,重要的還有你在這個(gè)過(guò)程做了什么準(zhǔn)備工作。

          祝你們所有人好運(yùn)!

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