關(guān)于英語(yǔ)日記合集10篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的關(guān)于英語(yǔ)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于英語(yǔ)日記1
期末考試終于結(jié)束了，今天來(lái)總結(jié)一下我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。
自從升入四年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)相比三年級(jí)時(shí)進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)的英語(yǔ)單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語(yǔ)的興趣，每天堅(jiān)持跟我學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在媽媽可以說(shuō)對(duì)四年級(jí)上學(xué)期的英語(yǔ)了然于胸。媽媽的激將法讓我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)讀英語(yǔ)錄音；老師規(guī)定的三會(huì)、四會(huì)單詞幾乎每次挑寫都全對(duì)，而且在幾次的考試中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤：在一道判斷題中，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”，判斷雖都做對(duì)了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰(shuí)呢！只怪自己審題太不認(rèn)真了！還有一個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會(huì)”，上面讓填寫“聚會(huì)”的單詞。不應(yīng)該錯(cuò)是因?yàn)閶寢尯臀乙黄饛?fù)習(xí)時(shí)說(shuō)過(guò)，這道題很有可能讓填寫“聚會(huì)”的復(fù)數(shù)形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)了兩遍，我還嫌?jì)寢寚Z叨�，F(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會(huì)的單詞填上了。
如果我聽(tīng)媽媽的話，審題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn)，我就不會(huì)和班上總成績(jī)第一名的宮逸飛相差十多分。
今后我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤！
關(guān)于英語(yǔ)日記2
今天，姐姐來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語(yǔ)。
這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前，姐姐布置了好幾篇課文，希望我在寒假里多讀讀。可是，我總覺(jué)得時(shí)間還很多，姐姐布置給我的課文，我?guī)缀醪皇炀殹５冉憬阕x完后，我的心就砰砰直跳，像一只不安分的兔子，本來(lái)就不熟練了，這下就讀得更離譜了。
姐姐摸了摸我的頭，不滿意地說(shuō)：“這次怎么上次讀得差呀？我記得你上次讀得不錯(cuò)呀�！彼酝Ｒ粫�(huì)兒，又說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)要用心啊�！�
我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭，爸爸就先生氣，他非要我在姐姐面前，說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著說(shuō)：“有一點(diǎn)不喜歡�！苯憬懵�(tīng)了問(wèn)道：“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不容易，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你相信自己有實(shí)力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)�？墒�，學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情，要下功夫啊。長(zhǎng)大后，你肯定會(huì)遇到更大的困難，要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有，長(zhǎng)大要如何面對(duì)更大的困難呢？”是呀，凡是都不只靠喜歡而下功夫，那樣是不能取得成功的。
學(xué)英語(yǔ)使我明白：成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的！
……
關(guān)于英語(yǔ)日記3
今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的`日子了，我特別高興。
育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結(jié)合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂(lè)一響起來(lái)，球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè)一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。
游戲開(kāi)始了，隨著美妙的音樂(lè)響起來(lái)，球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著一個(gè)燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè)一停，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái)，走回座位上，我心想：“還多虧在家時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了。”美妙的音樂(lè)再次響起，球也在人群中飛舞起來(lái)……
有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習(xí)喬登美式英語(yǔ)了。
關(guān)于英語(yǔ)日記4
我經(jīng)常用英語(yǔ)和別人交談。駱?biāo)嚪f同學(xué)淡淡地說(shuō)。
坐在身邊的這個(gè)校園之星，恐怕是第一個(gè)讓記者有點(diǎn)要冒冷汗的采訪對(duì)象該不會(huì)我英語(yǔ)表達(dá)不好，這次采訪就告吹了吧？
一聽(tīng)記者此言，她吃吃地笑了。
藝穎說(shuō)，她之所以英語(yǔ)學(xué)得比較突出，更多是出于天賦兩個(gè)字。據(jù)解釋，她似乎天生喜歡與英語(yǔ)有關(guān)的東西聽(tīng)英文歌、看中英雙語(yǔ)電影、用英語(yǔ)和同學(xué)聊天、主持學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)目、籌辦班級(jí)英語(yǔ)角等等�？傊�，她把自己活生生地置身于英語(yǔ)的包圍中了！這也再次證明這樣一種真知灼見(jiàn)：語(yǔ)言學(xué)習(xí)，重要的是環(huán)境。
當(dāng)然，除英語(yǔ)外，其他方面她也同樣優(yōu)秀。為什么呢？很有意思的是，沒(méi)等記者提問(wèn)，聰明的藝穎便一步搶答到位了：因?yàn)槲矣谐錾募议L(zhǎng)。
在她眼中，爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，媽媽待人親切友善，這些都讓敏而好學(xué)的她常有良好的感悟，并且引為促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
她留著齊眉劉海，戴著墨框眼鏡。
但偏偏就是這樣一個(gè)看上去乖巧溫順的小家碧玉，卻能不斷地給人帶來(lái)意想不到的驚異：愛(ài)打籃球，崇拜籃球明星科比，喜歡看《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《世界博覽》之類的報(bào)刊。
同學(xué)感覺(jué)她低調(diào)，鄰居稱呼她小大人，而周圍的人，也時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到這個(gè)低調(diào)的小大人 冒出一兩句有點(diǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話來(lái)。
關(guān)于英語(yǔ)日記5
今年春節(jié)誰(shuí)最孝？這當(dāng)然是我了，這可不是吹的。在家我是一個(gè)非常孝順的子但是我很少幫助父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等�，F(xiàn)在是春節(jié)，我正好幫助父母洗腳。
今天晚上，我計(jì)劃先幫助母親洗腳。父母正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來(lái)到母親跟前，母親很驚訝。我親切地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我?guī)椭茨_吧。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親的腳放在水中時(shí)，腳抖動(dòng)了一下。我馬上把手放下去，發(fā)現(xiàn)水太冷了。我講去換水，可母親不讓，她講過(guò)這樣很好。我?guī)湍赣H洗腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親的腳有一點(diǎn)兒刺手。那是母親工作時(shí)留下的傷痕，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。
幫助母親完腳后，我提到水來(lái)到爸爸跟前。爸爸先是拒絕，可是敵不過(guò)我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時(shí)，腳也抖動(dòng)了一下。當(dāng)我再拿手放下去時(shí)，我的手被湯了一下。原來(lái)是水太熱了，我講去拿冷水，爸爸卻說(shuō)不熱。爸爸把腳拿起時(shí)，我去摸時(shí)也是刺手的。水那么熱卻說(shuō)不熱應(yīng)該是爸爸的皮厚吧！
洗完腳后，父母都非常開(kāi)心，這時(shí)我也非常開(kāi)心。在考試中我沒(méi)有考好，現(xiàn)在只能幫助你們洗一下腳來(lái)感謝你們。我會(huì)繼續(xù)做更多事來(lái)孝敬我父母的。
關(guān)于英語(yǔ)日記6
今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非�？蓯�(ài)，他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。
鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè)地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。
鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課，老師給我們復(fù)習(xí)單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規(guī)則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個(gè)單詞，站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì)被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會(huì)。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫英文字母。我只能眼睜睜地看著她們做，其實(shí)我也很想做�？墒菦](méi)辦法，因?yàn)槲业氖止钦哿诉�沒(méi)好。
關(guān)于英語(yǔ)日記7
The lesson startedn today. After the long and becaemeour boring opening ceremony, we saw our chinese teacher. She let us each ask her a queation, but it has to be specific and not too private, during the process, she said she is 30 years old and has a 5-month old daughter. Teaching in this special period of time must be hard for her. She gave us an oral test and devided us into froups, I was chosen as the leader. That took up almost the whole lesson. We used the rest of the time doing tongue twisters. Points are given according to the perform
關(guān)于英語(yǔ)日記8
Saturday，March 5th
My name is Sun Mei，My English name is Jane. I'm twelve. I have around face，short hair and two big eyes. I'm not beautiful，but I'm very lovely. I'm good at playing piano. I love classical music. I like summer best because I can go swimming. I enjoy swimming as a free and happy fish. My favourite pop star is Zhou Jielun. His English name is Jay. He's from Taiwan，China. I alse want to be a singer when I grow up.
This is me--a happy girl.
翻譯：關(guān)于我
3月5日 星期六
我叫孫梅。我的英文名字叫Jane(簡(jiǎn))。我12歲了。我有著圓圓的臉蛋、短短的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。我并不漂亮，但很可愛(ài)。我擅長(zhǎng)于彈鋼琴，喜愛(ài)古典音樂(lè)。我最喜歡夏天，因?yàn)?/p>
我可以去游泳。我喜歡像魚(yú)兒一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地暢游于水中。我最喜歡的明星是周杰倫，他的英文名字叫Jay。他來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣。我長(zhǎng)大后也想成為一名歌手。
這就是我——一個(gè)快樂(lè)的女孩。
關(guān)于英語(yǔ)日記9
“英語(yǔ)嘉年華”，看到這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧，其實(shí)，英語(yǔ)嘉年華是我們學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)，好像“英語(yǔ)角”。在這個(gè)活動(dòng)中，有好玩的游戲，好吃的食品，還有可能得到精美的小禮品。參加這個(gè)活動(dòng)，要讀一段英語(yǔ)短文才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并且在整個(gè)活動(dòng)中必須說(shuō)英語(yǔ)。
當(dāng)我和同伴們費(fèi)了九牛二虎之力讀完一篇英語(yǔ)短文，才得以進(jìn)入中西結(jié)合餐廳，本以為可以安心享用美食了，卻因?yàn)椴蛷d菜譜上的單詞不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了幾句漢語(yǔ)，被“服務(wù)員”下了“逐客令”，離開(kāi)餐廳時(shí)，有人陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我們是中國(guó)人，難道還不讓說(shuō)中國(guó)話？”話雖這樣說(shuō)，我們也只能看不能吃，戀戀不舍地離開(kāi)了餐廳�？磥�(lái)真的要增加詞匯量了呀！
如果說(shuō)我印象最深刻的是中西結(jié)合餐廳，那么最有趣的就是猜謎語(yǔ)了。
謎語(yǔ)的短文倒是很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí)都傻了眼，上面的單詞、句子很多都不認(rèn)識(shí)，翻來(lái)覆去，找了一張我大部分能翻譯出來(lái)的，可誰(shuí)知其中最重要的單詞不會(huì)翻譯，只能再選一個(gè)了。這次，我一個(gè)個(gè)認(rèn)真地選，哇！終于看到了一個(gè)我會(huì)的―――Ｔhis is a animal，has a big and black glass。（這是一只動(dòng)物，戴一付大大的黑黑的眼鏡）。我的腦海里一下出現(xiàn)了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――ｐａｎｄａ。我猜對(duì)了，獲得一枚小印章，可以換取小禮物了呢。
這次的“英語(yǔ)嘉年華”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了有自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，我愛(ài)“英語(yǔ)嘉年華”。
關(guān)于英語(yǔ)日記10
April 28th Saturday Fine
It was Saturday， just before May Day. My classmates and I went to the park nearby， we didnt go there for amusement but took part in voluntary labor.
We got there at 9：00. We were divided into three groups and then began working. The students in Group One planted trees and watered flowers. The task for Group Two was collecting the litter left about by tourists and cleaning the benches. The group I was in got to the Childrens Playground and wiped all the equipment clean. We worked very hard. At 11：00， when all the work was finished up， all my classmates met again. Although everyone was in a sweat， yet we felt happy because we had done good job.
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