關(guān)于英語(yǔ)的日記集合15篇
一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于英語(yǔ)的日記1
今天下午，媽媽帶我和俞晨彬去陳泓妤爸爸那里學(xué)英語(yǔ)。我們先在一樓玩，還遇見(jiàn)了林特臣和楊天博。我們玩了一會(huì)，就開(kāi)始上課。我們圍著老師坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面聽(tīng)。
老師先放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看，老師說(shuō)的都是英語(yǔ)，我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。老師給我們每人一張紙，讓我們把得到的小紅花貼在紙上。然后，老師在胸口貼了英語(yǔ)名字，再介紹自己的英語(yǔ)名字。他給我們每人發(fā)了一個(gè)英語(yǔ)名字，老師教我們讀自己的名字。然后，拿著青蛙，扔到誰(shuí)就誰(shuí)得說(shuō)自己的英語(yǔ)名字，我們玩了很久，記住了自己的英語(yǔ)名字。接下來(lái)，老師拿出四瓶水，讓我們傳來(lái)傳去，在我們傳的過(guò)程中，慢慢地水變成了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，老師叫我們跟著學(xué)習(xí)顏色的英語(yǔ)單詞。
我們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的知識(shí)。我得到的小紅花最多，心里很高興！英語(yǔ)課真是太好玩了。
關(guān)于英語(yǔ)的日記2
星期二晴
今天，我期盼已久的英語(yǔ)課又開(kāi)課了！
早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英語(yǔ)班準(zhǔn)備上課。這次是自從六號(hào)上完課后我們?cè)谝黄鹕系牡谝还?jié)課，我們都很激動(dòng)。
由于是對(duì)方擦的白板，所以我們一開(kāi)始落后5分。不過(guò)這次回答問(wèn)題的次數(shù)很多，比分比較容易追上，但前提是除了自己和隊(duì)友回答正確之外，還要求對(duì)方回答出現(xiàn)錯(cuò)誤。這節(jié)課，我們先講了介詞練習(xí)，題很難，我們雙方都有出錯(cuò)的地方。好在把距離拉近了3分，獲勝的希望越來(lái)越大。
在閱讀理解部分，我們占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì)：在滿分12分的情況下，我們得到了11分，而對(duì)方只得到了少的可憐的6分。這讓我們逆轉(zhuǎn)了局面，從略勢(shì)轉(zhuǎn)變到了極大的優(yōu)勢(shì)，這讓我們都激動(dòng)不已。
接著，我們?cè)綉?zhàn)越勇，最終取得了勝利！
關(guān)于英語(yǔ)的日記3
a diary of my birthday
today is my nine-year-old birthday. i am very happy, because my father buys a big cake for me and my sister just comes to guangzhou . after dinner , my family celebrate my birthday .
i make a wish and blow out the candles . do you want to know my wish ? let me tell you , i wish i can study harder and harder ,then get the no.1 in our class. then i cut the cake and my family share the cake with me . how nice today!!!
關(guān)于英語(yǔ)的日記4
I got up early this morning to observe the hamsters because I had a new discovery yesterday.
I put the hamsters in a dark place to watch their activities. Sure enough, the hamsters stood up again. I found the rat food was gone, and they must be hungry. I hurried to pick up the chow, and gave some to them, and I found a new one!
I had just put the chow down, and they rushed to eat rat food. Ah, hungry! Small chan rat!
關(guān)于英語(yǔ)的日記5
今天，姐姐來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語(yǔ)。
這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前，姐姐布置了好幾篇課文，希望我在寒假里多讀讀。可是，我總覺(jué)得時(shí)間還很多，姐姐布置給我的課文，我?guī)缀醪皇炀�。等姐姐讀完后，我的心就砰砰直跳，像一只不安分的兔子，本來(lái)就不熟練了，這下就讀得更離譜了。
姐姐摸了摸我的頭，不滿意地說(shuō)：“這次怎么上次讀得差呀？我記得你上次讀得不錯(cuò)呀�！彼酝Ｒ粫�(huì)兒，又說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)要用心啊�！�
我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭，爸爸就先生氣，他非要我在姐姐面前，說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著說(shuō)：“有一點(diǎn)不喜歡�！苯憬懵�(tīng)了問(wèn)道：“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不容易，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你相信自己有實(shí)力，就一定會(huì)學(xué)會(huì)�？墒牵瑢W(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情，要下功夫啊。長(zhǎng)大后，你肯定會(huì)遇到更大的困難，要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有，長(zhǎng)大要如何面對(duì)更大的困難呢？”是呀，凡是都不只靠喜歡而下功夫，那樣是不能取得成功的。
學(xué)英語(yǔ)使我明白：成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的！
……
關(guān)于英語(yǔ)的日記6
今天第3——四單元考試(是突擊考試)，我覺(jué)得今天的考試會(huì)考的不好。開(kāi)始考了，我粗略看了眼試卷，還行，不是很難，還是比較簡(jiǎn)單的，我蠻有信心的開(kāi)始了考試。
第一部分：聽(tīng)力。
我慢慢的的有一點(diǎn)聽(tīng)不懂，但是我還是勉強(qiáng)聽(tīng)懂了。我正好一抬頭，看見(jiàn)張子涵正愁眉苦臉的思考一題，我估計(jì)他心里想“這題怎么做?”我看了心里暗暗偷笑。
第二部分：筆試。
筆試一題的火車(chē)“train”我忘了怎么拼，并把它留到了最后。終于寫(xiě)完了，我便思考這一題，我怎么思考都想不出來(lái)，想啊，想啊，想啊。。我后來(lái)不想了，就1分，我不管了。在我檢查的時(shí)候，突然看到聽(tīng)力一題有train，便仔細(xì)一看，“哈哈哈哈，真是天助我也!”我立即把它填上去。便慢慢檢查。
希望這次考試能考一個(gè)好成績(jī)!
關(guān)于英語(yǔ)的日記7
我一直盼望著快點(diǎn)過(guò)新年。
我們溫州過(guò)年的習(xí)俗可多啦，如：舞獅、吃年糕、放煙花、吃分歲酒、吃年夜飯等等。
其中，我最喜歡的就是放煙花了。當(dāng)天晚上，我心奮得不得了，一直問(wèn)母親：母親好了沒(méi)？可以放了沒(méi)？天黑了還不放呀？母親看著我心急的樣子，微笑著說(shuō)：“別急，別急�！�
終于等到開(kāi)始了，我像屁股著火了一樣飛快地沖到樓下。我拿出煙花，放到地僧伽不、上，點(diǎn)上火，煙花就飛上了天空，轉(zhuǎn)了個(gè)圓圈又掉下。我鄰居是個(gè)小男孩，他也喜歡放煙花。他從家里拿出一根約一米長(zhǎng)的`煙花點(diǎn)上火，就噴出一束橫線，五顏六色，好看極了。他說(shuō)：“漪涵，我的煙花比你的好看！”我不服，急忙從家里拿一個(gè)三角形的煙花點(diǎn)上火，它就噴出了一朵美麗的花，比剛才那個(gè)鄰居的煙花好看多了。
呵呵，過(guò)年可真開(kāi)心。
關(guān)于英語(yǔ)的日記8
由于前段時(shí)間我們期末考試，我們興趣班英語(yǔ)課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今天我們就來(lái)老師家報(bào)到了。一會(huì)老師也來(lái)了，老師說(shuō)我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)音節(jié)，國(guó)際英標(biāo)四十八個(gè)，單元音有二十個(gè)，輔音有二十八個(gè)，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節(jié)有四個(gè)，中音節(jié)有二個(gè)，后音節(jié)六個(gè)。今天上課來(lái)了很多同學(xué)，比如我的好朋友文文和她的同學(xué)來(lái)了，有幾個(gè)大哥哥姐姐，還有我們一直學(xué)了英語(yǔ)四年的牙牙和點(diǎn)點(diǎn)。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時(shí)候文文和她的同學(xué)要走了，為什么要走了？因?yàn)槲奈臎](méi)有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說(shuō)音標(biāo)。
今天我們第一次上英語(yǔ)課，我心里感覺(jué)美滋滋的，可以見(jiàn)到我的朋友們，還可以學(xué)到新東西。
關(guān)于英語(yǔ)的日記9
我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次單元考試，那就是英語(yǔ)考。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。英語(yǔ)老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了，等英語(yǔ)老師一發(fā)下試卷，我就開(kāi)始看聽(tīng)力題目。不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始做聽(tīng)力，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，第一題是聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞或詞語(yǔ)。NO.1 name……”英語(yǔ)老師，就這樣一題一題的報(bào)下去。不一會(huì)兒，英語(yǔ)的聽(tīng)力就做好了。接下來(lái)是做筆試部分。我一題一題的做下去，似乎都沒(méi)有什么問(wèn)題，做得也比較順利。我想這次考試我應(yīng)該十拿九穩(wěn)的拿到滿分了吧�？墒�，到了下午，英語(yǔ)老師拿著試卷進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一開(kāi)始還是滿懷期待著，誰(shuí)知，發(fā)到試卷的那一剎那，我驚呆了，我竟然失去了五分，并不是，我想象中的滿分。我一看，其實(shí)這兩題我都不應(yīng)錯(cuò)的呀！我怎么可能會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？哎！事已至此，也沒(méi)有辦法了。我只好把它訂正好，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)。
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得還是要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，一定要認(rèn)真答題。
關(guān)于英語(yǔ)的日記10
今年春節(jié)誰(shuí)最孝？這當(dāng)然是我了，這可不是吹的。在家我是一個(gè)非常孝順的子但是我很少幫助父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等。現(xiàn)在是春節(jié)，我正好幫助父母洗腳。
今天晚上，我計(jì)劃先幫助母親洗腳。父母正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來(lái)到母親跟前，母親很驚訝。我親切地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我?guī)椭茨_吧。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親的腳放在水中時(shí)，腳抖動(dòng)了一下。我馬上把手放下去，發(fā)現(xiàn)水太冷了。我講去換水，可母親不讓，她講過(guò)這樣很好。我?guī)湍赣H洗腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親的腳有一點(diǎn)兒刺手。那是母親工作時(shí)留下的傷痕，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。
幫助母親完腳后，我提到水來(lái)到爸爸跟前。爸爸先是拒絕，可是敵不過(guò)我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時(shí)，腳也抖動(dòng)了一下。當(dāng)我再拿手放下去時(shí)，我的手被湯了一下。原來(lái)是水太熱了，我講去拿冷水，爸爸卻說(shuō)不熱。爸爸把腳拿起時(shí)，我去摸時(shí)也是刺手的。水那么熱卻說(shuō)不熱應(yīng)該是爸爸的皮厚吧！
洗完腳后，父母都非常開(kāi)心，這時(shí)我也非常開(kāi)心。在考試中我沒(méi)有考好，現(xiàn)在只能幫助你們洗一下腳來(lái)感謝你們。我會(huì)繼續(xù)做更多事來(lái)孝敬我父母的。
關(guān)于英語(yǔ)的日記11
今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非�？蓯�(ài)，他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。
鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè)地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。
鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課，老師給我們復(fù)習(xí)單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規(guī)則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個(gè)單詞，站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì)被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會(huì)。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫(xiě)英文字母。我只能眼睜睜地看著她們做，其實(shí)我也很想做�？墒菦](méi)辦法，因?yàn)槲业氖止钦哿诉�沒(méi)好。
關(guān)于英語(yǔ)的日記12
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲胰⒓恿擞⒄Z(yǔ)劍橋考級(jí)。
早上一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語(yǔ)課就去買(mǎi)東西了，等我放學(xué)時(shí)媽媽拉著我的手向馬路走過(guò)去，媽媽說(shuō)：“我們今天坐寶馬車(chē)去考試。”原來(lái)媽媽為了讓我及時(shí)參加下午1點(diǎn)半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開(kāi)寶馬車(chē)送我去呢。唉，誰(shuí)讓爸爸出差了，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，沒(méi)辦法，只有麻煩別人了。
為了這次的考級(jí)考試，我早就復(fù)習(xí)了，我以為只要考這一次，誰(shuí)知媽媽和我說(shuō)要從小學(xué)考到大學(xué)，要一直考呢！
一進(jìn)考場(chǎng)，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽(tīng)力，第一題是聽(tīng)錄音連線，只報(bào)2遍，當(dāng)時(shí)我非常著急，我害怕跟不上。后來(lái)我慢慢地平靜了下來(lái)，因?yàn)檫m應(yīng)了速度，一點(diǎn)都不害怕緊張了。我對(duì)這次考級(jí)很有信心，我想我肯定能通過(guò)的。
我喜歡這次的英語(yǔ)考試，我也喜歡學(xué)英語(yǔ)。
關(guān)于英語(yǔ)的日記13
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始上新概念英語(yǔ)第3期了。在這里，我交到了朋友，學(xué)到了英語(yǔ)，可是，原本對(duì)英語(yǔ)挺感興趣的我，卻被那討厭的語(yǔ)法給繞得暈頭轉(zhuǎn)向。
就說(shuō)最簡(jiǎn)單的am、is、are，am只能跟在I的后面，is和are分別表示單數(shù)和雙數(shù)；如果句子前有am、is或者are的話，那就是明顯的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)態(tài)可不止這么多，什么一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)的，我總是混淆，還有句型，就連疑問(wèn)句都分成了一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句，反正都是問(wèn)，還要分方式方法，真是受不了外國(guó)人。
再說(shuō)個(gè)更討厭的：過(guò)去式。過(guò)去式要加ed，可是有的直接加d，有的去y變ie再加ed。復(fù)數(shù)也是如此：好好的數(shù)加s就加吧，干嘛有的還要加es？更搞不懂的是，有的還要去結(jié)尾的字母再加ies或ves？唉呀，這樣的例子多的去了。
不過(guò)，要提醒各位同學(xué)的是，英語(yǔ)確實(shí)很重要哦！千萬(wàn)不要馬馬虎虎的學(xué)！
關(guān)于英語(yǔ)的日記14
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓日，我們會(huì)放煙花、放鞭炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯……
大年三十這天一大早，我們一家人很早就起來(lái)了，爺爺和爸爸在貼春聯(lián)，我在旁邊遞東西，奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上，母親忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。忙完這些，我們就坐著看電視，等待夜晚的到來(lái)。
夜晚終于來(lái)了，我和爸爸抬著煙花和花炮來(lái)到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花炮放完之后，我們就放煙花，把引線點(diǎn)燃后，煙花就開(kāi)出了花兒，那時(shí)的天空全部被花兒遮住了，漂亮極了。煙花一個(gè)一個(gè)放完了，我們就心滿意足的進(jìn)屋，觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融！
過(guò)年真開(kāi)心呀！要是天天都像過(guò)年一樣就好了！
關(guān)于英語(yǔ)的日記15
今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的日子了，我特別高興。
育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結(jié)合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂(lè)一響起來(lái)，球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè)一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。
游戲開(kāi)始了，隨著美妙的音樂(lè)響起來(lái)，球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著一個(gè)燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè)一停，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái)，走回座位上，我心想：“還多虧在家時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了�！泵烂畹囊魳�(lè)再次響起，球也在人群中飛舞起來(lái)……
有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習(xí)喬登美式英語(yǔ)了。
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