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      2. 應(yīng)聘圖書館自我介紹

        時(shí)間:2023-04-24 12:30:49 應(yīng)聘自我介紹 我要投稿

        應(yīng)聘圖書館自我介紹

          當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí),時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的應(yīng)聘圖書館自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        應(yīng)聘圖書館自我介紹

        應(yīng)聘圖書館自我介紹1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx大學(xué)系圖書館學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對(duì)貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡介如下:

          大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了圖書館、情報(bào)與檔案管理、圖書館學(xué)基儲(chǔ)圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等課程。

          通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握系統(tǒng)的`圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,諳透圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

          1、掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論;

          2、熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

          3、掌握?qǐng)D書館學(xué)與信息管理的基本知識(shí),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向;

          4、掌握?qǐng)D書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力;

          5、掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力;

          6、具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。

          此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn),在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時(shí),我還根據(jù)自己的興趣,輔修經(jīng)貿(mào)英語,選修二外日語等多門人文,管理課程,使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面,涉獵廣泛的全方位人才。

          “寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì),我在此靜候佳音。

          謝謝!

        應(yīng)聘圖書館自我介紹2

          我是20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間每年實(shí)習(xí),工作踏實(shí)認(rèn)真,任務(wù)完成出色。有圖書館管理,檔案整理工作經(jīng)驗(yàn)和技能,經(jīng)常參加學(xué)校組織的實(shí)踐工作。有一定寫作基礎(chǔ),有小說刊發(fā)于龍?jiān)雌诳W(wǎng),曾在超市做過營銷,在電視臺(tái)當(dāng)過記者,在圖書館做過管理員等;有論壇建設(shè)及管理經(jīng)驗(yàn),任過站長、后臺(tái)管理員、版主等。

          本人喜安靜,喜歡做自己的事情并且熱愛自己選擇的每一件事情,一直踐行人生沒有后悔的原則對(duì)人對(duì)事對(duì)自己要求嚴(yán)格。

          特別喜歡看書,在圖書館能一呆就呆一天,書法、古箏、茶道等等,喜歡看促進(jìn)交流的.書,NLP、冷讀術(shù)、都是我的最愛。當(dāng)然我也喜歡多元化的生活,跟朋友在一起時(shí)愛好唱歌、街舞、籃球

          喜歡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),上學(xué)期間曾做過市場類的兼職,每天與形形色色的人打交道,讓我日臻成熟,享受與同事互相扶持幫助打拼的日子,在參加招生活動(dòng)中也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神,偶爾會(huì)有小報(bào)怨但能夠進(jìn)行自我調(diào)解。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到即使心情再不好,不能把自己的心情帶到工作中去,在別人有不懂的時(shí)候要細(xì)心的為他人解答,微笑對(duì)待每一個(gè)人

          我還有百分之百的熱情和百分百的喜歡這個(gè)職位,和對(duì)工作執(zhí)著的態(tài)度,希望有機(jī)會(huì)獲得貴院的青睞。

        應(yīng)聘圖書館自我介紹3

        尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo):

          您好!得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員,非常高興。留校工作,為母校做貢獻(xiàn),報(bào)答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。我叫xxx,是今年植物保護(hù)專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間,平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母!俺绲隆(wù)實(shí)、求是”的.校訓(xùn)激勵(lì)下,在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。

          我知道,圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程,是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館,承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作,圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書,直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此,圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

          我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn),“坐得住”,工作認(rèn)真細(xì)心,待人熱情,有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作,禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保,屬生命學(xué)科,我能利用我的專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)讀者,為讀者提供咨詢;我通過了計(jì)算機(jī)國家一級(jí)考試,能熟練使用計(jì)算機(jī),通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作;我吃苦耐勞,精力充沛,能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動(dòng)。我熱愛這項(xiàng)工作,如果我被錄用,我會(huì)樹立服務(wù)意識(shí),把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂,虛心向老師和同事學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。

          相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我能夠做好這項(xiàng)工作!切盼佳音!

        應(yīng)聘圖書館自我介紹4

        尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員,非常高興。留校工作,為母校做貢獻(xiàn),報(bào)答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。我叫,是今年植物保護(hù)專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間,平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母!俺绲隆(wù)實(shí)、求是”的'校訓(xùn)激勵(lì)下,在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。

          我知道,圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程,是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館,承擔(dān)著為全校20xx0多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作,圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書,直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此,圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

          我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn),“坐得住”,工作認(rèn)真細(xì)心,待人熱情,有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作,禮貌熱情待讀者;我的專業(yè)是植保,屬生命學(xué)科,我能利用我的專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)讀者,為讀者提供咨詢;我通過了計(jì)算機(jī)國家一級(jí)考試,能熟練使用計(jì)算機(jī),通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作;我吃苦耐勞,精力充沛,能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動(dòng)。我熱愛這項(xiàng)工作,如果我被錄用,我會(huì)樹立服務(wù)意識(shí),把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂,虛心向老師和同事學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。

          相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我能夠做好這項(xiàng)工作!切盼佳音!

        此致

        敬禮!

        應(yīng)聘圖書館自我介紹5

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

          在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx—xx學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于xx年通過成人高考。并且于xx年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

          我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

          慶幸自己隨著時(shí)光流逝,在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的`大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時(shí)完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學(xué)重來,我還是會(huì)走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會(huì)讓它更豐富,更加精彩,我不會(huì)輕易滿足,因?yàn)楦实氖牵瑥慕裉扉_始的!

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