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      2. 學校消防應急預案

        時間:2023-05-23 17:52:55 應急預案 我要投稿

        2023年學校消防應急預案

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,可能需要提前進行應急預案編制工作。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是小編收集整理的2023年學校消防應急預案,歡迎閱讀與收藏。

        2023年學校消防應急預案

        2023年學校消防應急預案1

          第一條為加強與規范公司消防安全管理,預防火災與減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《機關,團體,企業,事業單位消防安全管理規定》,結合公司實際,特制定本消防安全應急預案。

          第二條制定消防應急預案,是為了在公司面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力,物力,信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機與漏管失控,最大限度地減少人員傷亡與財產損失。

          第三條公司成立消防安全應急指揮小組,負責公司火災現場指揮,消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責:指揮協調各工作小組與義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制與撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

          具體分工如下:

          負責立即組織人員進行撲救。

          負責組織人員疏導被困人員,維持現場秩序。

          負責立即同醫院,公安,消防部門的聯系,說明詳細事故地點,事故情況,并派人到路口接應。

          負責現場物資,車輛的調度。

          第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員,每年對消防人員進行業務知識培訓與實戰演習,教育全體職工學習滅火器使用常識,掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,及時更換過期與失效的.滅火器,保證滅火器的正常有效。

          第五條火災事故應急措施

         。ㄒ唬﹫缶汗締T工,值班人員發現火情后應立即向公司安全部門報警,根據火情可直接報"119"火警。

          (二)接警:安全部門接警后,應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告,通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。

         。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組,義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制,后滅火:救人重于救火:先重點后一般"的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源與重要物資,充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在底墑滾動,或用水灑撲滅火焰,并立即送醫院進行救治。

          (四)協助消防員滅火。在自救的基礎上,當專業消防隊到達火災現場后,火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,并全力支持消防隊員滅火,要聽從消防隊的指揮,齊心協力,共同滅火。

         。ㄎ澹┍Wo現場。當火災發生時與撲救完畢后,指揮小組要派人保護好現場,維護好現場秩序,等待對事故原因及責任人的調查,同時應立即采取善后工作,及時清理,將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將火災事故對環境造成的污染降低到最低限度。

         。┗馂膿錅绾螅砂踩块T協助公安消防部門,查明火災原因,調查火災損失。

          第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規定,消防安全應急指揮小組在調查與審查事故情況報告出來以后,作出有關處理決定,重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。

          第七條應急物質

          常備藥品:消毒用品,急救物品(繃帶,無菌敷料)及各種常用小夾板,擔架,止血袋,氧氣袋,滅火器等救火物資。

          注意事項

          1,貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。

          2,那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,因為著火的易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延。

          3,高壓電器設備失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。

        2023年學校消防應急預案2

          為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神,落實預防為主的安全管理思路,確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級教育行政部門及消防部門的要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

          一、消防應急機構。

          1、總指揮:

          副總指揮:

          指揮部成員:

          總指揮職責:

          保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時,負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監控措施。

          2、防護、救護組:

          組長:

          職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

          3、滅火行動組:

          組長:

          組員:

          職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

          4、疏散行動組:

          組長:

          職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

          5、通訊聯絡組:

          組長:

          職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

          6、善后處理組:

          組長:

          職責:根據實際安排情況,協調民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發生上訪和集體越級上訪事件。

          二、應急救援程序:

          1、事故發生后,學校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的.應急指揮部報告。

          2、指揮部各成員負責應迅速到達現場,按照各自的職責組織實施應急救援工作。

          3、事故發生初期,應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,防止事故擴大。

          4、事故處理結束后,及時總結本次事故教訓和改進措施。

        2023年學校消防應急預案3

          學校消防工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

          一、可能引起學;馂氖鹿实脑

          電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設備,實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

          二、預防措施

          1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

          2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學期中至少舉行一次消防安全演練。

          3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

          4、保持通道暢通,不堆物。

          三、處理程序一旦發生火災,一般應按下列程序處理:

          1、打119電話報警,同時上報學校校長室和相關科室。

          2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

         。1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

          A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

          B、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

          C、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

         。2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

          A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

          B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

          3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

          4、等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

          5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

          6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用,做好受傷人員的'護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

          四、消防安全工作領導組織機構

          組長:

          成員:全體教職工

          五、消防安全工作成員的責任分工

          組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

          消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

         。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

          組長:

          成員:

          (火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災。)

          (二)滅火組:

          組長:

          成員:

         。ㄘ撠熛涝O施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

          (三)搶救組:

          組長:

          成員:

         。ㄘ撠熥龊眉皶r送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

         。ㄋ模┚o急疏散組:

          組長:各年級組長

          成員:各班班主任、副班主任

         。ㄘ撠熤贫ňo急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室:張桂芳教導(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

          六、滅火工作預案

          1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

          2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

          3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

          4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打119報警求救。

          七、師生疏散及逃生預案

          1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

          2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

          3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

          4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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          一、指導思想:

          以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

          二、目的

          通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

          三、地點:

          學校教學樓、操場。

          四、時間:

          3月31日下午

          五、組織領導:

          演練總指揮:

          現場指揮:

          醫療保障:

          參加對象:

          六、組織分工:

          1、學校

          職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

          2、xxx消防中隊

          職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

          七、演練前的準備:

          1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xxx前面。

          2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的.濃煙及毒氣,便于安全疏散;

          3、議程安排:3月31日(星期六)

          1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

          2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

          3:10消防演練開始

          3:40左右消防演練結束

          4、對班主任的要求:

         、賹W生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

          ②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

          ③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

         、苁枭r要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

         、莅嘀魅握J真清點本班人數向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

          5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

          緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

          八、演練過程:

          3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。

          “下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”

          1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

          “報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”

          2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發出疏散逃生指令。

          “現在校園內發生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

          3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

          4、各班主任向年級組長匯報人數,年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

          “報告x校長:xxX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

          5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

          6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

          7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

          8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

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