幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、防摔傷：定期檢修運(yùn)動器材、大型玩具，確保其安全，幼兒活動時(shí)一旦發(fā)生摔傷，出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷，嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。
二、防觸電：電源插頭和轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等，避免幼兒攀爬，一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。
三、防燙傷：日常使用的開水、湯、稀飯等，要放在幼兒觸摸不到的'高處，被燙后，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋，重則需要立即上醫(yī)院。
四、防火災(zāi)：滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置雜物，確保出口暢通。一旦明火發(fā)生，應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器，并撥打火警電話“119”。
五、防食物中毒：購置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的。制作的食品在開飯前半小時(shí)由專人試吃，并留樣待用，發(fā)現(xiàn)幼兒中毒，立即送醫(yī)院。
六、防藥物中毒：藥品應(yīng)有保健老師專人保管，并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥，不讓孩子自己拿藥吃，一旦發(fā)現(xiàn)錯服或多服藥時(shí)，應(yīng)立即催吐，若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以（消防法）和（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報(bào)警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：趙 麗
副總指揮：梁 燕
成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬
指揮部職責(zé)：
�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的`宣傳教育，培訓(xùn)演練；
（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
義務(wù)消防隊(duì)名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責(zé)：
�。�1）熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
�。�2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長：梁 燕 副組長：黃慧玲
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長：李成鳳，副組長：王紅
成員：財(cái)務(wù)辦公室人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護(hù)理組
組長：耿燕，副組長：大趙麗
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。
4、對幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間（二○一一年三月份），具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：
1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運(yùn)動場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場總指揮。
4、警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)解除后，園長作（學(xué)會用知識守護(hù)生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附：幼兒疏散線路圖（每年接實(shí)際情況制訂）
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號通道撤離到安全區(qū)。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號通道撤離到安全區(qū)。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長：李鳳英
�、诟苯M長：王燕霞
③成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動組及職責(zé)
組長：王燕霞
成員：陳錦文
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長：吳碧珠
成員：鐘夏荔
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：何秀真
成員：蘇玉燕
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長：蘇振奮
成員：陳秋月
主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的.防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇4
為全面做好幼兒園安全工作，創(chuàng)建平安、和諧校園，進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，確保師生人身安全，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保在萬一發(fā)生安全事故時(shí)，能迅速采取強(qiáng)有力的措施及時(shí)妥善處理，特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
Xx安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組具體組成人員為
組長：
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、接到安全事故報(bào)告，緊急通知各相關(guān)部門。
2、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織實(shí)施事故應(yīng)急救援工作。
3、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。
4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，部署應(yīng)急救援工作，對應(yīng)急工作中的爭議采取應(yīng)急處理措施。
5、及時(shí)向上級部門上報(bào)事態(tài)，配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
6、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置、檢查安全工作，向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應(yīng)急措施
（一）交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
2、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
3、迅速向上級部門報(bào)告。
4、組織保護(hù)好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
5、及時(shí)通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
�。ǘ┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，及時(shí)上報(bào)區(qū)局、鎮(zhèn)上。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
�。ㄈ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。
2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報(bào)告。
3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。
�。ㄋ模┓辣I應(yīng)急預(yù)案
1、完善學(xué)校各項(xiàng)防盜設(shè)施，如加裝防盜門、防盜鎖、報(bào)警系統(tǒng)等，確保正常使用。
2、加強(qiáng)值班制度，每天有值日教師，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。
3、發(fā)現(xiàn)失竊，迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級有關(guān)部門。
4、保護(hù)好現(xiàn)場，積極配合公安部門做好偵查工作。
5、清查損失，進(jìn)一步加強(qiáng)防盜設(shè)施。
�。ㄎ澹┩獬龃笮突顒影踩鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織外出大型活動，必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報(bào)告申請，經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)告上級。
3、迅速報(bào)告110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。┩鈦肀┝η趾κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出管理制度，做好外來人員登記。
2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，園內(nèi)值日人員應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。
3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時(shí)救治，并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
6、教師要以保護(hù)師生生命安全為第一要務(wù)，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。
�。ㄆ撸┝餍袀魅静“踩鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的.幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
5、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
�。ò耍┑卣饝�(yīng)急預(yù)案
1、定期開展防震減災(zāi)專題知識講座,教給學(xué)生防震自救的知識。
2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。
4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走，撤離到安全地帶。
5、地震過后，協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救，并及時(shí)將傷者送往醫(yī)院救治。
(九)園舍安全
1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出，立即向老師報(bào)告，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，切勿驚慌，迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶�？吹疆悩幼兓瑢僖话銌栴}，立即向?qū)W校報(bào)告；屬危及生命安全嚴(yán)重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害，要密切注意災(zāi)害動向，有危及園舍安全和其他危險(xiǎn)情況立即報(bào)告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、對有問題的園舍，后勤處要經(jīng)常檢查，全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即停止使用。
�。ㄊ┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿剩⿷�(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
3、汛期如遇大雨，必須與家長聯(lián)系，做到幼兒無安全事故發(fā)生。
三、安全工作處理程序：
1、接到安全事故報(bào)告后，立即通告教師，并啟動《應(yīng)急預(yù)案》。
2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報(bào)告后，視具體情況立即報(bào)告上級部門，并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現(xiàn)場，在搶救過程中要相互協(xié)調(diào)，通力配合，對事故中的受傷人員及時(shí)搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，未經(jīng)同意，任何人不得擅離崗位。
5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險(xiǎn)方案，在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時(shí)，任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。要認(rèn)真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍；要深刻認(rèn)識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強(qiáng)烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實(shí)做到防患于未然。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能。加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預(yù)防、搶險(xiǎn)工作的基本常識。
3、嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，履行職責(zé)，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時(shí)機(jī)造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實(shí)行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。
4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況，運(yùn)用各種行之有效的手段和方法，加大落實(shí)力度，努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。
5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、安全應(yīng)急事態(tài)期間，幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實(shí)施對象和范圍：
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動預(yù)案。 在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場指揮組：周燕娟、蔣曉紅。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組： 班主任。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。
(四)傷員救護(hù)組：配班老師、保育員。
基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。
(五)外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責(zé)：維持秩序，與家長溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：卞麗群。
基本職責(zé)：上報(bào)上級單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園觸電事故的.應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、危急事件的預(yù)防
1、危急事件產(chǎn)生的原因分析
沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，存在有一下情況
a、不辦理工作票就檢修（除事故處理）
b、未經(jīng)驗(yàn)電且工作地段兩端未掛接地線就在高壓設(shè)備上工作
c、無人監(jiān)護(hù)的情況下，單人在高壓設(shè)備上工作
d、約時(shí)停送電，停送電作業(yè)不模擬
e、未經(jīng)考試的臨時(shí)工、實(shí)習(xí)人員等非專業(yè)工作人員在高壓設(shè)備上工作
2、沒有嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，存在有以下情況
a、不使用操作票進(jìn)行倒閘操作（事故處理除外）
b、無人監(jiān)護(hù)進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退
c、未經(jīng)核對就盲目進(jìn)行倒閘操作和保護(hù)投退
d、不按照操作票順序進(jìn)行倒閘操作
e、不按規(guī)定使用相應(yīng)的安全工器具進(jìn)行操作
f、未經(jīng)核對設(shè)備名稱就開始工作，走錯間隔或走錯工作地點(diǎn)
二、易于發(fā)生觸電的工作：
線路、設(shè)備停送電；系統(tǒng)倒閘操作；雷雨天變電站巡視；高壓試驗(yàn)；使用電動工器具；電氣設(shè)備檢修等。
三、易于發(fā)生觸電的地點(diǎn)：
110kv、35kv升壓站、35kv線路、400v配電柜；電纜夾層；電氣設(shè)備等
四、預(yù)防此類危急時(shí)間的措施
加強(qiáng)職工“安規(guī)”的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)行“兩票”的認(rèn)識，從思想上認(rèn)識到觸電事故帶來的危害，防止觸電事故的發(fā)生。
按“安規(guī)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度，杜絕觸電事故的發(fā)生。
加強(qiáng)職工的緊急救護(hù)意識培訓(xùn)，進(jìn)行預(yù)防觸電的培訓(xùn)和觸電緊急救護(hù)的培訓(xùn)
五、應(yīng)急預(yù)案的啟動
1、報(bào)告制度：事件發(fā)生后，事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員，應(yīng)及時(shí)將現(xiàn)場情況報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)報(bào)告本預(yù)案的總指揮或副總指揮。事故現(xiàn)場的'其他作業(yè)人員也可以直接報(bào)告本預(yù)案的總指揮或副總指揮
2、總指揮或副總指揮接到報(bào)告后，趕赴現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場具體情況，確定是否啟動本預(yù)案。
六、應(yīng)急事件的應(yīng)對
1、在接到現(xiàn)場有關(guān)人員報(bào)告后，凡在現(xiàn)場的應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)成員（包括總指揮、副總指揮、成員）必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救，做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作，保護(hù)好現(xiàn)場并負(fù)責(zé)調(diào)查事故。在現(xiàn)場采取積極措施保護(hù)傷員生命，減輕傷情，減少傷痛，并根據(jù)傷情情況需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門及緊急送往醫(yī)療部門救治。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開有關(guān)電源，使觸電者在脫離電源后在沒有搬移、不急于處理外傷的情況下，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救，并根據(jù)傷情迅速聯(lián)系醫(yī)院救治。發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即在現(xiàn)場就地?fù)尵龋眯姆螐?fù)蘇法支持呼吸循環(huán)，對腦、心臟供氧。
3、觸電者在脫離電源前，救護(hù)人員不得直接用手觸及觸電者。脫離電源要把觸電者接觸的那部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開；或用干燥的木棒設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。脫離電源中救護(hù)人員也要注意保護(hù)自己。
4、如果觸電者處于高處，為防止解脫電源后自高處墜落應(yīng)采取預(yù)防措施
5、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔出電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等不導(dǎo)電的材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣物，將其脫開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露的身體；也可以用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者也可以站在絕緣墊上或干木板上進(jìn)行救護(hù)。
6、觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)立即通知有關(guān)供電單位或用戶停電，帶上絕緣手套穿上絕緣靴用適合該電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)和保險(xiǎn)。拋擲裸金屬線使線路短路接地，迫使保護(hù)裝置動作，斷開電源。并使用絕緣棒解脫觸電者，救護(hù)人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分的安全距離
7、高處觸電緊急救護(hù)：救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已于電源脫離，且救護(hù)人員本身所涉及環(huán)境安全距離危險(xiǎn)電源是，方能接觸傷員進(jìn)行搶救，并應(yīng)注意防止高空墜落的可能性。如傷員停止呼吸，立即口對口（鼻）吹氣兩次，再測試頸動脈，如有搏動，則每5秒繼續(xù)吹一次，如頸動脈無搏動時(shí)，可用空心拳叩擊心前區(qū)域數(shù)次，促使心臟復(fù)跳。高處發(fā)生觸電，為使搶救更為有效，應(yīng)及時(shí)將傷員送至地面，。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平臺觸電傷員送至地面后，應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇堅(jiān)持搶救。按心肺復(fù)蘇支持生命的三項(xiàng)措施：通暢氣道，口對口（鼻）人工呼吸法，胸外按壓
觸電傷員停止呼吸，重要的始終確保起到暢通。如發(fā)現(xiàn)傷員口中有異物，可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一個手指或兩個手指交叉從口角插入，取出異物，注意防止將異物推到咽喉深部。
在保持傷員氣道暢通時(shí)救護(hù)人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員鼻翼，救護(hù)人員深呼吸后與傷員口對口緊合，再不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹起兩次，每次1—1.5秒。如兩次吹氣后測試頸動脈仍無搏動，要立即同時(shí)進(jìn)行胸外按壓。
初開始時(shí)大口吹氣兩次外，正�？趯冢ū牵┖粑拇禋饬坎灰诉^大，以免引起胃膨脹，吹氣和放松時(shí)要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時(shí)如有較大的阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時(shí)糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊咬，可口對鼻人工呼吸，口對鼻人工呼吸吹氣時(shí)，要將傷員嘴緊閉，防止漏氣。
七、生產(chǎn)恢復(fù)
1、現(xiàn)場作業(yè)人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作，安全人員應(yīng)做好現(xiàn)場的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作
2、現(xiàn)場的事故處理工作完畢后，應(yīng)急行動也宣告結(jié)束。事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇7
為提高項(xiàng)目部應(yīng)對緊急情況的能力，有效處置突發(fā)事故，消除施工過程中觸電的危害，工人、管理人員能迅速、有序、正確的應(yīng)對特殊情況，建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果，組織開展了項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練。現(xiàn)將觸電事故演練結(jié)果報(bào)告如下：
一、演練目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗(yàn)項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力，不斷提高項(xiàng)目部應(yīng)急救援工作總體水平，切實(shí)保障項(xiàng)目部員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
xxxx年X月X日xxxx-xxxx xxxx現(xiàn)場。
三、演練人員組成
項(xiàng)目部人員
四、演練場景描述
xxxx年X月X日上午xxxx，xxxx工程現(xiàn)場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷�，F(xiàn)場工人發(fā)現(xiàn)后立即呼喊，隨后xxxx立即斷電，現(xiàn)場指揮員xxxx立即組織人員施救;經(jīng)過心臟復(fù)蘇等措施接近10min的急救，觸電人員xxxx終于蘇醒，脫離危險(xiǎn)，并被送往xxxx市人民醫(yī)院接受進(jìn)一步觀察治療�，F(xiàn)場針對本次事故進(jìn)行現(xiàn)場安全教育總結(jié)會。
演練詳細(xì)過程：
xxxx時(shí)，項(xiàng)目部管理人員沈某現(xiàn)場發(fā)生觸電事故;
xxxx時(shí)，員工xxxx發(fā)現(xiàn)沈某觸電后，立即用絕緣棍將電源線撥離觸電者并大喊呼救，xxxx聽到呼喊立即拉下電閘，xxxx用手指查看觸電者xxxx有無呼吸，發(fā)現(xiàn)xxxx還有呼吸，立即組織人員用掐人中、心臟復(fù)蘇等方法對傷員進(jìn)行急救;
xxxx時(shí)，應(yīng)急救援車接到通知準(zhǔn)備趕往事故現(xiàn)場;
xxxx時(shí)，鋼筋加工場人員向應(yīng)急總指揮報(bào)告;
xxxx時(shí)，應(yīng)急救援車趕到現(xiàn)場立即安排人員將傷著抬上救護(hù)車送往醫(yī)院檢查治療;
xxxx時(shí)，演練結(jié)束。
五、演練總體評價(jià)
演練結(jié)束后評估組成員和有關(guān)參演人員在現(xiàn)場召開了總結(jié)會，會議對整個演練過程和參演人員進(jìn)行了整體評價(jià)。
評估認(rèn)為：
1、本次演練達(dá)到了計(jì)劃的預(yù)期效果，提高了各單位的應(yīng)急能力;
2、本次演練組織實(shí)施完成較好，接口工作順暢，內(nèi)容和計(jì)劃準(zhǔn)確，現(xiàn)場秩序和救援行動有效、成功的完成;
3、整個演練行動流暢，場景較為逼真，應(yīng)急人員動作迅速，應(yīng)以救援車到達(dá)及時(shí);
4、現(xiàn)場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識，達(dá)到了預(yù)期的教育效果;
5、此次參加演練的各單位準(zhǔn)備充分;
6、演練過程中存在的.問題和待改進(jìn)之處：
演練過程中沒有設(shè)置醒目的演練標(biāo)識，讓作業(yè)人員誤認(rèn)為發(fā)生了事故，引起局部區(qū)域人員恐慌，有待改進(jìn)。
總體評價(jià)：此次演練是成功的，事故發(fā)生后各級應(yīng)急組織按照流程順利啟動，各項(xiàng)措施和行動準(zhǔn)確迅速到位，存在的問題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇8
為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長：劉志昌
副組長：
成員：
具體分工如下:
�。ㄒ唬R華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場搶救指揮；
�。ǘ┒〕晌呢�(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令，及時(shí)布置現(xiàn)場搶救，保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。
�。ㄈ╆悋A負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問訊記錄；
�。ㄋ模⿲幧行仑�(fù)責(zé)妥善處理好善后工作，按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
二、觸電事故應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路)，亦可用現(xiàn)場得到的`絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體；
�。ǘ⿲⑹軅藛T立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救；
（三）若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓；立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系，詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)；
�。ㄋ模┘聪蛩鶎賾�(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持；
�。ㄎ澹┚S護(hù)學(xué)校秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場。
三、應(yīng)急物資
常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。
四、通訊聯(lián)絡(luò)
醫(yī)院搶救中心:120匪警:110火警:119
有關(guān)負(fù)責(zé)人電話：
五、注意事項(xiàng)
（一）在未脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者；
�。ǘ┦鹿拾l(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；
�。ㄈ┳⒁獗Ｗo(hù)好事故現(xiàn)場，便于調(diào)查分析事故原因；
（四）心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、概述
當(dāng)一定量的電流能量(靜電)通過人體，對人體造成損傷或功能障礙，甚至死亡的稱為電擊傷，俗稱觸電。日常生活中，勞動生產(chǎn)中偶有發(fā)生觸電傷害事件，重者可當(dāng)場死亡，輕者如不及時(shí)搶救也危及生命，因此，如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救蠃得時(shí)間。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
項(xiàng)目部成立相應(yīng)的觸電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任，另設(shè)副組長，組員由各科室負(fù)責(zé)人和其他部分人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況，分別成立應(yīng)急小組，建立健全有關(guān)氣度，制定應(yīng)急聯(lián)系方法，并開展預(yù)防宣傳活動。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案(名單附后)。職責(zé)如下：
�、褰M長：接到警報(bào)后，應(yīng)迅速了解事故情況，作出指示決策，下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。 ㈡副組長：根據(jù)組長下達(dá)的搶險(xiǎn)命令，組織人員開展搶險(xiǎn)工作，并做好事故通報(bào)和事故處理工作。
�、缦嚓P(guān)部門
�、俎k公室：值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi)，負(fù)責(zé)事故的接報(bào)；配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作；做好事故現(xiàn)場拍照、收集證據(jù)工作；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策，做好上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。
�、谄渌毮懿块T/單位：根據(jù)現(xiàn)場搶救機(jī)構(gòu)的'指令，及時(shí)組織物資和技術(shù)人員，投入搶險(xiǎn)工作。
三、電擊的表現(xiàn)
�、遢p者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力；
㈡重者有尖叫后立即昏迷、抽搐、休克、呼吸停止甚至死亡；
�、缙つw局部出現(xiàn)電灼傷，傷處焦化或炭化；
㈣電擊后綜合癥，出現(xiàn)胸悶、手臂麻木不適。
四、現(xiàn)場急救
�、辶⒓辞袛嚯娫矗辞袛嚯娫磿r(shí)搶救人員切匆直接接觸電擊者；
�、鎸粑Ｖ拐吡⒓催M(jìn)行口對口或壓胸式人工呼吸；
�、鐚π奶Ｖ拐吡⒓催M(jìn)行胸外心臟按壓，堅(jiān)持進(jìn)行可持續(xù)數(shù)小時(shí)，直到患者心跳復(fù)蘇正�；虼_定死亡為止；
㈣搶救的同時(shí)急送醫(yī)院急救。
五、電擊傷的預(yù)防
�、迨炀氄莆瞻踩秒娭R；
㈡非專業(yè)人員嚴(yán)禁帶電操作；
�、绻さ卦O(shè)立安全電警示牌；
�、鑾щ娫O(shè)備掛設(shè)“有電危險(xiǎn)”標(biāo)識牌。
幼兒園觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇10
觸電事故是生產(chǎn)施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當(dāng)觸電者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預(yù)案適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用本項(xiàng)目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔(dān)對他人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的責(zé)任。在其他場所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔(dān)對外人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設(shè)觸電事故發(fā)生在本合同段項(xiàng)目部涌金大道分離橋鋼筋場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導(dǎo)致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習(xí)的時(shí)間
演習(xí)時(shí)間定于2012年5月15日上午.
四、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
1、觸電事故組織機(jī)構(gòu)（總指揮）總指揮：徐建
主要責(zé)任：
a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；
b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；
c、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮：丁進(jìn)清、何乾
主要責(zé)任：
a、組織應(yīng)急急救工作；
b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作；
c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。
現(xiàn)場指揮：何雪峰、宋其余、吳云峰
主要責(zé)任：
a、傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員，負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；
b、協(xié)助總指揮做好各項(xiàng)后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；
c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負(fù)責(zé)演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責(zé)：
(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；
(2)醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員，視傷情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時(shí)供應(yīng)。
五、演練程序：
(一) xx時(shí)整，事故演練現(xiàn)場總指揮唐超接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報(bào)總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(二)各組人員組成
事故處理組：徐建、何乾、宋其余、何雪峰
醫(yī)療救護(hù)組：周秀娟、王曉卿、金玲娟
警戒聯(lián)絡(luò)組：陳明星、吳云峰、趙宜勝、朱蘇軍
后勤保障組：金濟(jì)永、王巍
�。ㄈ┚唧w實(shí)施步驟
�、�、xx:xx分觸電事故處理組在組長徐建的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場，并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時(shí)以防止事故危害擴(kuò)大。
�、�、xx:xx分醫(yī)療救護(hù)組組長周秀娟撥打120急救電話的同時(shí)，采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。
�、邸x:xx分警戒聯(lián)絡(luò)組組長陳明星率警戒聯(lián)絡(luò)組迅速拉起警戒線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護(hù)提供了足夠的場地。
�、�、如傷員的'心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，急救車趕到后周秀娟和王曉卿將觸電人員送往醫(yī)院進(jìn)行身體檢查和調(diào)養(yǎng)。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次棸停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時(shí)準(zhǔn)備再次搶救。
�、�、xx:xx分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此同時(shí)，醫(yī)院急救車未到時(shí)，救護(hù)組長周秀娟立即派項(xiàng)目救護(hù)用車與醫(yī)院救護(hù)車在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交接，救護(hù)組全體人員隨車出發(fā)。此時(shí)，警戒聯(lián)絡(luò)組長陳明星盡快與醫(yī)院救護(hù)車取得聯(lián)系并立即告知周秀娟，其余警戒聯(lián)絡(luò)組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點(diǎn)由周秀娟按實(shí)際情況確定。
⑥、xx:xx副總指揮何乾向總指揮徐建報(bào)告演練完畢，由總指揮徐建作簡單的演練總結(jié)。
六、救援設(shè)備及物質(zhì)
項(xiàng)目救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只。
七、注意事項(xiàng)
1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時(shí)間、匯報(bào)時(shí)間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在10點(diǎn)之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)運(yùn)送到演練場地，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，施救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。
4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點(diǎn)，恢復(fù)施工秩序。
通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的有序進(jìn)行，為救援爭取了時(shí)間，達(dá)到了演練目的。
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