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      2. 防溺水應(yīng)急預(yù)案

        時間:2022-08-18 18:41:30 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        防溺水應(yīng)急預(yù)案

          在平平淡淡的日常中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的防溺水應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防溺水應(yīng)急預(yù)案

          為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

          一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

          二、預(yù)防方法、安全教育

         。ㄒ唬┯斡咀钊菀子龅降囊馔庥谐榻、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

          1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

          2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

          3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

          4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

          5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

          6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。

          7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

          8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。

          9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

          10、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

          11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

          12、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不準(zhǔn)救生。

          (二)水中自救與救生

          一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

          1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

          2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會。

          自救方法:

          發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

          水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的.物體,使身體浮在水上,以待救援!

          (三)、在游泳池游泳安全常識

          1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

          2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

          3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

          4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

          5、水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。

          為確保學(xué)生安全防范教育落到實處,防止校園外意外傷害事故的發(fā)生,及時處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)的安全,特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案:

          1、防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。

          總指揮:

          副總指揮:

          現(xiàn)場救護(hù)組組長:

          事故調(diào)查組組長:員

          后勤保障組組長:

          通訊聯(lián)絡(luò)組:

          全面負(fù)責(zé)北埠校區(qū)學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。

          全面負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。

          2、工作組職責(zé):

          現(xiàn)場救護(hù)組:發(fā)生溺水事故后,本小組馬上趕赴現(xiàn)場對溺水人員進(jìn)行救治,同時協(xié)助120送往醫(yī)院,并負(fù)責(zé)車輛調(diào)配。

          事故調(diào)查組:事故發(fā)生后,本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場,對本起事故進(jìn)行調(diào)查。

          后勤保障組:事故發(fā)生后,本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場,及時提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。

          通訊聯(lián)絡(luò)組:發(fā)生溺水事故后,本小組馬上趕赴現(xiàn)場,主要負(fù)責(zé)書寫事故材料,并逐級上報,并同時與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長取得聯(lián)系,研究事故動態(tài),及時處置事故現(xiàn)場工作及保護(hù)現(xiàn)場。

          3、防止溺水事故處理程序及措施

         。1)對學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須要有家長的陪同。

         。2)教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進(jìn)行簡單的處理。

         。3)在汛期建立校外防溺水巡邏隊,在天氣炎熱的季節(jié),對特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。

         。4)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時間內(nèi)報警組織施救。

         。5)如有傷者,應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。

         。6)及時通知家長、密切配合,共同救護(hù)。

         。7)組織調(diào)查、上報、處理相關(guān)事宜。

          為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。

          一、組織機(jī)構(gòu)

          1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:柳秀國校長

          副組長:葉文輝副校長

          成員:安保老師、校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任

          職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時,負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

          2、應(yīng)急工作小組

          (1)宣傳教育組

          組長:劉敬祥

          成員:楊子華顧翠張鳳徐晨

          職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。

         。2)現(xiàn)場救護(hù)組

          職責(zé):依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。

          (3)事故調(diào)查組

          職責(zé):協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。

          (4)善后處置組

          職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

          二、安全預(yù)防措施

          1、加大宣傳教育力度

         。1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識。

         。2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

          (3)向家長發(fā)放“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。

          2、加大督促檢查力度

         。1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

         。2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。

         。3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點,學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

         。4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

         。5)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

          三、應(yīng)急處置措施

          1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。學(xué)校電話:0552-8731501 柳秀國校長電話:13965673677

          2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時與學(xué)生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭將損失降到最低。

          3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

          4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。

          5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

          四、注意事項

          1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

          2、實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

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