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      2. 幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案

        時間:2022-04-29 17:30:16 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案(精選6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案(精選6篇)

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案1

          為切實保障師幼身體健康和生命安全,細(xì)化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。

          一、演練分組及人員職責(zé)

          當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組:

          (一)綜合協(xié)調(diào)組

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

          ①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作;

          ②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;

         、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

         。ǘ┮咔楸O(jiān)測組

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

         、儇(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

         、谝咔榘l(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;

         、蹖疾∮變呵闆r持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對其班級及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

         。ㄈ┚戎翁幹媒M

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

         、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

         、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動,回到班級;

         、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。

         。ㄋ模⿲ν饴(lián)絡(luò)組

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

         、俪霈F(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知幼兒家長;

         、诎匆(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

         、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

          (五)消毒防疫組

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

         、儇(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

          ②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒,同時做好記錄。

         。┬麄鹘逃M

          1、人員組成

          組長:xxx

          成員:xxx

          2、主要職責(zé)

          ①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;

         、趯Ω綦x進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

          二、典型場景及處置流程

          演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下:

         。ㄒ唬┟咳绽龝菥,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

          1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。

          2、各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

          3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況,提出需改進(jìn)地方;并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際,部署防控工作安排,交待注意事項。

          (二)開學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項

          1、模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。

          2、幼兒入園時間安排:

          大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

          入園時要督促幼兒和家長戴好口罩,家長和幼兒手拉手排成兩隊,大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

          3、各班入園時依次走過測溫區(qū),疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄,對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口迅速離開,不逗留。

          4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測組給家長消毒,并讓家長簽字,并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。

          5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。

         。ㄈ┟咳粘繖z演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

          1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

          2、幼兒到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

          3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊,前后保持一米距離,有序進(jìn)入測溫區(qū);及時疏散來護(hù)送的家長,不聚集。

          4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

          5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告。

          6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,核實后:體溫37、3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。

          7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。

          (四)課間活動演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

          1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

          2、課間休息,上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

          3、大課間活動時,保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動場滑滑梯區(qū)域,中班在活動場蕩秋千區(qū)域,大班在活動場升旗臺區(qū)域。

          4、課間活動過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

          5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,核實后:體溫37、6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。

          6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。

         。ㄎ澹┲形缇筒脱菥,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

          1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:

          小班,11:10——11:30;

          中班,11:30——11:50;

          大班,11:50——12:10;

          教職工,12:10——12:30。

          2、開飯前,幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干,分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。

          3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

          4、用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

          5、就餐過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對該生進(jìn)行體溫測量,顯示37、8℃,值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

          6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,核實后:體溫37、4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。

          7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。

         。┫挛绶艑W(xué)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

          1、放學(xué)時,為避免幼兒和家長大面積群體接觸,幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué):

          小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

          2、各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點,將幼兒有序送至指定接送點,確保幼兒安全。

          3、放學(xué)前,班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

          4、在放學(xué)過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測量為37、9℃。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

          5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實,核實后:體溫37、5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。

          6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。

          三、幼兒園應(yīng)急處置流程

          1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報告情況,值班領(lǐng)導(dǎo)待核實情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)

          2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,對疫情幼兒進(jìn)行初步救治;疾∮變核诎嗉壠渌變和V剐(nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

          3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長,由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

          4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)

          5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

          6、應(yīng)急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

          7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)

          8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

          9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的`生活必需品的供給,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。

          10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下,做好教學(xué)工作安排,確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行;同時對外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。

          四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

          演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。

          針對問題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗,全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案2

          為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對能力,有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,制定本預(yù)案。

          一、工作目標(biāo)

          1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

          2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

          二、工作原則

          1、預(yù)防為本,及時控制。認(rèn)真開展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          2、部門聯(lián)動,群防群控。主動加強(qiáng)與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò),形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

          3、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

          三、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

          1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:全面負(fù)責(zé)幼兒園各項防控工作部署和督查

          副組長:

          主要組員:保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

          2、疫情報告小組

          組長:負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

          副組長:副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助組長負(fù)責(zé)疫情信息上報和資料整理工作

          成員:各班班主任

          3、疫情處置組

          組長:負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

          副組長:副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

          成員:保健醫(yī)生、班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

          4、宣傳組

          組長:副園長,負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

          副組長:保教主任,負(fù)責(zé)對幼兒和家長的宣教;衛(wèi)生保健主管,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料)

          成員:保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長,協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

          5、后勤保障組

          組長:(后勤主任),負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財力、物力的.后勤保障

          副組長:后勤主任,協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

          成員:后勤工作人員,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

          6、衛(wèi)生消殺組

          組長:后勤主任(保健醫(yī)生),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長:保健醫(yī)生,協(xié)助組長負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

          成員:保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

          三、日常工作要求

          1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測

         。1)建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,配齊設(shè)備,培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。

         。2)做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日報告”“零報告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

         。3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后,保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級在班務(wù)日志做好登記,同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時與家長聯(lián)系,了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

          2、做好信息上報

         。1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò),每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。

         。2)開學(xué)前,各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長,由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,每天下午5點前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。

          (3)開學(xué)后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為:班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為:醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局。

         。4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控。

          3、開展疫情防控宣教

         。1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達(dá)。

         。2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實操圖冊》(紙質(zhì))等資料,開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。

          (3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。

          (4)組織教職工專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。

          (5)各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,將內(nèi)容落實到周計劃中,注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間,提高幼兒抵抗力。

         。6)督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì),不與傳染病人接觸。

         。7)通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰,同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

          4、夯實后勤保障

         。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備1臺)、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺賬。

         。2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理,嚴(yán)格做好垃圾分類。

          5、做好衛(wèi)生消毒工作

          (1)實行一周一次大掃除,班級與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

          (2)要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護(hù),按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴(yán)格落實各項工作流程中的防控要求。

         。3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。

          6、切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染

         。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時門禁管理,切斷外來傳染病源。

         。2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗:①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

          (3)做好幼兒分批入園安排,向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到:①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。

         。4)制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前,家長一律不進(jìn)入園區(qū),更不能進(jìn)班,孩子入園自理,由安全護(hù)衛(wèi)隊負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時則分時分流,由班級教師分別將孩子送到前門和后門,與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時,新學(xué)期報到當(dāng)天,家長提前與班級教師聯(lián)系,家長分時間段來園,在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續(xù)。

         。5)疫情期結(jié)束之前,禁止開展聚集性的活動,避免集中開會和學(xué)習(xí),充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

         。6)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

          四、應(yīng)急措施

          幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

          1、疫情報告

         。1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)及時就診并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班。康復(fù)后,經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

         。2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案,逐級上報。

          2、疫情處置

         。1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同),如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離,同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

         。2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離,配合防疫部門做好疫情消毒處置。

          (3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

          五、責(zé)任追究

          發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的,由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理:

          1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

          2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù),特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;

          3、事件發(fā)生后,上級對事件組織調(diào)查時,不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的;

          4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案3

          一、 指導(dǎo)思想

          為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

          二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

          突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染。ㄊ笠、霍亂)、乙類傳染。ǚ堑、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

          三、預(yù)防措施

          1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

          2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

          3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

          4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

          6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

          7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

          四、處理程序

          1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報單。

          2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

          3、患者必須及時隔離,并及時了解換情況;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

          4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

          5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施;

          6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

          7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴(yán)格按各傳染病的'規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;

          8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。

          9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

          10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

          11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案4

          一、防控工作目標(biāo)

          1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

          2、完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。

          二、組織機(jī)構(gòu)與分工

          1、成立疫情防控工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù)。

          成員名單及職責(zé)如下:

          組長:xxx,全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

          副組長:xxx協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

          成員:xxx防控與應(yīng)急工作。

          三、各幼兒園日常防控工作

          1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

          2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。

          3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。

          4、完成每日消殺工作。

          四、預(yù)防辦法和措施

          1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報幼兒及家人情況。

          2、加強(qiáng)對個人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

          3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

          五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應(yīng)機(jī)制

          1、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。

          2、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關(guān)閉該班。

          3、橙色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。

          4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

          六、防控工作信息報告機(jī)制

          1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

          2、啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,幼兒園各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

          3、幼兒園實行24小時值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。

          4、加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的'消毒措施。

          5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案5

          為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)我園正常教育教學(xué)、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況,特制定本工作預(yù)案。

          一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。

          二、傳染病防治工作預(yù)案

          (一)指導(dǎo)思想和工作原則

          傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

          (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

          我園由分管園長負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病健康教育,組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲,以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的`規(guī)章制度。

          (三)預(yù)防

          1.利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地,開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課,開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我健康知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

          2.搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進(jìn)行消毒。

          3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查,對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。

          4.保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?倓(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

          5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

          6.按國家計免制度對幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。

          7.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時可讓其回家治療。

          8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。

          (四)疫情報告

          1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向園保健室報告。

          2.實行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規(guī)定時限:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi)報告;乙類傳染病12小時內(nèi)報告,丙類傳染病24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡,向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

          (五)控制

          1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

          2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

          3.園保健室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,千萬傳染病的擴(kuò)散。

          4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告,園保健員應(yīng)立即上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

          幼兒園疫情常態(tài)化防控應(yīng)急預(yù)案6

          為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的.身心健康和生命安全,確保教育教學(xué)工作的正常開展,XXXX幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制定出本應(yīng)急預(yù)案

          一、工作目標(biāo)

          1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

          3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

          二、工作原理

          1、預(yù)防為主、常抓不懈。

          幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

          2、依法管理、快速反應(yīng)。

          嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

          三、組織管理

          成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:XXX(園長)

          副組長:XXX(副園長)

          成員:XXX

          幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:

          1、根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,

          2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人

          3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

          4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

          5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

          6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時保持暢通

          四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

          根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

          1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強(qiáng)疫情的通報,二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的`防治疫情進(jìn)入校園。

          2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關(guān)部門報告,三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

          3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

          4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離,同時向上級有關(guān)部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。

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