小學(xué)消防安全應(yīng)急處理預(yù)案
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)消防安全應(yīng)急處理預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全責(zé)任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時,能及時正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場指揮人員:
。ㄒ唬┛傊笓]:x、x、x
當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮x負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮x負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮x負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)
(二)消防人員:x、x、x
當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時,x、x組織人員滅火,x負(fù)責(zé)切斷電源。
(三)聯(lián)絡(luò)員:x
x負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。
。ㄋ模┲刃蚓S護(hù):x、值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的'將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到寬敞安全的地方(后操場)去。
3、疏散人群,為消防車進(jìn)場做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場,為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。
(五)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員:x
x當(dāng)有學(xué)生受傷時,負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查,及時排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時對用電線路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過x、班隊(duì)活動、晨會和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識競賽等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識,并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣,不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
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