體育活動安全應急預案
在現實生活或工作學習中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，時常需要預先制定應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編收集整理的體育活動安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育活動安全應急預案1
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
一、應急機構及職責
（一）領導小組：
組長：
副組長：
成員：
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1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
二、應急行動
�。ㄒ唬w育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
�。ǘ┌磳W生傷害程度決定及時進行現場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
�。ㄈ┽t(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
�。ㄋ模┑惹闆r基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
（五）主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
三、傷害事故后有關行動
�。ㄒ唬┲鞴懿块T負責人調查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
體育活動安全應急預案2
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：
一、引發(fā)事故的原因：
1、對預防體育活動傷害事故認識不足；
2、缺乏準備活動或準備活動不正確；
3、運動技術上的缺點和錯誤；
4、運動量過大；
5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；
6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；
7、動作粗野或違反規(guī)則；
8、場地設備不安全等。
二、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一分，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
�。�3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的`掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
6、加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
三、體育活動事故的處理：
1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚、責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。
5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《學生傷害事故處理辦法》有關規(guī)定，學校應承擔責任的，必須在第一時間與保險公司取得聯系。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
四、組織機制：
1、組織領導：學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工：報警、調查、報告、協調、護送傷者等）。
體育活動安全應急預案3
為了進一步加大學校細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校體育教學的順利進行，特制定以下應急預案：
1、應急預案
（一）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫(yī)院救治。如需到醫(yī)院進一步檢查、醫(yī)治的，由班主任和校醫(yī)務人員或其他教師陪同到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，同時聯系家長告知其情況。
�。ǘ┯鲇袑W生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應立即將其。送到醫(yī)院進行檢查、醫(yī)治的，并通知班主任和其他教師陪同到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，并聯系班主任向家長告知其情況。
（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：
1）學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫(yī)院檢查、醫(yī)治。由班主任聯系家長告知其情況。
2）學生受傷較重時，體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫(yī)院作檢查、醫(yī)治，再由班主任聯系家長告知其情況。
�。ㄋ模┌l(fā)生上述條款情況立即向學校領導報告。
�。ㄎ澹┓止荏w育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。
2、防范預案
�。ㄒ唬┮篌w育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
�。ǘw育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
�。ㄈ┌匆�(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
�。ㄋ模└邷貢r段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。
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