學(xué)校突然停電應(yīng)急預(yù)案范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校突然停電應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校突然停電應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常與全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
第一條：各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。
第二條：如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條：如正在下課時停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條：停電期間，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條：停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的'學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲；需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條：晚自習(xí)放學(xué)時，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué)，學(xué)生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9:10放學(xué)算，9:10一樓列隊出樓，9:14二樓列隊下樓出樓，9:18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9:10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。
第七條：遇有風(fēng)雨天氣，值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風(fēng)雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時，必須及時關(guān)閉電燈電扇。
第八條：值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應(yīng)急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預(yù)案：
第一條：所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條：停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條：宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；
第四條：遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條：如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來；如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。
第六條：因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間與水房。
四、萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。
五、告訴所有學(xué)生，停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
學(xué)校突然停電應(yīng)急預(yù)案2
由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、建立預(yù)防措施；
2、加強應(yīng)急教育；
3、及時有效地解決突發(fā)事件；
4、明確職責(zé)，通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)：
①決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動與終止。
②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍與資源的調(diào)動。
�、巯蚬�、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。
⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
�、挢撠�(zé)事故原因調(diào)查與善后工作。
事故現(xiàn)場指揮職責(zé)：
�、俑鶕�(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠�(zé)救護受傷人員與尋找失蹤人員。
�、茇撠�(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配與人員調(diào)度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害與求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議與信息。
�、呔S持現(xiàn)場秩序，負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒與保護。
⑧負責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責(zé)：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔�(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
④維持現(xiàn)場秩序，負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒與保護。
三、應(yīng)急原則
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
�。�、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排與協(xié)調(diào)好各項教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
�。病⑼砩贤ｋ姂�(yīng)急處理辦法
�。�1）充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ姡诟靼嘀蛋嗟慕處熞c班干部一起，負責(zé)控制好場面，讓學(xué)生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y(jié)束同學(xué)們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學(xué)，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責(zé)人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
�。�2）停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
�。场⑷f一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法
①班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)�；蜥t(yī)院。
�、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
�、蹜�(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
�、軐W(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
４、預(yù)防及應(yīng)急準備工作
�、侔踩鹿蕬�(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學(xué)校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
③教學(xué)樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，不履行職責(zé)，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。
六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時在每學(xué)期的開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
學(xué)校突然停電應(yīng)急預(yù)案3
為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立安全應(yīng)急小組，并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責(zé)任人及相關(guān)人員職責(zé)，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應(yīng)急措施，維護實踐活動正常開展，確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下：
一、學(xué)生受傷
（一）預(yù)防措施
1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強化安全教育，增強學(xué)生自我保護意識
2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；并由負責(zé)安全工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外場地所設(shè)置醒目警示牌。
3、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動；
4、活動前強調(diào)安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結(jié)。
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1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理，事后送往醫(yī)務(wù)室檢查；
2、輕傷（破皮出血），由一名輔導(dǎo)員立即送往醫(yī)務(wù)室處理（另一名輔導(dǎo)員維持秩序，或繼續(xù)組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報告督導(dǎo)員或教務(wù)部長，輔導(dǎo)員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；
3、輕傷以上傷情，（由督導(dǎo)或教務(wù)部長迅速通過外聯(lián)員報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫(yī)務(wù)室，必要時應(yīng)由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷學(xué)生做好登記，督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)。
二、學(xué)生生病
（一）預(yù)防措施：
1、交接時，解學(xué)生基本情況，做好相關(guān)記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學(xué)生；
2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差學(xué)生，不得讓其長時劇烈運動；
3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學(xué)生都參加；
4、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。
（二）處理方法：
1、學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理，醫(yī)護人員應(yīng)該做好情況登記，輔導(dǎo)員同從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；
2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風(fēng)解暑，待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理；
3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長和督導(dǎo)；
4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。
三、學(xué)生暈車
（一）預(yù)防措施：
1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習(xí)慣學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；
3、給有暈車習(xí)慣學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長協(xié)助照顧；鼓勵原車學(xué)生從心理客服暈車；
4、強調(diào)車上不能吃零食，暈車學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
（二）處理方法：
1、如有學(xué)生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風(fēng)油精等，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己；
2、分散暈車學(xué)生注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學(xué)生聊天等；
3、對暈車較嚴重學(xué)生，到達目地后及時送往校醫(yī)處處理；
4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。
四、乘車安全
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；
3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；
4、學(xué)生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。
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1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應(yīng)。在等待接應(yīng)車期間，輔導(dǎo)員要安撫好學(xué)生并在原車上有秩序地組織活動；
2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調(diào)查，就馬上安排車輛接應(yīng)并安撫學(xué)生，在原車上有序地組織活動：
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近醫(yī)院救治，并馬上通知公司領(lǐng)導(dǎo)，校方領(lǐng)導(dǎo)以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）
五、學(xué)生走失
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數(shù)，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學(xué)生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開：
2、強調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學(xué)生脫離隊伍私自行動；
3、兩位輔導(dǎo)員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失自救方法；
a、告訴學(xué)生集合時間、地點；
b、向場地工作人員和附近（和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服）老師求助；
c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員聯(lián)系電話。
（二）處理方法；
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
2、向知情學(xué)生問清走學(xué)生大概在什么位置走失，并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找；
3、向鄰近其他開放班級輔導(dǎo)員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報；
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、學(xué)生斗毆：
（一）預(yù)防措施：
1、交接后要教育學(xué)生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；并教育學(xué)生會與人和諧相處；
2、注意觀察學(xué)生言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發(fā)生打架事件；
3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場；
4、幾個學(xué)校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多場地派專人嚴守。
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1、客觀公正處理學(xué)生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學(xué)生；
2、問明情況，單獨談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3、對受傷學(xué)生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴厲制止，并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
七、丟失財物
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品（例如：數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等）；
2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
3、在車上叮囑學(xué)生保管好個人物品，下車時讓學(xué)生檢查自己物品是否丟失，輔導(dǎo)員在學(xué)生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調(diào)學(xué)生若財物丟失一定要第一時間報告輔導(dǎo)員，以便盡可能采取補救措施；
4、帶學(xué)生在外住宿時，一定要強調(diào)學(xué)生自己貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導(dǎo)員代保管。
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1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生財物丟失后，向?qū)W生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學(xué)生尋找；
2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要幫助；
3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生或班主任聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。
八、天氣變化
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施
1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2、熟悉活動場地能避雨場所；
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動進度；
4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序方法，避免學(xué)生淋到雨。
（二）處理方法：
1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時，迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo)，以便采取補救措施；
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
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網(wǎng)絡(luò)機房停電應(yīng)急預(yù)案12-27
突發(fā)停電安全的應(yīng)急預(yù)案范文12-24
突然的停電01-27
突然的停電01-18