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      2. 預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案

        時間:2022-07-07 16:07:10 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案(通用13篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案(通用13篇)

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇1

          為了進一步增強幼兒園安詳打點事變,提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生,進步幼兒的安詳意識,現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應(yīng)急預(yù)案。

          一、創(chuàng)立“提防校園擁擠踩踏變亂”應(yīng)急事變率領(lǐng)小組。早教用品

          組 長:xx(園長)

          副組長:xx(書記)、xx(營業(yè)園長)、xx(保育園長)

          組 員:各部分認真人、各主班教師

          二、機構(gòu)職責(zé):

          1、增強率領(lǐng),健全組織,強化事變職責(zé),擬定應(yīng)急預(yù)案和落實各項法子,完美事變機制和應(yīng)急保障體系。

          2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認輕易呈現(xiàn)踩踏的風(fēng)險地址,重點防御,運用各類情勢,增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。

          3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查,發(fā)明隱患要當(dāng)即整改;要確保走廊、樓道的流暢。

          4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

          5、安詳認真人推行值日事變職責(zé),恪守幼兒園,有事外出必需奉告其它安詳認真人,或請其他認真人代推行值日事變職責(zé)。

          6、辦公室印制全園教師通信錄,并按期查對電話號碼,確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。

          7、幼兒麋集進出時,每樓層布置一名教師維持秩序(白日值班教師認真):

          三樓樓梯口:xx

          二樓樓梯口:xx

          一樓樓梯口:xx

          三、教師職責(zé)及對幼兒的安詳教誨要求。

          1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨,教誨幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生,對有這樣征象的幼兒要給以品評教誨,責(zé)令其糾正錯誤舉動。

          2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免,防備擁堵征象的產(chǎn)生。

          3、在上課時代,講堂門都要打開,一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目,便于幼兒實時有用地渙散。

          4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時,地址教師要實時組織勸導(dǎo),防備事情進一步擴大。

          5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情,值班教師或現(xiàn)場先生要頓時陳訴園長,同時按照傷情撥打120施舍電話,組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。

          6、教師都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定,出格是對上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講,以引起幼兒的高度重視。

          7、上課時代一旦產(chǎn)生火情,全部先生都有責(zé)任實時陳訴園長,并認真組織好本班幼兒,做好渙散等事變,還要頓時組織人力急救,但不能要求幼兒走近傷害處所;要實時割斷電源和火源,防備火勢的進一步伸張。要實時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒渙散,防備喪失擴大。

          8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時辰,在場的教師和值班職員要留意憑證應(yīng)急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。

          9、要學(xué)會正確行使消防裝備,實時毀滅火警。

          10、未依法推行安詳職責(zé),違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的,經(jīng)有關(guān)部分的認定,由幼兒園依照有關(guān)劃定對責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產(chǎn)生事情,造成惡劣影響的,由有關(guān)打點部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的,依法追究刑事責(zé)任。

          四、應(yīng)對突發(fā)變亂處理預(yù)案

          產(chǎn)生事情后,眼見者要當(dāng)即向率領(lǐng)小組反應(yīng),率領(lǐng)小組當(dāng)即啟動應(yīng)急預(yù)案,全部成員必需當(dāng)即趕赴現(xiàn)場組織急救。同時,敏捷撥打電話報警并向上級主管部分陳訴,哀求救濟。陳訴應(yīng)該包羅以下信息:事情產(chǎn)生的時刻與所在、種類、水平、危害;已采納和籌備采納的應(yīng)急動作。產(chǎn)生事情后,率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散:

          1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當(dāng)即吹哨報警(由xx認真),安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。

          2、詳細渙散事變布置:

         。1)課余時刻各班班主任認真批示本班幼兒渙散,上課時刻由講課教師認真批示幼兒渙散。

         。2)按樓層由底到高的次序依次逃生:一樓幼兒在教師的 指導(dǎo)下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

         。3)每樓層布置一名教師維持秩序(值班教師認真)。

          (4)操場批示員:各班班主任

         。5)緊張渙散后齊集所在:

          樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃,但不能影響其余班級的通過蹊徑。

          3、渙散要求與留意事項:

         。1)、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生當(dāng)即快速、安詳舉辦渙散。

         。2)、渙散薈萃所在:所有幼兒按做操位置在操場齊集。

         。3)、渙散次序:教師批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓,不能爭先下樓,以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。

         。4)、渙散進程中假如產(chǎn)買賣外危險,起首舉辦簡樸搶救,為傷員包扎傷口,然后布置專人舉辦照顧護士并送到醫(yī)院救治。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇2

          一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:李(園長)。

          副組長:黃、陳

          組 員:全體行政后勤及所有教職員工。

          二、職責(zé):

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

          2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

          3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。

          4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時到位。

          5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

          6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

          7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。

          三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

          1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

          2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

          4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

          5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

          6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

          7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生,并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇3

          為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。

          一、成立組織機構(gòu):

          二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序

          1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即報警(一是向“119”報警;二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報警;三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報警)。

          2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后,應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,組織實施指揮工作,迅速集結(jié)人員,對滅火工作進行任務(wù)分配。

          3、總指揮可根據(jù)火勢情況,決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

          4、迅速收集各班工作情況,公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后,立即匯報火災(zāi)現(xiàn)場實況,聽從公安消防隊指揮員分工,組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災(zāi)撲救工作。

          5、火災(zāi)撲滅后,保護好火災(zāi)現(xiàn)場,做好善后工作。

          三、報警程序

          1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊報警;

          2、正確的報警方法:

          發(fā)現(xiàn)起火源,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后,應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容:

         、賵缶诵彰⒆≈、工作單位、聯(lián)系電話號碼;

          ②失火的準(zhǔn)確地理位置;

         、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r,如:起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進入火災(zāi)現(xiàn)場等等;

          ④耐心回答“119”接警人員的詢問;

         、荽蛲觌娫,應(yīng)組織人員到各個路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

          3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后,應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源,組織相關(guān)人員迅速集結(jié),按本預(yù)案組織實施,并及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

          四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

          1、指揮人員統(tǒng)一指揮,實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢蔓延(此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用,事后由幼兒園補充)。

          2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

          火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒?捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,防止灼傷。

          3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無爆炸危險,應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備的情況下,等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

          4、在公安消防隊到達火場后,應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮,配合滅火工作。

          五、應(yīng)急疏散組織程序和措施

          1、在發(fā)生火災(zāi)時,先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行受火勢圍困的物資疏散。疏散時,要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點,疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點。

          2、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。

          3、在公安消防隊到達火場后,應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

          六、救護工作

          1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,一旦有人受傷緊急實施搶救。

          2、如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護車。

          七、安全防護警戒程序和措施

          1、門衛(wèi)在接到火警后,應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進入幼兒園,同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

          2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

          3、火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場,等待公安消防監(jiān)督人員對火場進行現(xiàn)場調(diào)查。

          八、火災(zāi)原因調(diào)查

          1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長,其它成員擔(dān)任組員,其任務(wù)是:對發(fā)生每一起火災(zāi),特別是重、特大火災(zāi),都要及時查明原因,或協(xié)助消防部門查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴(yán)肅處理。

          2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟:

          (1)保護現(xiàn)場;

          (2)認真調(diào)查訪問;

         。3)仔細檢查現(xiàn)場;

         。4)配合消防部門進行技術(shù)鑒定;

         。5)配合進行分析認定原因,認定火災(zāi)原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求:認定有據(jù),否定有理,正面能認定,反面推不倒。

          (6)寫出調(diào)查報告,即經(jīng)過綜合分析認定,要把確定的火災(zāi)原因,火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn),寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告,并存檔。

          九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案,一旦發(fā)生火災(zāi),幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合,通力合作。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

          二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

         。ㄒ唬┤w幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

         。ǘ┓艑W(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

          (三)大型活動前后上下樓梯時段。

          三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

         。ㄒ唬┙處熉氊(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

          1、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。

          2、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

          (三)應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

         。ㄋ模┙∪珜W(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

          四、成立處置突發(fā)事件的'領(lǐng)導(dǎo)小組

          園組長:xxx副組長:xxx

          組員:xxx

          五、處理程序

         。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

          (二)在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散。

          (三)同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

         。ㄋ模┚戎軅變骸

         。ㄎ澹┪匆婪男邪踩氊(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇5

          為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

          一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          二、機構(gòu)職責(zé)

          1、加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織強化工作職責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

          2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

          3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。

          4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

          5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé)堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責(zé)人或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

          6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責(zé)

          三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

          1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。

          2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。

          4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

          6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇6

          為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故,根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實行。

          一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          成員:xxx、xxx、xxx

          二、機構(gòu)職責(zé):

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

          2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

          3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

          4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

          5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責(zé)人,或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

          6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

          7、學(xué)生密集出入時,每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責(zé)):

          二樓東樓梯口:賈佩

          二樓西樓梯口:xxx

          三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

          1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。

          2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

          4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。

          5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

          6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

          7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

          8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

          9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。

          10、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

          四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

          發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

          發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

          1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由xxx負責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

          2、具體疏散工作安排:

         。1)課余時間各班班主任負責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責(zé)指揮幼兒疏散。

         。2)按樓層由底到高的順序依次逃生:

          一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,

          二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

          (3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負責(zé))。

         。4)操場指揮員:各班班主任

          (5)緊急疏散后集中地點:

          樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

          五、疏散要求與注意事項:

          1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

          2、疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。

          3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇7

          為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。

          一、機構(gòu)與職責(zé)

          1、機構(gòu)設(shè)置:

          (1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:朱廣清

          副組長:李希權(quán)、李輝

          組員:

         。2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由吳志兵具體負責(zé)。

          (3)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

         。4)醫(yī)療救護組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          2、機構(gòu)職責(zé):

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

          一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

          二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

         。2)辦公室職責(zé):

          下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。

          接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

          根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

          二、日常工作開展

          1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。

          2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。

          3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé),實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

          4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,增強安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。

          5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

          三、事故應(yīng)急處理

          1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告,再由行政向上級部門報告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾,同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

          2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

          3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重擁擠踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

          4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

          5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責(zé),聽從指揮,確保到位。

          6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

          四、事故責(zé)任追究

          1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)肅追究。

          2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴(yán)肅追究。

          3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴(yán)肅追究。

          4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇8

          一、演練目的

          通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練指揮小組

          現(xiàn)場總指揮: 李恩平

          現(xiàn)場副總指揮:高書合

          操場指定地帶:黨文麗

          后勤保障: 周愛英

          現(xiàn)場疏導(dǎo)員: 教育處干事、

          三、演練準(zhǔn)備

          1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          3.在校園廣播上發(fā)出信號(警笛聲),第一次信號不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。

          4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

          四、演練要求

          1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。

          2.動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

          3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

          5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

          五、演練疏散程序

          1.聽到第一次信號"緊急避險"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

          2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

         、趴拷T的學(xué)生先疏散。

         、魄4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。

          ⑶出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。

          3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:

          初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。

          3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向安全辦主任報告。

          5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

         、诺谝淮伟l(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

         、频诙涡盘柊l(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

         、前嘀魅我允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

          6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

          六、演練時間

          20xx年12月1日下午第三節(jié)。

          各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認真組織好本次演練活動。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇9

          為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動,預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:

          一、組織機構(gòu)及其職責(zé)

          學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:陳盼女

          副組長:李志軍

          成員:各班主任

          組長工作職責(zé):及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

          副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

          成員工作職責(zé):

          1.負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序;

          2.負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

          3.負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門;

          4.組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

          二、防范準(zhǔn)備及措施

          1.進一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。

          各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行

          文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

          2.采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

         。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

          向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準(zhǔn)時到崗,認真到位,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

          學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走

         。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

          教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

          上課期間,教室前后門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。

          三、現(xiàn)場處置及救援措施

          (1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

          (2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

         。3)對受傷學(xué)生進行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

          四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

         。ㄒ唬﹫蟾娉绦蛞螅

          1.事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學(xué)校在第一時間報市教育局。

          2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

         。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護

          事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇10

          為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。

          一、組織機構(gòu)與職責(zé)

         。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代為履行職責(zé)。

          校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

          當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時,這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

          (二)貫徹預(yù)防為主的方針

          領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

          2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

          3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

          4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

          5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館,組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意,主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

          6、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。

          7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

          8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

         。ㄈ﹩⒂脩(yīng)急預(yù)案的情況

          1、重傷2人以上;

          2、死亡1人以上。

          二、應(yīng)急響應(yīng)過程

         。ㄒ唬┙泳c通知

          事故發(fā)生后,在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長和值日行政,然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

          校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu),通報應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的'應(yīng)急行動。

         。ǘ┈F(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

          組長:

          副組長:

          成員:組織活動的干部和教師、班主任。

          1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時,叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長,校長接到報警后,馬上通知組長趕赴現(xiàn)場,組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后,馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前,校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后,組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

          2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。

          3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標(biāo)記、拍照,詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

         。ㄈ┞(lián)絡(luò)、教育

          組長:

          成員:班主任

          1、接到校長通知啟動預(yù)案后,安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

          2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

         。ㄋ模┘议L接待和后勤支援

          組長:

          成員:班主任

          1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

          2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪,德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長的食宿。

          3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

          4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書》!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

          5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

         。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

          組長:

          成員:上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

          1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。

          2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

          3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇11

          為進一步落實校園安全工作,強化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

          一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

          組長:徐文飛

          副組長:杜玉科

          組員:伍雪蓮、時國儒、趙巍、代彤、雷慶忠、宋英軍、各班班主任。

          二、下設(shè)五個應(yīng)急小組

          1、指揮組:杜玉科、伍雪蓮

          職責(zé):負責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作,力爭將傷亡情況降到最低。

          2、警界組:時國儒、趙巍

          職責(zé):在發(fā)生擁擠踩踏時,第一時間趕到現(xiàn)場,協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序,組織好疏導(dǎo)工作。

          3、救護組:代彤、宋英軍

          職責(zé):及時救護受傷學(xué)生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。

          4、宣傳組:雷慶忠、王玲

          職責(zé):負責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項,及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。

          5、善后處理組:徐文飛、杜玉科、時國儒、趙巍、張小玲職責(zé):負責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞,協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作,上報處理情況。

          三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施

          1、進一步加強平時學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識。

          2、廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進入操場,值周老師在兩處樓梯口護導(dǎo)。

          3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進入、撤離會場。

          4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時,護導(dǎo)老師及時到達樓梯口,提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

          5、課間活動,老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。

          6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。

          7、低中高年級實行錯時放學(xué),值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊出校門到接送地點,直到學(xué)生放清為止。

          8、疏通樓道,當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理,并上報后勤,保證梯道暢通。

          9、及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。

          10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

          11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

          12、每個學(xué)期都要進行一次緊急疏散演練。

          四、擁擠踩踏事故應(yīng)急處理流程

          1、加強對學(xué)生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

          2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候,值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

          3、搶救組要及時救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

          4、發(fā)生踩踏事故時,宣傳組要及時通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時停止走動。

          5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。

          附:預(yù)防擁擠踩踏事件發(fā)生,學(xué)生教育要點:

          (1)人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

          (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

         。3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

         。4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

          (5)假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

          (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

          (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

         。8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要大聲制止,做好保護自己和他人的準(zhǔn)備。

         。9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,有序疏散。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇12

          為貫徹落實上級有關(guān)安全文件精神和市教育局安全辦文件精神,本著“預(yù)防為主、措施到位、安全第一”的原則,堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動中而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生,制定本預(yù)案。

          一、工作原則

          1、堅持以人為本,把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

          2、堅持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),擁擠踩踏安全工作組分管,落實各責(zé)任區(qū)域負責(zé)人責(zé)任。

          3、堅持快速反應(yīng),采取果斷措施積極應(yīng)對,防止事態(tài)擴大。

          二、組織機構(gòu)及職責(zé)

          學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)處置學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件,擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:

          組長:王世林(校長)

          副組長:徐文年、楊景瑞賈桂福

          組員:李永勝、馮獻花、各班主任、孫孝霞

          職責(zé):

         。1)根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制訂工作方案。

          (2)統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。

         。3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。

         。4)定期進行學(xué)生踩踏事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,主要負責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案,教育學(xué)生增強自我保護能力,要求相關(guān)人員加固重點部位;發(fā)生踩踏事故后,立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,并隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,做好向上級報告和續(xù)報工作,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

          值班老師負責(zé)監(jiān)護。

          各班主任負責(zé)管理本教室、走廊、樓梯(下一樓層至本樓層間)及廁所等公共場所的紀(jì)律,對該范圍學(xué)生安全負責(zé);負責(zé)維護學(xué)生集會、上操等上下樓梯秩序,管理學(xué)生,防止學(xué)生擁擠。值周教師負責(zé)管理學(xué)生上下樓梯、上下學(xué)行走及課間活動的安全,以及走廊、餐廳、廁所等公共場所的紀(jì)律,防止擁擠、踩踏、燙傷事故發(fā)生。

          三、日常防范

          1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育,增強師生的自

          我防范意識、自我防范能力和自救能力。

          2、向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng),實行錯時放學(xué)制度。

          3、加強對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查,落實安全責(zé)任。

          4、要從實際出發(fā),合理安排作息時間,課間要留有足夠的時間。

          5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等等,要求各班學(xué)生右側(cè)單排行走。

          6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

          7、要及時安裝修復(fù)教學(xué)所需的照明設(shè)施,并定期對學(xué)校建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          8、要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

          9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標(biāo)志,保持樓梯及過道通暢,無雜物堆積,雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì),設(shè)立防滑標(biāo)志。

          10、設(shè)立“今天我值日”班干部值日崗,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時直接向班主任反饋。

          四、信息報告

          如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故,現(xiàn)場教師應(yīng)立即向校長報告,學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)生局報告。

          五、處置措施

          1、一經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏事故,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即宣布:①所有人員在原地站立不動,不準(zhǔn)向前移動。②樓面上的人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。③樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。④迅速報告學(xué)校防踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組,立即啟動本預(yù)案。

          2、如有人員受傷,立即撥打120請求緊急救治,協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。

          3、學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場開始工作,現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

          4、通知學(xué)校門衛(wèi)值班室維持秩序,如效果不好,撥打110請求幫助。

          5、后勤主任負責(zé)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,負責(zé)維護現(xiàn)場秩序,遭免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

          6、及時準(zhǔn)備救護車輛。

          7、副組長負責(zé)抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

          8、派中層領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷學(xué)生。

          9、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后,方可解除。

          六、善后處理

          1、及時、準(zhǔn)確地向廣大師生和家長公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

          2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。

          3、妥善處理死難人員后事。

          4、及時分析事故原因,如是基礎(chǔ)設(shè)施的問題,應(yīng)立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。

          5、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。

          七、責(zé)任追究

          1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。

          2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴(yán)肅處理。

          3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急處置順利進行的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

          4、對事故責(zé)任人進行嚴(yán)肅處理,違犯刑律的追究其刑事責(zé)任。本預(yù)案由哈爾腦初中制定并負責(zé)解釋。

          本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

          預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案 篇13

          為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,結(jié)合我校實際,特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

          一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

          我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:全體教師

          設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室,武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。

          領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

         。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

          (2)制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學(xué)生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。

         。3)認真搞好各項應(yīng)急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

         。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事件造成的損失降到最低點。

         。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

          2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

          組長:

          主要職責(zé):迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布,負責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

          3、事故處理組及職責(zé):

          組長;xx

          成員:值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

          主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;組織開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護,把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。

          4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

          組長:xx

          成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

          主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負責(zé)重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。

          5、救護組及職責(zé)xx

          主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。

          6、事故調(diào)查組

          xx工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。

          各班主任

          工作職責(zé):安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭苊馐聭B(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

          二、應(yīng)急行動

          1、發(fā)生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

          2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。

          (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。

         。2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

         。3)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

          急救電話:120

          三、善后處理

          1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

          2、做好事故受害者的安撫工作。

          3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。

          四、工作要求

          1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的工作態(tài)度,加強此項工作的落實,保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

          2、要準(zhǔn)確把握險時、險段,加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。

          3、第一責(zé)任人必須堅守崗位,親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

          4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          五、應(yīng)急措施

          (一)常態(tài)管理

          1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,慢行、靠右。

          2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。

          3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序。

          4、各帶隊教師或班干部認真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。

          5、后勤每月一次落實專人檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查照明設(shè)施。

         。ǘ⿷(yīng)急管理:

          1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時,迅速到達現(xiàn)場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級學(xué)生疏散。

          2、緊急疏散路線:集中出操、會議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按指示方向行進。

          3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:

         。1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定通道、順序疏散,做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進,防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

         。2)、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

          六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:

          1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

          2、將發(fā)生重大責(zé)任

          事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

          3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

          4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護人。

          5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

          七、其它工作

          1、在應(yīng)急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

          2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。

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