小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案1
一、責(zé)任人：
教導(dǎo)處主任、年級組長、任課教師、值班教師。
二、責(zé)任人職責(zé)：
①責(zé)任人對所屬責(zé)任負總責(zé)。
�、谪�(zé)任人要對教學(xué)樓安全疏散技術(shù)作學(xué)習(xí)和宣傳。
�、圬�(zé)任人要全面貫徹校園應(yīng)急預(yù)案。
�、茇�(zé)任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。
�、葚�(zé)任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。
�、挢�(zé)任人及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
�、哓�(zé)任人要將隱患、問題和困難及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
�、嘭�(zé)任人要在第一時間及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
緊急疏散責(zé)任人到崗時間
人員：遇到緊急情況后的到崗時間。
值班人員：三分鐘到達出險樓層。
部門負責(zé)人：五分鐘到達出險樓層。
學(xué)校負責(zé)人：十分鐘到達出險樓層。
三、一旦發(fā)生緊急事故的應(yīng)急方法
1、立即啟動應(yīng)急方案。
2、責(zé)任人與課任老師指揮學(xué)生疏散。
3、在第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門。
4、應(yīng)急小分隊成員對受傷師生進行自救或送往醫(yī)院救治。
小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案2
為防患于未然，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險之地，預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管埋辦法》，制定本預(yù)案。
一、適用時機和范圍
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，特別是對小學(xué)生而言，因此，不到緊要關(guān)頭不可實施，而必須實施時則應(yīng)當(dāng)機立斷，緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)災(zāi)情下達，當(dāng)班教師在緊急情況下可指揮本班學(xué)生緊急疏散。
二、處置原則
1、“以人為本、學(xué)生優(yōu)先”的原則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
2、“安全第一，預(yù)防為主”的原則。學(xué)校要樹立“應(yīng)急”意識，不斷加強安全教育，組織應(yīng)急演練，提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長和當(dāng)班教師在危險發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
三、組織機構(gòu)與職責(zé)
1、應(yīng)急救援指揮部
總指揮：師振國（校長）
職責(zé)：全面負責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援指揮工作。
副總指揮：閆榮、井銀（副校長）
成員：劉衛(wèi)才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長
職責(zé)：具體負責(zé)緊急疏散的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組組長：
組長：王景麗（教導(dǎo)處主任）
成員：劉衛(wèi)才、郭蕓、 何桂榮
職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案警報。及時報警并向上級報告災(zāi)情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責(zé)事故情況的收集，發(fā)布災(zāi)情信息。統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，評估災(zāi)情。
3、疏散引導(dǎo)組組長：組長：劉衛(wèi)才（教務(wù)主任）
成員：何桂榮 、王景麗、 司愛玲
職責(zé)：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，維護現(xiàn)場秩序，清查學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
4、緊急救援組組長：組長：何桂榮（教務(wù)主任）
成員：王景麗、劉衛(wèi)才、司愛玲和各班班主任
職責(zé)：迅速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，保護轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設(shè)置警戒標志，收集有關(guān)重要物證，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶。防止災(zāi)害擴大。
5、醫(yī)療救護組組長：組長：郭蕓（輔導(dǎo)員）
成員：各班班主任
職責(zé)：負責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長：組長：何桂榮（總務(wù)主任）
成員：王景麗、郭蕓 、劉衛(wèi)才
職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管，確保應(yīng)急時完好夠用，設(shè)置避難場所，供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品，及時運送人員、傷員和應(yīng)急物資。
7、善后處理組組長：組長：劉衛(wèi)才（教導(dǎo)主任）
成員：王景麗、郭蕓、何桂榮
職責(zé)：負責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員親屬通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。
四、緊急疏散處置程序
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后，首先向附近人員發(fā)出報警信號，并立即采取應(yīng)急措施，向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報警。報警時要講明災(zāi)情地點、災(zāi)情部位、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。
2、學(xué)校校長根據(jù)實際情況啟動應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開工作。
3、通信聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進人緊急疏散狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時、準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的`滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救，轉(zhuǎn)移重要物資危險物品。同時對現(xiàn)場實行警戒，防止無關(guān)人員進人現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，避免發(fā)生擁擠，此時教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后。由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。
6、醫(yī)療救護組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治，視情況送醫(yī)院救治，并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調(diào)集所需物資、設(shè)備，為完成疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場分析，并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等工作，恢復(fù)重建教學(xué)秩序。
五、緊急疏散實施要求
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1、各班班主任擔(dān)任各班應(yīng)急指揮，指揮本班學(xué)生疏散，樓梯口值班老師立即到位，疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓，組織學(xué)生按照距離教室門的遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引導(dǎo)，班主任在最后護送，到達安全集結(jié)地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
（二）上課時間緊急疏散要求
如果遇到險情，以當(dāng)時在場的最高領(lǐng)導(dǎo)為緊急疏散的第一責(zé)任人（順序為：年級教研組長為年級主要責(zé)任人、班級上課老師為班級主要責(zé)任人）。正在班級上課的老師首先負責(zé)本班學(xué)生安全撒離，接著負責(zé)相對應(yīng)的樓梯口安全。
�。ㄈ┱n間或自由活動期間緊急疏散要求
課間或自由活動期間緊急疏散，以學(xué)生個體所在位置劃分。學(xué)生在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。
六、注意事項
1、離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多一次通過2人。
2、前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應(yīng)及時快速離開，后面的學(xué)生不準推擠前面的學(xué)生，以免造成事故發(fā)生。
3、學(xué)生撤出樓門后，應(yīng)盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，迅速向操場中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓的學(xué)生，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結(jié)。
4、天氣較暗時疏散注意腳下安全，每個學(xué)生一定積極與周圍同學(xué)配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發(fā)生。
5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮，不發(fā)布任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。
七、聯(lián)系方式
急救電話：
區(qū)教體局：
學(xué)校值班電話：
小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案3
為切實加強學(xué)校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預(yù)案，以應(yīng)對學(xué)校在突發(fā)安全事件時，作好學(xué)生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。
一、指導(dǎo)思想
本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作目標
落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。
三、成立應(yīng)急指揮小組：
組長：
副組長：
組員：
四、工作內(nèi)容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的'安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學(xué)生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全目標責(zé)任制，細致到學(xué)校每一處開關(guān)，插銷，電閘都有人負責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
小學(xué)緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案4
一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組：
組長：朱錫偉
副組長：仲崇亮、裴伯良
組員：朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張云、張維、王曉方、各校區(qū)保安。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、大力宣傳貫徹和落實國家和黨中央維護社會治安、政治穩(wěn)定的各項措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項工作檢查、落實。
2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項預(yù)防措施。
3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時要做好臨場指揮和善后的處理工作。
三、應(yīng)急指揮辦公室：
突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長室。
電話：
四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)
�。�、運輸組、任務(wù)：
組長：裴伯良
組員：曹萍、張小峰、張云
任務(wù)：運輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時準備好交通運輸工具，由組長根據(jù)實際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運輸運送的工作。
�。�、救護組、任務(wù)
組長：王燕英
組員：張維、張云、王曉方
任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)需要組織人員進行搶救，必要時馬上打１２0通知急救中心請求救援。
３、滅火組、任務(wù)
組長：張云
副組長：張維、王曉方
�。�1）接駁消防栓救火：
全體保安、張云、張維、王曉方
�。�2）使用滅火器人員：
各校區(qū)、各樓層辦公室負責(zé)老師
�。�3）任務(wù)：當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場，按照自己的分工進行滅火工作。
4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)
組長：朱旗、袁劍鳴、魏娟
組員：各年級組長、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。
任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。
5、廣播組、任務(wù)
組長：朱旗
組員：黃蕓、夏秋霞、許秋紅
任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進行廣播，傳達總指揮的命令和要求。
五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序
1、指揮部辦公室接到報告后，應(yīng)立即向總指揮報告，召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，對突發(fā)事件進行綜合評估，初步判斷事件類型，開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生２小時內(nèi)向上級教育部門報告。
2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要立刻進入現(xiàn)場指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。
3、如總指揮不在現(xiàn)場，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機構(gòu)的人員依次進入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。
4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。
5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點好學(xué)生人數(shù)，及時報告指揮部。
6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。
7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時，對人員進行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動，學(xué)生的社會實踐、嚴格控制外來人員進入校園。
8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，并且要驅(qū)散其它人員。
9、如發(fā)生社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”請求支援。
10、如發(fā)生集會，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動，必要時擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊埱髱椭?/p>
11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護現(xiàn)場和留證物，并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報告送到有關(guān)部門。
12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動性、惡意攻擊、不合法的集會通知等，要馬上向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級部門，同時要做好調(diào)查工作。
六、應(yīng)急疏散路線
遇到緊急情況需要疏散時，各班級按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室，同時班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。
七、善后注意事項：
1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個人名義向外亂擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事故后，要注意維護好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過上級部門同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實，影響學(xué)校聲譽。
八、后勤保障
1、人員保障
總務(wù)科、少先隊大隊部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊，隨時待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。
�。病⒓夹g(shù)保障
學(xué)校要加強應(yīng)急預(yù)備隊成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測、診斷手段。
３、物資保障
學(xué)校要建立緊急物資儲備庫，儲備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。
４、資金保障
學(xué)校要根據(jù)實際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項資金，�？顚Ｓ�。
九、罰則
學(xué)校各部門和個人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報告，經(jīng)校務(wù)會議研究，給予行政處分，在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎勵經(jīng)費。
１、未按規(guī)定履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的。
�。�、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。
�。场⒉环䦶闹笓]部的統(tǒng)一指揮，對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。
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