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      2. 小學防震減災應急預案

        時間:2023-01-20 21:13:32 應急預案 我要投稿

        小學防震減災應急預案

          在日常生活或是工作學習中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,常常需要預先準備應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?以下是小編收集整理的小學防震減災應急預案,希望對大家有所幫助。

        小學防震減災應急預案

        小學防震減災應急預案1

          一、總則

          為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《破壞性地震應急預案條例》、上級主管部門的相關文件,結合我校工作實際,特制定本方案。

          二、應急機構組成

          1、領導小組

          學校防震減災工作在上級領導下組織實施。雍趙峰校長為組長,成員由學校領導班子組成,總務處兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。

          2、主要職責

          (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

          (2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的.宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

          (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

          (4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,以學生安全為重點,開展搶險工作,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

          (5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩定。

          三、臨時應急行動

          1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

          2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內活動。

          3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,保證防震減災工作順利進行。

          4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

          5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。

          6、按預案落實各項物資準備。

          四、震后應急行動

          1、無論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,學校領導小組成員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。

          2、各負責人在校長室統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

          (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

          (2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

          (3)迅速開展以搶救學生為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

          (4)加強對重要設備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

          3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

          4、迅速了解和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。

          五、其它

          1、進入防震緊急狀態后,學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

          2、在抗震減災應急行動中,各室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

        小學防震減災應急預案2

          一、指導思想

          堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我校師生和學校財產安全。

          二、總則

          為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求,結合我校工作實際,特制定本方案。

          三、應急機構的組成和職責:

          1、領導小組

          組 長:**

          副組長:** **

          成 員:** ** ** ** ** **

          學校防震減災工作在上級領導下組織實施。

          2、主要職責:

          (1)加強領導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的.制定和各項措施的落實。

          (2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

          (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

          (4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

          (5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩定。

          四、臨時應急行動

          1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

          2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內大型活動。

          3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

          4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

          5、按預案落實各項物資準備。

          五、震后應急行動

          1、無論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,學校領導小組人員立即趕赴學校,成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。

          2、各班主任在組長統一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災。

          (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

          (2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統和各種明火,防止震后滋生其它災害。

          (3)各層負責人有序指揮、疏通,將學生轉移到中心廣場,災情穩定后在共同將學生轉移到操場。

          三層負責:**

          疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師

          疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協助班主任)

          五年級從西樓梯口下樓(**協助班主任)

          二層負責:**

          疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師

          疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協助班主任)

          四年級從東樓梯口下樓(**協助班主任)

          一層負責:**

          疏通人員:** ** ** **

          疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學生,疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。

          學前教學區負責:**

          疏 通 人 員:** **

          疏 通 安 排:由石老師統一負責**老師前門疏散前兩排學生,**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。

          3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

          4、迅速統計和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。

          本預案從20xx年11月5日起施行。

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