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學校防火逃生演練的應急預案
急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃 等,下面給大家分分享學校防火逃生演練的應急預案,歡迎借鑒!
學校防火逃生演練的應急預案篇1
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發(fā)生的有關知識,學習火災發(fā)生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
(一)領導機構
總指揮:謝桂蓮
副總指揮:李潤苗
成員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
(二)演練活動工作機構
1、通訊聯(lián)絡組:李雪琴
主要職責:撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡上級有關部門,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李潤苗
。1)教室疏散:各班主任、任課教師
。2)疏散通道:鄭變芳
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李朝輝 岳煥枝
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組:蘇國銳 李志強
主要職責:及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
5、場地組:王親枝
主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組:李雪琴
主要職責:準備本次演練所需要的'物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員
1、時間:XX年2月25日(周五)下午12:50;
2、地點:西陳學校
3、內(nèi)容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。
2、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領本班學生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學生,維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結,宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
學校防火逃生演練的應急預案篇2
一、指導思想:
頻發(fā)的自然災害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應急疏散能力。目前學校有教學班54個,學生2434名,從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布,校園通行安全教育已是學校安全教育的重點。為此,教學樓緊急疏散演習將成為一項常規(guī)工作,通過演習進一步明確各部門職責,加強安全意識,訓練學生的安全撤離技能,構建長久的“平安**”。
二、主題
教學樓突發(fā)事件逃生
三、參加人員
全校全體師生員工
四、組織機構
1、總指揮:** 副總指揮:**、**、**、**
2、疏散督察小組:**(操場)、**(2號樓)、** **(3號樓)、**(4號樓)、**(綜合樓)
3、現(xiàn)場負責:**
4、救護組:** **
5、攝影攝像:**、**
6、應急演練信號:** **
7、計時組:體育組(由**統(tǒng)一安排各幢樓的.計時員)
8、樓梯疏散:
固定人員:各樓層負責人;臨時管理指揮:當課老師、班主任老師
五、演習要求
1、對教師的要求:各司其職,發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍,及時反饋問題。
2、對學生的要求:安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
六、演習時間
隨時,以突發(fā)的警報為準。
七、具體程序
1、由演習總指揮決定具體時間,以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號,表示演習開始。
2、聽到信號后,學校領導第一時間到達操場,各樓層負責人提醒各班迅速撤離,當課老師立刻組織班級學生疏散,沒有課的班主任老師應立即趕赴班級或學生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進行考核。其余沒有課的老師自覺到達樓梯口或相應的教室協(xié)助組織學生有序撤退。
3、要求全體學生按既定路線安全快速地到操場集合,班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向現(xiàn)場負責人匯報本年級情況。如有學生意外受傷應立刻到臨時醫(yī)療點及時治療,并向總指揮匯報情況。
八、注意事項
1、全校師生要高度重視,各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作,以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動,在演習之前要在課間操時組織學生熟悉疏散路線,讓每一個學生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮,在緊急疏散信號響起后,有序地按照既定路線離開教學樓,撤離時嚴禁奔跑,只需快步走,下樓應靠右,不擁擠、推搡,不爭不搶,更不得喧嘩、開玩笑,嚴禁從樓梯上跳下;如有人摔倒,周圍的同學應高聲提醒同伴,并立即將其扶起,幫助其一起離開。
3、學生離開樓道后嚴禁奔跑,快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負責老師和樓梯口負責老師要關注學生的疏散安全,確認該樓層沒有學生后方能離開。
九、各部門職責:
1、全體老師加強對預防緊急情況的意識,明確安全撤離的重要意義,熟悉撤離路線和各部門職責,做到有預案、有組織、有紀律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學生緊急疏散的方法,小范圍進行演練,并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線,按就近原則提前確認各小組的成員。
3、演習開始,如果班主任不當課,如若班級正在教學樓上課的,班主任必須立即奔赴班級組織學生撤離;班級在專用教室上課的,班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學生站位,并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負責人外,其余各當課老師均為所在班級組織學生撤離的第一責任人。
5、各樓層負責人、樓梯口負責人的老師要詳細了解學生撤離路線,明確崗位職責,演習時第一時間就位,疏散學生,途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學生,防止擁堵,確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學樓底樓東西出口維持秩序,提醒學生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權歸學生發(fā)展中心。
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