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      2. 小學(xué)校園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

        時(shí)間:2023-07-01 08:59:48 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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          為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

        小學(xué)校園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案范文

          一、實(shí)施對(duì)象和范圍

          ##小學(xué)全體師生。

          二、演練時(shí)間

          (一)預(yù)定演練:每年5月10、11月9日

         。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定

          三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

          1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng)

          成員

          職責(zé):布置本校開展演練工作。

          2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)

         。1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

          組長(zhǎng)

          成員

          基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

         。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

          組長(zhǎng)

          成員:(所在班教室)

          基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

         。3)演練后勤保障組

          組長(zhǎng)

          成員

          基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

          四、緊急疏散演練程序及要求

         。ㄒ唬、準(zhǔn)備階段

          1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

          3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。

         、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;

          ⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)

          ⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

         、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

         、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

         、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

         。ǘ、實(shí)施階段:

          現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

         。ㄈ⒖偨Y(jié)階段:

          疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。

          五、鞏固提高

          讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

          消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

         。1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)

         。á偌訌(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。

          (2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):

         、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;

          ②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;

         、廴绻窃诮ㄖ锿,應(yīng)跑到空曠地帶;

         、茉诩依锏绕渌鼒(chǎng)所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

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