賽龍中學滅火與應急疏散預案范文
滅火行動組
總指揮:
成員:
通訊聯(lián)絡組
組長:
成員:
疏散引導組
組長:
成員:年級部主任 各班主任 上課教師
安全防護救護組
組長:
成員:校醫(yī) 校車司機
1、任何人員發(fā)現(xiàn)火災后,應立即呼叫附近人員參與滅火救援;火災現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應立即趕往失火地點,在1分鐘內組成第一滅火力量,并立刻報告學校相關領導,確認火警后,迅速通知本單位義務消防隊員(保安)向起火部位集結,并通知保安隊隊長楊治剛,在3分鐘內組成第二滅火力量。報119火警電話。
第一滅火力量處置步驟:
① 發(fā)現(xiàn)險情,撥電話通知相關領導;
、 距起火點近的員工負責利用附近的滅火器、消火栓等設施器材進行滅火;
、 距安全通道或安全出口近的員工立即組織相關人員向安全地點疏散;
第二滅火力量處置步驟:
、 相關老師接到報警后,迅速組織單位第二滅火力量到場處置,同時撥打“119”電話報警,及時啟動相關建筑消防設施。
、 行政值周領導確認火災后應立即啟動應急廣播,向各區(qū)域人員通報火災信息,引導大家有序疏散。單位疏散引導人員負責通過呼喊等方式通報火情,告知各樓層師生及時疏散。
2、第二滅火力量到場后,迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組,其中滅火組負責利用滅火器、消火栓等器材設備進行滅火;搶救組負責攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資;疏散組負責疏導人員,引導被困人員從最近的安全出口撤離;警戒組負責趕赴各個安全出口處,開展現(xiàn)場警戒工作,設置隔離區(qū),維護現(xiàn)場秩序。
(1)、報119火警電話的,嚴格按照下列程序執(zhí)行:
、、拿起話筒撥“119”號鍵,直至聽對方回話。
②準確講清起火單位名稱、所在位置,鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道莊市大道1512號,
③講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積,起火部位可分為:寢室、教室、食堂等;燃燒物質可分:油、一般物質。
、苤v清報警人的姓名、聯(lián)系電話號碼,以便隨時聯(lián)系。
。2)、消防值班人員,并迅速切斷火災區(qū)域的電源。
。3)、現(xiàn)場總指揮人按照人員分工,確定各行動組,做好組織救人和火災撲救的各項前期準備工作。
根據各組工作分工,立即組織以保障人員生命安全為重點的人員疏散和滅火工作。
1、疏散引導組:
打開火災現(xiàn)場安全出口,及時疏散師生, 派人在每個安全出口處保障疏通消防通道暢通,維持秩序,引導人員有序展開疏散。
2、滅火行動組:
火災確認后,現(xiàn)場保安應立即取用滅火器和消火栓啟動進行滅火,同時啟動火災現(xiàn)場周圍消防隔離措施。在火災初期志愿消防隊員應就近取消防器材趕赴火場支援,幫助困難人員離開危險區(qū)域。當火災發(fā)展進入猛烈階段后應及時撤出,待消防部門趕到時指引消防車輛及大樓內的消防栓位置,配合公安消防人員進行滅火。
3、通信聯(lián)絡組:
保持與119指揮中心的`通信暢通,及時報告火情。保持總指揮與疏散引導組、滅火行動組組長的聯(lián)絡,統(tǒng)計疏散人員。
4、安全防護組:
立即準備相關的防護器材及裝備,做好受傷人員的救護工作。
消防隊未到場時:
1、成立火場指揮組,由現(xiàn)場最高領導統(tǒng)一指揮、協(xié)調,任何人必須服從,不得擅作主張,以免造成更大的損失;
2、堅持“救人第一”的原則,組織人員全力實施救人;
3、組織人員做好現(xiàn)場的維護工作,防止無關人員進入;
4、組織人員進行火災撲救,重點保護重點部位,防止火災向相關區(qū)域蔓延,最大限度地降低火災危害。
消防部隊到場后:
1、立即向消防部隊報告圍困人員數(shù)量及部位,配合做好被困人員的救護工作;
2、立即配合做好受傷人員的救護工作;
3、立即報告起火部位、起火物、起火范圍及附近消防設施情況,配合做好火災的撲救工作;
4、派出專業(yè)人員配合公安消防部隊火災撲救人員進行火情偵察;
5、配合做好火災現(xiàn)場秩序的維護工作。
1、火災后,在火災區(qū)域設立警戒區(qū),保護好火災現(xiàn)場,消防安全責任人要積極配合相關部門查明原因(注:在回答外界調查或新聞媒體時,一律由消防安全管理人負責人接待,任何人不得以假設、推理等來捏造事實)。
2、在確定火災撲滅,各項事已經妥當、安全后,相關人員還應當做好以下工作:
、、最高領導人清點人員,了解人員安全狀況;
、、工程人員還須檢查電力設備的受損情況,檢查能否在保證安全的情況恢復供電;
、、清衛(wèi)人員在上級指派下幫助清理火災后的現(xiàn)場;
、堋脖H藛T清點各種消防器材,并作好記錄。
3、舍務安全處在火災后要做好總結,尋找本身的原因與不足處,進一步完善消防工作和制度,規(guī)避責任,并書面形式向學校領導匯報。
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