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      2. 教師研修心得體會

        時間:2024-09-13 16:58:38 研修心得 我要投稿

        教師研修心得體會[匯編2篇]

          我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的教師研修心得體會,希望能夠幫助到大家。

        教師研修心得體會[匯編2篇]

        教師研修心得體會1

          于去年的教師培訓相比,今年的教師研修讓我有了很多印象深刻的第一次。

          第一次當小組長。

          去年我只是學校數學組的一名成員,而今年教師研修,由于我們學校數學教研組長不在,校長讓我擔任組長,所有幸第一次當上了數學研修組的小組長。雖讓有點趕鴨子上架的感覺,但是在整個研修活動中我感覺很充實。

          第一次在全鎮數學教師面前發言。

          在第三天的鎮研修會上,要代表我們全校數學老師發言。自知道要在全鎮老師面前發言后,我的心跳就明顯加速,緊張的情緒一直圍繞著我,讓我坐立不安。展示開始了,雖然還沒輪到我,但我的心里就像揣著一個小兔子一樣撲騰撲騰亂跳;眼看就要輪到我了,我更加緊張了,身體開始發抖,手開始哆嗦;輪到我了,沒辦法了深吸一口氣、咬咬牙,走上了講臺,剛開始由于緊張,話都說不利索了,慢慢的感覺不像開始那么緊張,而且自己還提醒自己,由于緊張是不是語速太快了,要放慢速度。

          直到最后階段,才感覺心平靜下來了。不過等到發言結束,回到座位上,感覺雙腿抖個不停,旁邊老師摸了一下我的手說,手冰涼?催@就是我第一次在全鎮老師面前發言,很糗吧,不過我感覺很好。至少我突破了膽怯的第一道防線,勇敢的邁出了第一步。

          第一次在全縣研修小組上發言。

          去年教師培訓是我坐在角落里沒有發過一次言,總是默默地坐在一邊認真傾聽其他教師的看法。看著老師們能從容不迫面對那么多老師講話,我好生羨慕呀,心里想:什么時候我也能像他們一樣,勇敢的、大大方方的發表自己的.看法,可自己就是邁不出勇敢向前的第一步。所以今年我在心里無數次的大聲對自己說,你能行,相信自己。就在今天的小組研討會上,我終于第一次大膽的在全組老師面前發表了自己的看法。雖然組內的人不多,但是我還是很高興。當然在發言之前我和懦弱在做心理斗爭,高興的是勇氣戰勝了懦弱。而且兩次小組會上我都有發言呦。

          研修學習讓我有了這么多難忘的第一次,讓我沖破了懦弱的防線,走在勇敢的大道上。讓我知道原來很多事情我也可以,真得非常感謝這次研修學習給了我一份勇氣、一份自信。相信在以后的教學道路上會有很多的第一次在等著我。

          你也許會覺得這些微不足道,甚至很可笑。但是它卻是我最珍貴的收獲。真得非常感謝這次研修學習,所以我要大聲地說:這次研修學習,我收獲了一份勇氣,一份自信。

        教師研修心得體會2

          通過本次網絡研修的學習所得,讓自己過去的教育教學產生了許多的感慨,通過學習,本人了解到自己過去的許多不足,同時也提高了認識和獲得經驗,F主要從教學方式方面總結如下:

          教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素,是轉變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉變的過程中,我覺得教師要做到“四變”,一是,教師角色的轉變,由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉變成引路者,從講壇走向學生中間,參與學習發生的全過程,體會共同成長的快樂。面對飛速發展的科技知識,在今天教育信息化的平臺上,教師的絕對已不復存在,因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念,在今天自然地成為教師的行為。

          二是,教學策略的轉變,研究適應學習方式轉變的教學設計的改變,構建符合學習方式轉變的教學模式群,開發、利用教學資源,為學生學習提供平臺,探索長假、短假、平時作業形式的改變,為學生提供實踐場、體驗場,感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的.作業從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。

          三是,教學方式的轉變,重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養和訓練,強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動,營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。學生學得生趣盎然、主動積極,創造力得到了培養。還課堂給學生,讓課堂成為學生探索的殿堂,這是現在教師們追求的一個境界,即使一個細節也不放過。教師讓學生用自己的方式感悟、表達:可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設計,拓展了學生的思維,真正體現了學生自主探索的過程。

          四是,教學呈現方式的轉變,注重信息技術與學科的整合,為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促進學習方式的轉變。注重了教師信息素養的培養和提高,進行培訓,促進信息技術與學科教學的整合;谛畔⒓夹g的網上學習已經成為眾多教師探索的課題,因此可以創造了豐富多樣的課型。信息技術正被廣泛,深入地應用到每一個方面,正深刻地改變著人們的學習、工作和生活,使學習內容更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。信息技術的發展,既向教育提出了嚴峻的挑戰,也為教育創造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰,教育工作者必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。

          通過網絡研修學習,使教師更新教育觀驗、樹立現代教育思想、掌握現代教育技術、優化教師知識結構、提高教師專業水平。更好地實現學校的辦學理念和辦學特色,促進學校的可持續發展和教師的專業化成長。通過網絡研修,我的信息技術得到了鞏固和提高,我相信自己繼續努力,今后我一定會用信息技術和英語教學的整合處理教學工作。

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