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六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年三班的xx，很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時此刻，我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——xx小。
光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾巫鋈�。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。
復(fù)測考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記我們的老師，不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。
再見了，同學(xué)們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)，無限關(guān)愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說一聲：謝謝你們！（鞠躬）
最后，祝愿同學(xué)們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！六年級畢業(yè)班家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會從各自的`校區(qū)趕來，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了�；赝敵鯊挠變簣@跨進小學(xué)大門時的情景，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個，只要是獨立行走的，只要是向前邁進的，都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠。起跑的時候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事；但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長很長，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想！任何時候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動力！遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時，我也感到深深的自責。六年來，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校！最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的'歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準備好了，一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
即將畢業(yè)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的'友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學(xué)們，多謝你們！
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶！
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好!
今天艾山小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
艾山小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同�；趯逃茖W(xué)規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學(xué)生都應(yīng)當全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習什么，就必須學(xué)會，否則一生都很難掌握。應(yīng)當在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應(yīng)當引起家長和老師的焦慮�！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點，往往要看這個學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
艾山小學(xué)是一個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習，迅速成長，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習他人，提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的'前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝謝。
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試�；厥琢陙淼娜杖找挂�，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習階段呢？學(xué)校有如下的建議：
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習中要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。同學(xué)們，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
二、其次是講究復(fù)習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績就是不上來，其實學(xué)習方法和效率是很重要的，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的'知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復(fù)習，不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成
同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信！
人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！
謝謝！
六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了!希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習，在學(xué)習、勞動方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
到6月27日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個多月的時間里，要復(fù)習小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師，相信我們在座的83位畢業(yè)班同學(xué)，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的20多個 日日夜夜里，在復(fù)習迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
首先復(fù)習階段至關(guān)重要，知識的獲得，能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習的積累。無論你的起點在哪，這剩下的20多天都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習，有的同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評—考試，如此的'循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習中要主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。
如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復(fù)習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績就是不上來，其實學(xué)習方法和效率是很重要的，我認為我們應(yīng)當有一個各科的復(fù)習記錄本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復(fù)習省去了前后翻閱課本的麻煩。我們一般的復(fù)習步驟是先是分類復(fù)習，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習步驟，將我們小學(xué)階段的知識內(nèi)容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。比如：數(shù)學(xué)課，拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
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