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讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1
孩子們，老師們：
早上好！
世界上有許許多多個(gè)節(jié)日，卻只有一個(gè)節(jié)日可以敦促你與大師對(duì)話，讓你心境澄明，思想深邃，這就是每年4月23日的“世界讀書日”。
為什么有這樣一個(gè)世界性的節(jié)日？又是誰定下來的一個(gè)節(jié)日？讓我告訴你。這個(gè)節(jié)日跟西班牙的一個(gè)美麗傳說有關(guān)。據(jù)說加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿頌?zāi)難，在4月23日這一天，巨龍突然出現(xiàn)，襲擊了美貌的公主，就在危難關(guān)頭，勇士喬治站出來殺死了這條巨龍，保住了公主的性命，過后，公主贈(zèng)送了一本書給喬治，象征智慧和勇敢可以無敵于天下。而這一天，恰巧是寫下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬提斯的忌日，也恰巧是英國偉大詩人、劇作家莎士比亞的忌日，以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日，所以，聯(lián)合國教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書日”，希望以此帶動(dòng)全世界“走向閱讀社會(huì)”。由此開始，每年這一天，全世界100多個(gè)國家舉行了“世界讀書日”活動(dòng)，把沁人心脾的書香帶到世界的每一個(gè)角落。
今天，我們在這里舉行的正是我們自己學(xué)校“仁美讀書月”的動(dòng)員會(huì)。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書月”，方案我們發(fā)到班主任手上了，老師們會(huì)和你們一起開展讀書活動(dòng)。我們要點(diǎn)燃校園閱讀的熱情，我們要讓這里的孩子們從此愛上閱讀，從此愛上書籍，從此愛上學(xué)習(xí)！孩子們，你們要記住，有書讀的日子才是好日子！
孩子們，讀書對(duì)于任何一個(gè)人來說，都極其重要，而對(duì)于你們來說更為重要，因?yàn)槲ㄓ虚喿x能夠把你帶到遠(yuǎn)方。你可能會(huì)問我，那是一個(gè)怎樣的遠(yuǎn)方？孩子，那是一個(gè)因?yàn)槟闵砩嫌袧庥舻臅須舛@得做人的高貴和尊嚴(yán)的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)靠學(xué)識(shí)和資本并舉可以進(jìn)入的中產(chǎn)階層的遠(yuǎn)方！孩子們，你一定記得我上次在這里和你們談話時(shí)帶來龍應(yīng)臺(tái)女士《目送》這本書，記得我問過，你是否目送過你的父母為了生活而遠(yuǎn)去的背影？或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛你的父母，你應(yīng)該用自己從書籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是，你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時(shí)候，是應(yīng)該積蓄力量的時(shí)候。世界已經(jīng)大大地智能化了，沒有知識(shí)，沒有閱讀的積累，沒有睿智，你永遠(yuǎn)無法獲得改變生活境況的力量！
孩子們，出生不由己，人生可選擇��！這里，我要跟大家講講莫言讀書成長的故事。莫言出生在山東高密一個(gè)生活貧困的家庭，家里沒有一本書，但是，莫言從小渴望讀書，渴望讀很多很多的課外書，他只能四處向人家借書來讀，為了及時(shí)還書，他可是連上廁所也手不釋卷。有一次蹲在茅廁里讀書，腐朽的踏板坍塌了，他整個(gè)人掉進(jìn)茅廁里，他呼救，好在他哥哥剛好放學(xué)路過，趕緊喊人幫忙才把他撈起來。這次遭遇反而激起莫言讀書的興致，他在小學(xué)就把當(dāng)時(shí)流行的大部分長篇小說讀完。長大后他參了軍，上了解放軍藝術(shù)學(xué)院，得到很好的文學(xué)教育，讀了數(shù)不清的世界名著，為他成為偉大作家、成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，奠定非常堅(jiān)實(shí)的閱讀和寫作的基礎(chǔ)。他和家庭的整個(gè)生活境況的`改變，他得到的至高榮譽(yù)就來自他喜歡閱讀、刻苦寫作。如果莫言從小對(duì)文字的東西沒有敬畏和尊崇，他的命運(yùn)將走向另一端，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)里也不會(huì)有這樣一個(gè)中國人。莫言就是這樣一位被書帶到絢麗的遠(yuǎn)方的曾經(jīng)的苦孩子。你從莫言的故事里是不是得到一陣心靈的呼應(yīng)，得到一刻讀書意義的領(lǐng)悟呢？
孩子們，從小學(xué)到高中這12年，正是人生讀書的最好時(shí)光，有研究證明，這段時(shí)光的閱讀體驗(yàn)對(duì)你一生的成長至關(guān)重要，你也知道，時(shí)光不會(huì)倒流，人生無法重來，錯(cuò)過了不僅是后悔，而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季，貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟，從今天開始，你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，跟隨許許多多愛書人、讀書人，去過一種有書涵養(yǎng)的人生！去做一個(gè)被書香熏陶的優(yōu)雅仁美人！在這條路上，我和老師們愿意成為你們的同路人、引路人！
我把今天的講話送給所有的孩子，也送給所有的老師。
讀書吧！孩子們，老師們，唯有閱讀能把你帶到遠(yuǎn)方！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)榻裉焓菄H讀書節(jié)，所以我想要號(hào)召大家多讀書，好讀書 。
在中華民族里，有非常多愛讀書的人才，但現(xiàn)在我們的讀書情況卻令人擔(dān)憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，西方發(fā)達(dá)國家兒童在6—9個(gè)月就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀；美國兒童4歲后進(jìn)行獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；美國孩子的`年閱讀量是三萬字，中國孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。
你們看，我們中國兒童的閱讀量這么少，而在古時(shí)，卻有這么多的中國人好讀書，如東漢的孫敬，他在年輕時(shí)勤奮好學(xué)，獨(dú)自一人不停地讀書。讀累了，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書疲勞了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，馬上就清醒了，繼續(xù)讀書。
而今，我們的讀書條件這么好，我們有什么理由不好好讀書呢？讀書量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具有一般的常識(shí)。精讀，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，以便吸取精華。摘抄，讀書不能只讀和體會(huì)，應(yīng)該把好詞佳句摘抄下來，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
讓我們再知識(shí)海洋里遨游，讓我們多讀書，好讀書吧。
我的演講講完了，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是z大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫z，我這次發(fā)言的題目是：好讀書，多讀書，讀好書。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，中國兒童讀書的.年齡比西方發(fā)達(dá)國家的要晚一歲或一歲以上，我國兒童獨(dú)立閱讀比美國兒童要晚四歲左右，我國兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽了一定會(huì)很震撼吧！所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早。”不然就會(huì)“白首方悔讀書遲！”大家要知道“有志不在年高，無志空長百歲。”我們只要有目標(biāo)、有志向去讀書，就可以學(xué)到更多的知識(shí)，反之，則只能讓光陰白白地流走了。所以，我們趕緊認(rèn)真地去讀書吧，不讓光陰白白流失！唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕自認(rèn)為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書�！焙蠼�(jīng)一老翁指點(diǎn)，逐改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字；立志讀盡人間書�！�
所以，大家讀書時(shí)千萬不能驕傲，要虛心！讀書時(shí)不僅要想去讀，還要講究讀書方法，在這，我可以教給大家一個(gè)方法：（1）先用心讀一遍。（2）再畫出好詞好句，并抄下來。（3）然后，體會(huì)作者為什么這樣寫，有什么好處。（4）接著把故事往下編。（5）最后，想一想作者是一個(gè)怎樣的人。所以，我們首先喜歡上了讀書，又有了好的讀書方法，還要選擇好的書來讀，那么什么書是好書呢？像我們的課本就是一本好書，我們要多讀、精讀，好好地讀，有些課文甚至要背下來。還有像《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》… …也可以多讀。
希望同學(xué)們聽了我的發(fā)言后一定要好讀書，多讀書，讀好書。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“多讀書，好讀書”。
同學(xué)們，我們的日常生活中離不開書。如果沒有書，我們的生活就像鳥兒沒有陽光，人類沒有靈魂一樣�？梢�，書對(duì)我們有多么重要！
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，中國兒童閱讀量令人擔(dān)憂：西方發(fā)達(dá)國家兒童在6-9個(gè)月即開始閱讀，而中國孩子普遍到2-3歲才開始閱讀；美國兒童4歲進(jìn)入自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；美國孩子的年閱讀量是3萬字，而中國孩子只是他們的六分之一。同學(xué)們看看，外國的科技為什么這么發(fā)達(dá)，這都是讀書所賜予他們的力量。所以，我們要多讀書。
我們不但要多讀書，還要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。有一個(gè)這樣的故事：東漢時(shí)期，有一個(gè)人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，從早到晚，廢寢忘食�？墒牵x書時(shí)間長了，經(jīng)常會(huì)疲倦得直打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的方法。大家都知道，那個(gè)時(shí)候的'男子頭發(fā)都很長，于是，他找來一條繩子，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛，馬上清醒了，再繼續(xù)讀書。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現(xiàn)在的讀書條件比以前好多了，可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫書中，這可謂是虛度光陰呀！
所以，我們不但要多讀書，還要好讀書，讀好書。這樣，才能到達(dá)書中的“黃金屋”！同學(xué)們，為了我們自己，也為了我們國家的繁榮昌盛，讓我們一起多讀書，好讀書，讀好書吧！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是“讓書籍伴我們成長”。
培根曾說過一句話：“讀史使人明智，讀詩使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！敝袊形迩甑奈幕瘹v史，書，就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會(huì)使我們增長不同的見識(shí)。
在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂國憂民……
所以，我們要多讀書，讓書籍伴我們成長。
現(xiàn)在，我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期，我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的'欲望，想開拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開發(fā)大自然的驚險(xiǎn)故事或傳記故事。所以，我們的成長更離不開一本本的好書。
要想讓書籍伴我們成長，就要體會(huì)書中的樂趣，汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢？那就要有一套好的讀書方法了。
下面列出一些讀書方法供大家參考：
�。�1）泛讀。廣泛閱讀書的內(nèi)容。
�。�2）精讀。大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。
�。�3）再讀。重讀一本書，就仿佛老友重逢。
�。�4）朗讀。凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。
�。�5）寫讀。不動(dòng)筆墨不讀書。
書，是人類精神的食糧，在饑餓時(shí)，給人以精神上的支撐；書，是人類親密的朋友，在窮困時(shí)，給人以無私的幫助；書，是人類無言的老師，在彷徨時(shí)，給人以正確的指導(dǎo)。俗話說得好啊，書中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書，好讀書，讀好書，到達(dá)書中的“黃金屋”吧！讓書籍伴我們成長吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動(dòng)目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會(huì)的今天，多讀書，讀好書，對(duì)有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動(dòng)的重要意義，一定要集各方之力，帶動(dòng)全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
第一，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是提升民族素質(zhì)的重要途徑。
讀書可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德，是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書能力的大小，直接影響到他的成長、職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮；一個(gè)國家國民讀書率的高低，國民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國家軟實(shí)力和綜合國力的強(qiáng)弱，影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個(gè)國家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿�。許多文明國家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的'重要措施，通過國家行為加以推動(dòng)。我國和發(fā)達(dá)國家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會(huì)拉大。開展全民讀書活動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵(lì)當(dāng)代中國人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來運(yùn)用。
第二，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是履行公民文化權(quán)利的重要保障。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對(duì)建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個(gè)沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個(gè)人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。
第三，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。
中央號(hào)召要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讀書是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動(dòng)，在全社會(huì)營造濃郁的讀書氛圍，不僅對(duì)個(gè)體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國家是至關(guān)重要的。
第四，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。
讀書活動(dòng)廣泛深入的開展，對(duì)提升城市文化，城市競爭力，推動(dòng)市場的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營造全社會(huì)讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動(dòng)工作的能力，全力營造社區(qū)居民崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
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