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      2. 追夢(mèng)演講稿

        時(shí)間:2023-11-25 07:59:38 演講稿 我要投稿

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          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的有關(guān)追夢(mèng)演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅(jiān)守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇敢追夢(mèng),用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。

          他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。

          月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽不見,就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),直到血留下來;他相信未來,他吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服!彼糜職夂托拍,挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰(zhàn),試想,若是他沒有勇敢接受挑戰(zhàn),又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng),他終于帶著音樂走向世界。

          他勇敢接受生命中的`挑戰(zhàn),將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。

          一開始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想,他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)W⒙牳,他將茶水潑到客人身上,主管戳著他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面?duì)生命的挑戰(zhàn),面對(duì)生活的苦難,面對(duì)他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說他很感謝生活的苦難,因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,在未來鋪滿了燦爛微笑,他勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

          他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將夢(mèng)想化為世界的奇跡。

          他一生下來就是腦癱,但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進(jìn)了國(guó)家隊(duì),由于身體不協(xié)調(diào),他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒有勇氣,也就沒有今天的車冕,是勇氣,讓車冕勇敢追夢(mèng),終于圓夢(mèng)。

          蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn),將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),將絕唱《史記》定格在歷史星空。

          勇敢追夢(mèng)吧,用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),總有一天,你會(huì)擁抱夢(mèng)想,擁抱世界的春暖花開。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《追夢(mèng)的路上沒有卑微》。

          十月淺淺的劃過心弦,走筆夢(mèng)的邊緣。當(dāng)風(fēng)還偷戀著花的清香,夏的余溫已在歲月中淡去。輕輕的攏起時(shí)光里的句句點(diǎn)點(diǎn),該找些什么,來溫暖冰涼的秋天?

          他,一個(gè)普通人,多年以前,曾在射雕英雄傳中扮演被很快結(jié)束生命的宋兵乙。為了增加一點(diǎn)戲份,他請(qǐng)求導(dǎo)演安排梅超風(fēng)多打他兩掌再死。

          可是被告知,只能是一掌。

          他會(huì)永遠(yuǎn)這樣卑微下去嗎?

          不,因?yàn)樗侵苄邱Y,獨(dú)一無二的周星馳。

          周星馳和我們一樣是一名中學(xué)生的時(shí)候,就有著一個(gè)演員夢(mèng)。他拉著他的好朋友梁朝偉一起完成了第一部八分鐘的影片。周星馳自導(dǎo)自演擔(dān)任正面角色,而梁朝偉則扮演了一個(gè)大惡棍?墒钦l(shuí)也沒有想到,考藝校的時(shí)候,陪玩的梁朝偉一舉高中,熱情澎湃的周星馳卻落了榜。但是他對(duì)自己的演藝事業(yè)始終抱有夢(mèng)想,始終不肯松懈,嘗試寫劇本,揣摩經(jīng)典影片,精讀理論,鉆研演技,將自己累積的藝術(shù)探索,生活積淀,表演技巧,志向與激情,全面釋放在每一部作品每一個(gè)鏡頭之中。他一直在堅(jiān)持不懈的守候,守候自己的汗水與淚水在生命的途中盛放。

          細(xì)數(shù)清秋,窗外,只有一枝梧葉,不知多少秋聲。似水流年,走進(jìn)光陰的深處,誰(shuí)愿覆浮世煙火,靜坐在夢(mèng)的碎影里?月考剛剛落下帷幕,無論結(jié)果是好是壞,我們決不能讓自己的信念和夢(mèng)想隨著落葉的破碎而凋零,我們決不能讓自己的`勇敢和執(zhí)著隨著氣候的轉(zhuǎn)涼而失去它原有的溫度。處在困境的時(shí)候,抬頭看一看那只屬于青春的陽(yáng)光,想一想被求職拒絕1850次卻最終成為好萊塢巨星的史泰龍,想一想高考補(bǔ)習(xí)兩年、又被北大開除,如今卻創(chuàng)辦了新東方、大紅大紫的俞敏洪,我們有什么理由不放下卑微,在自己追夢(mèng)的日記上寫下瀟灑的一筆?

          在一個(gè)人的生活中最讓人感動(dòng)的,總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。一簾秋雨,寂靜微寒。高中的學(xué)習(xí)固然艱苦,但是我們是五中的學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)放下包袱,腳踏實(shí)地的做好每一個(gè)階段應(yīng)該做的事情。不論前方的道路有多么艱苦,不論現(xiàn)在的我們有多么渺小,讓我們攜起手來,追逐自己的夢(mèng)想,撐起五中的未來!

          我的演講完畢。謝謝大家!

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          晚睡或早起的人,可能會(huì)在湖南的天空下,看到一扇扇的窗戶里的燈光亮起,而這些窗戶里的主角,就是為夢(mèng)想努力拼搏的人—————學(xué)生。

          他們或是奮筆疾書、或是冥思苦想、或是捧著書朗讀或背誦?墒,他們都在追夢(mèng)的路上,共同拼搏,共同奮斗。因?yàn)樵趬?mèng)想的盡頭是為自己奮斗的目標(biāo)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒” 即使你的夢(mèng)想是美好的,但是,追夢(mèng)路上怎會(huì)沒有挫折?林肯早年經(jīng)歷了種種挫折,可到最后終于成為 總統(tǒng);愛迪生縱使失敗幾千次,可從未停止過,終于他發(fā)明出來燈泡,為后世帶來了光明。所以,挫折也可作為實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的墊腳石。但,在挫折面前,我們需要跌倒在爬起,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          而我們當(dāng)中的有些人,往往在追夢(mèng)路上掉隊(duì),就是因?yàn)樗麄儼胪径鴱U,沒有為自己的夢(mèng)想而去奮斗?v使自己的夢(mèng)想再美麗,到頭來也只是一紙空談,最后一事無成。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊穳(mèng)路上不能停息,因?yàn)樵谀阃O履_步的`時(shí)候,其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn),你就會(huì)被別人落在后頭,即使你在拼搏也追趕不上,白白忙活一場(chǎng)。

          “十年樹木,百年樹人!弊穳(mèng)路上,要持之玉恒,堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想奮斗是件苦差事,只有支持以恒,目標(biāo)專一地為之努力,相信你離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只差一小步。但這一小步也不能放松,這是一定不要被成功沖昏了頭腦,而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對(duì)這一步。

          拼搏吧,為夢(mèng)想奮斗的人!夢(mèng)想激勵(lì)著我們前行,只有為了你的夢(mèng)想奮斗,在追夢(mèng)的路上永不停息,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          時(shí)光像流沙一般,在不知不覺中絲絲滑過,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí),才明白原來“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后,是用時(shí)間去積淀的。

          天氣日勝一日得炎熱,日歷早已翻到了六月,昔日莊嚴(yán)的追夢(mèng)樓此刻變得有些孤零零的,卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們?cè)跓艄庀碌膴^筆疾書,在朝陽(yáng)中的朗朗書聲,在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種,用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天,我們即將在追夢(mèng)樓中踏上起飛的平臺(tái),飛向理想,飛向更廣博的世界,飛向美好的未來。可是同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否有了足夠的身體準(zhǔn)備、心里準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備呢?

          柳青曾經(jīng)這樣說過:“人生關(guān)鍵的只有幾步,特別是在年青的時(shí)候!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在是該沉下心來,俯身躬行的時(shí)候了!人生沒有彩排,我們的高三亦沒有彩排,追夢(mèng)的路上,要走好每一步,不要畏懼,不要膽怯,我們有著比夏花更絢爛的青春,比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。

          在中國(guó)的'神話里,夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士。他用生命給這個(gè)民族注入了一種精神:一種用于挑戰(zhàn)未知的精神,一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎?“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子。”是啊,我們是一群追逐太陽(yáng),追逐夢(mèng)想的青年。也許未來的路會(huì)有挫折,也許未來的某天我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,但請(qǐng)你記住今天,我們?yōu)閴?mèng)想宣言,我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三,我們必將勝利!

          09年的高考已塵埃落定,追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫。我們的征程已?jīng)開始,即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演,后面還有很長(zhǎng)的路要走。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去,明年此時(shí),我們臉上,必是燦爛的笑容!

          同學(xué)們,讓我們用汗水去書寫輝煌的一年!

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          聽那群走過黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說:“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無限的浪漫,無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無限的`浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

          回憶大學(xué)匆匆而過的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄,我才很幸運(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

          我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。

          一年一度秋風(fēng)勁,多少追求,多少夢(mèng)想,起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長(zhǎng)。

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