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      2. 演講稿作文

        時間:2023-08-16 08:47:30 演講稿 我要投稿

        [精華]演講稿作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼难葜v稿作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [精華]演講稿作文7篇

        演講稿作文 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

          同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘。

          你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

          一個人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的,而是靠平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。可是,在我們這個美麗的.,在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時,迎接你的是崗?fù)瑢W(xué)熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時,你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?

          同學(xué)們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

        演講稿作文 篇2

          【作文目的】

          1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。

          2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。

          3、使學(xué)生學(xué)會自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。

          4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。

          【訓(xùn)練要求】

          演講稿是一種特殊的文體,它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ),古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的`寫作,通過訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識,具備初步的演講稿寫作能力。

          【思路提示】

          文題1:競選學(xué)習(xí)委員演講

          提示:

          1、這是一篇競選演講,競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

          1、寫作要點(diǎn):

         。1)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

         。2)觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

        演講稿作文 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自四年一班的周依琳。今天我演講的題目是“我和書的故事”。

          說起我和書的故事,最初的記憶是在三、四歲的時候,那時我還不能獨(dú)立閱讀只有文字沒有圖畫的書,都是爸爸媽媽讀給我聽!厄T鵝旅行記》就是這樣聽完的。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形,回到父母中間,卻再也聽不懂大雁的語言了,我為他高興,同時也為他和動物們的分離難過。

          隨著年齡的增長,我擁有了許多書,并逐漸感悟到了書的魅力:有時,它讓我哈哈大笑,有時讓我感到悲傷。我曾和孫悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案;我感慨魯濱孫的堅韌和智慧;執(zhí)著于海底兩萬里的驚險;還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽,以及蔡波波的聰明漂亮,馬小跳的`淘氣頑皮------,這些書里的人物都給我以啟迪:善良、堅韌、智慧、樂觀------

          就這樣,我和書成了好朋友,隨影隨行;但是,因?yàn)樨澩,偶爾我也對書朋友很冷?幾天也不看他一眼,書獨(dú)自呆在書架上,好像很寂寞,這時的我就再也忍不住了,把它抱起來津津有味地讀起來。相信在我成長的路上,我和書朋友會配合默契,我也會不斷進(jìn)步。

          古人云“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,同學(xué)們,讓我們讀書吧,多讀書,讀好書,去挖掘這座無盡的寶藏!

        演講稿作文 篇4

          老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          每個人的心里都有一顆夢想的種子,它會隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥。可能有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,有的人想當(dāng)歌唱家,還有的人想當(dāng)警察,我也不例外,我也有一個夢想——當(dāng)一位人民教師。

          聽到老師這個詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對那一張張溫和的面孔,心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當(dāng)老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個小時都不容易,你還是換個夢想去實(shí)現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我,我還是沒有放棄。

          我為什么想當(dāng)老師?因?yàn)槔蠋熢谡n堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進(jìn)步,老師并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找姵砷L。

          隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識也越來越多,他們就像辛勤的'園丁,培育著祖國的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。

          現(xiàn)在,升入五年級的我不會在退縮,而是向著我的夢想努力奮斗,我堅信:我的夢,中國夢!

        演講稿作文 篇5

          大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

          記得有位哲學(xué)家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨

          讓給長輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占"殘疾人專座","孕婦兒童專座"的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......

          同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的.臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          

        演講稿作文 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我的主題是:“讓沙漠變成綠洲”。

          據(jù)我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴(yán)重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。

          我經(jīng)常在春天時新聞里聽到這樣的消息:“北京省某某市刮了很大的.沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了!蔽倚南胍窃龠@樣下去,我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢?所以我要對大家說:“沙塵暴看著有點(diǎn)可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來!彼晕蚁雽δ銈冋f:“我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈!

          那么為了防止沙塵暴我們可以做點(diǎn)什么呢?我來告訴你們吧:“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活,看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。

          讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜樹木樹林,美化環(huán)境。

         20xx年3月18日

        演講稿作文 篇7

          沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有草木的生存;沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。

          老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。

          老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了,我們在緊張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時候千萬不要緊張,這樣才能考好。”考試的時候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級第二,而我也取得了好成績。

          老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒有告訴我們?我們班的'同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!

          俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。只要別人對你有一點(diǎn)好處,你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們,像陽光照耀著大地,讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您;讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報答您;讓我們用長大成為有用的人才來報答您!

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