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競聘升職的個人演講稿范文模板
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的競聘升職的個人演講稿范文模板，歡迎閱讀與收藏。
競聘升職的個人演講稿范文模板1
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會是我的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、伴侶。在工會工作的xx年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的.氛圍和環(huán)境體現(xiàn)了領導和同志們對我的厚愛和關心。
假如我當選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，根據(jù)“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成果回報領導和同志們的信任。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，信任包括我在內的每位同志都對自己的進步布滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決聽從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成果，回報領導和同志們的關心和厚愛。
感謝大家。
競聘升職的個人演講稿范文模板2
尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是初三年語文備課組長曾松林，首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我今日要競聘的是初中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的熟悉：
我認為，初中部語文大教研組長，他必須是學校和任課老師之間的橋梁，要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織初中部全體語文老師的教學討論工作，工作目標必須是帶領各班級語文組完成全縣第一的任務，工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學模式，培訓新老師快速學會使用習學本，促使新老師快速成長�？傊�，大教研組長必須是一個顧全大局，有服務意識有思想的人。
我之所以競聘語文大教研組長，是由于我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一、有豐富的教學實踐閱歷。
20xx年大學畢業(yè)后我就來到明天中學工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。這期間，我教過高中，連續(xù)帶過好幾屆高三畢業(yè)班，也教過小學三到六班級的語文，過去的三年又帶了一屆完整的初中生。
二、有較強的科研能力。
16年的小學初中高中語文教育教學工作中，自己對高中、初中、小學的語文課本討論比較深入，語文課程標準也非常熟悉，中考題高考題更是做了一套又一套。與此同時，自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著，研讀全國優(yōu)秀老師的教育教學案例、教科研論著，自己撰寫的教育論文、案例、教學設計以及課題也多次獲得縣市論文競賽一等獎。這些教科研的點滴體會，極大地提升了自身的教研能力。
三、有較強的工作能力。
我20xx年參加工作，當時帶的高二體育班的語文課，03年帶的體育和美術班兩個班的語文課，從20xx年開頭，自己連續(xù)帶了三屆高三畢業(yè)班，并從04年開頭當班主任，由于所帶班級高考成果突出，榮獲多次教學成果優(yōu)勝老師，多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間，自己擔任過分管教務的'班級組長，來到初中部這三年，從初二開頭就一直擔任本班級語文備課組長。這些工作崗位，充分展現(xiàn)了自己較強的工作能力和學部領導對我的信任與支持，尤其是班級組長和語文備課組長的職務，讓自己對教研組長一職有比較深刻的熟悉，也擁有了一定的工作閱歷。
四、我在工作中具有吃苦耐勞，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。
就拿過去的三年來說，身為班主任的我常常早來晚走，為學生盡職盡責。擔任語文備課組長時，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇于創(chuàng)新。教學中主動與全組老師溝通學習，同組內老師團結協(xié)作，與同事關系相處融洽。在剛剛結束的中考中，初三七班張欣雅同學以757.5分的總分榮獲全班級第一名!七班的班級前一百名學生人數(shù)也高居全班級第一。七班報考重點高中人數(shù)49名，最后被錄用46人，這些成果的取得，與自己吃苦耐勞有很大關系，同時，也是七班全體老師團結協(xié)作的成果!
假如我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、專心制定本學科學期培訓、教研工作計劃并嚴格執(zhí)行。
2、嚴格根據(jù)學部工作計劃定期開展多種形式的教研活動。
3、根據(jù)學部教研工作計劃，確立語文組教科研課題，帶領全體語文老師專心落實。
4、結合各班級老師的特點，制定老師個人成長培訓計劃，督促新老師快速適應初中部語文教學模式，為完成全縣第一的目標奠定基礎。
5、協(xié)作學校教務處，做好教學常規(guī)檢查、抽查，月考、期中考試、期末考試的組織和成果分析等等常規(guī)工作。語文大教研組長一定還會有更多的工作需要完成，在這里我就不再贅述。各位評委，各位老師，我知道，大教研組長這個崗位責任重大，在以后的工作中也會遇到各種挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了打算，我有信心、有決心做好語文大教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位評委，每一位老師的支持。感謝!
當然，即使競聘失敗，我也不會氣餒!我將會繼續(xù)努力，朝著教研組長的標準靠近，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教研組長!
我的競聘演講結束，感謝大家!
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