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      2. 學守則講文明演講稿

        時間:2023-06-21 16:06:17 演講稿 我要投稿

        學守則講文明演講稿通用

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的學守則講文明演講稿通用,希望對大家有所幫助。

        學守則講文明演講稿通用

        學守則講文明演講稿通用1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹新風,除陋習”。

          “講文明,樹新風,除陋習”是一代代教育家的思想,他們為了讓世界文明古國之一的中國,更加文明,繁榮,從而逐步培養我們對“講文明,樹新風,除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風呢?

          談“講文明,樹新風,除陋習”大家都知道,簡單地說,“選優汰劣”,既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說:“講文明,樹新風,除陋習”的確是個好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國公民的'文明水平,有立足于世界中的好模范?磥碜饔眠小嗎?那以后幾乎沒有陋習后,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認為,那些領導是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習,世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?

          你們知道現有哪些不文明的陋習嗎?哎!多得很,比如:不做作業,打架,破壞公物,私下與社會不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺球,說臟話,上課不認真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續發展,給我們帶來了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習”的重中之重。

          你們知道現在有哪些新風嗎?比如:上課積極發言,按時完成作業,作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模范源源流長。

          “講文明,樹新風,除陋習”,我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會給人家帶來健康和快樂,擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展|“講文明,樹新風,除陋習”活動開始的確困難重重,但堅持之后就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使祖國更加健康,這意味著它是一筆巨額財產,難道你們會舍去嗎?讓我們大家來做“講文明,樹新風,除陋習”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        學守則講文明演講稿通用2

        尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

          文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。下面的路邊見聞,充分體現了文明小市民的重要性。在路邊上,一輛高級的.馬自達轎車與一輛出租車差點相撞,司機叔叔可能都嚇了一跳,據我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。可兩位司機一下車就怒氣沖沖,互相指責對方,話不投機三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血氣方剛,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個大字,那位高級轎車的司機,也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費了5個小時!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴重阻塞了交通,浪費了我們公眾的時間,擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發生后,發現沒什么損傷,互相道一聲對不起,以后開車慢一點,小心點,幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿

          起瓶子扔進標有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環衛工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個干干凈凈地環境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!我們每個人都希望住在一個充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協起手來,都來爭做文明的小市民!

        學守則講文明演講稿通用3

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

          作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

          同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的'重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現在共同努力吧。

          文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在這寧靜的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

          謝謝大家!

        學守則講文明演講稿通用4

        老師們、同學們:

          大家好!

          我今天講話的主題是:講文明,改陋習大家向我看齊

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!睂W生的學習應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

          前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

          而如今在優越的物質生活條件下生長起來的'獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!

          其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

          還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

          所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

        學守則講文明演講稿通用5

        各位老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是:講文明,除陋習,爭“三好”。

          中國是一個具有五千年歷史的文明古國,中華民族是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          學習首先要學習做人,其次是學習知識、兼學做事。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現著他的氣質與素養。只有從小時候做起,做個健康向上的人,將來才能真正做到文明自強、信念如剛。

          我們這個在優越的物質生活條件下生長起來的群體,長輩們重智力輕德育,重學習輕良好習慣養成,認為只要學習好,其它皆可拋,忽略了健康文明教育,導致了部分人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家務勞動,一味索取,不知奉獻;不聽老師教誨,不以勤奮學習、開展學習競賽為榮,卻以奇服異服為時尚,以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀,以比富斗勇、盜物爭強、網吧電游為資本……這些行為直接影響同學們的健康成長,與文明學校的要求格格不入,是我們健康成長的大敵。

          其實,要想成為一名文明的時代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。我們究竟要成為一個什么樣的人,與現在良好習慣和行為養成密切相關!中央電視臺不是有一個公益廣告嗎?一個晨練的'青年,在跑步鍛煉的途中,幫助小同學拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助上坡的老人推三輪車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人,高興了自己。許多許多的,都說明了一個道理——愛心能使自己高尚、快樂,能讓別人愉悅、享受;做好事其實是舉手之勞,長期堅持下來,既能塑造健康的品質,如太陽下的花朵,活得“陽光”快樂,學得高尚真實。

          同學們,清除陋習同樣不是很難的事。講文明語言,做文明學生,尊師重教,見了師長主動問好,不講粗話、臟話;遵守校規校紀,按時到校,按時回家,不去網吧,不曠課、不遲到、不早退;要團結友愛,與人為善,互幫互學,不挑撥是非,不打架斗毆;要團結緊張嚴肅活潑,不在課堂上喧嘩吵鬧;要養成文明習慣,不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方,不穿奇裝異服;要愛護花草樹木、公共設施,不在亂貼亂畫;要提倡文明上網,自學科技知識,培養科技興趣,不看不健康的書籍和光碟;遵守交通規則,增強自我保護能力;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;尊敬長輩,體諒父母工作辛苦,生活節儉……很小的事兒,不要不好意思去做,做了正體現你素質的提高。

          作為一名小學生,不要覺得自己什么都做不了,要從力所能及的事情做起,參與到“講文明,除陋習、爭三好”活動中來,要正確認識自己,挖掘并發展自己的興趣愛好,培養高尚情操、健康人格,確立向上精神、理想信念、追求目標,在目標的指引下,逐步努力實現”。只要我們循序漸進,沒有做不好的事情,沒有達不到的目標。

          老師們,同學們,讓我們心靈相通,友好相處,從攜手共進中獲得精神愉悅、心靈滿足。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,讓文明之花開滿校園,為把“西!苯ǔ晌渫囊涣髅6^斗!

        學守則講文明演講稿通用6

        各位同學、老師:

          大家好!

          今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

          人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

          校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

          文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的`功利的和世俗的羈絆中解放出來……

          我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

          例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;

          例如:環境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;

          例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關,成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;

          例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……

          可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

          文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

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