植樹節(jié)演講稿大全
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的植樹節(jié)演講稿大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)演講稿大全1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《我和小樹交朋友,爭做綠色小天使》。
三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。
俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,明天就是植樹節(jié)了。
同學(xué)們,全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是我們中國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。
除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們,再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,校園的`每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹茁壯成長;教室寬敞明亮,花草樹木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場地綠草茵茵……
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的家園也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)演講稿大全2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:凈土的呼喚。
3月12日是植樹節(jié),春雪消融,春光明媚,的確又到了一個(gè)植樹的大好時(shí)節(jié)。作為每一位學(xué)生,我想并不是真的要我們?nèi)シN上幾棵樹,我想我們應(yīng)該有的是一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。多年來,環(huán)保一直是不變的話題,可是聽過太多的保護(hù)環(huán)境不是愛護(hù)我們自己此類號(hào)召,人們似乎開始麻木了。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染視而不見了,大家都已經(jīng)忘了環(huán)境的重要性。
那么,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象;
如果,每個(gè)清晨,我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn);
如果,每個(gè)夜晚,我們能看到繁星滿天;
如果,校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……有如此多的如果,如果我們可以置身在這么多的.如果當(dāng)中,我們的感受又會(huì)如何呢?一身的疲倦不見了,活力又會(huì)注滿身體。滿腹的煩惱拋開了,快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中,我們才可以提高效率,更好的學(xué)習(xí)。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中,如何有積極的心態(tài)和愉悅的心情去學(xué)習(xí)?倘若拋開這一切不說,只問在如此環(huán)境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題。
現(xiàn)在,大家可以明白環(huán)保的重要,看看我們周圍的世界:紙屑果皮迎風(fēng)起舞,灰塵在陽光下張牙舞爪,河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好,真的還好,因?yàn)槲覀兪冀K擁有著這一方凈土——我們美麗的校園,在這個(gè)神圣的地方,春桃之夭夭,柳絮拂面,夏芙蕖映日,蟲唱蟬鳴,秋丹桂飄香,落葉紛飛,冬松柏凌霜,臘梅傲雪,相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的凈土中成長,可是近來,我發(fā)現(xiàn):會(huì)有垃圾從同學(xué)手中滑落,成為小徑上醒目的感嘆號(hào);會(huì)有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞;會(huì)有草坪上一條小徑赫然告訴著我們走的人多了,便成了路;甚至?xí)趲拈T板上出現(xiàn)觸目驚心的另類文化廁所文化!……
我們要惶恐地看著這一切發(fā)生,再無動(dòng)于衷地重蹈覆轍嗎?眼看這唯一凈土如此被褻瀆嗎?
如要不要,就請你伸出手來愛護(hù)這片凈土吧!曾經(jīng)有人說:地球是全人類的家!那么校園是我們?nèi)繉W(xué)生的家,讓我們動(dòng)手讓家的明天更美麗!昨天,我們呼喚著凈土!
今天,你聽,凈土呼喚著我們!
植樹節(jié)演講稿大全3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《校園的植樹節(jié)演講稿》,讓我們通過植樹節(jié)演講稿活動(dòng),讓我們大家明白植樹對我們的重大意義,讓我們愛護(hù)綠色吧!
下面我們談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學(xué)們注意聽講。
春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈纳指采w率僅有%,這怎么不讓我們深感焦慮!而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的.征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
同學(xué)們,當(dāng)我們了解了植樹節(jié)的內(nèi)容,我們要一起努力,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。謝謝大家!同學(xué)們,你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
【植樹節(jié)演講稿】相關(guān)文章:
植樹節(jié)演講稿:3.12植樹節(jié)-植樹節(jié)演講稿12-30
植樹節(jié)演講稿范文-植樹節(jié)演講稿12-22
植樹節(jié)演講稿800植樹節(jié)演講稿06-19
植樹節(jié)的演講稿三篇-植樹節(jié)演講稿12-18
植樹節(jié)演講稿4篇-植樹節(jié)演講稿12-30
植樹節(jié)演講稿三篇-植樹節(jié)演講稿12-20
植樹節(jié)演講稿范文關(guān)于植樹節(jié)演講稿11-14