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      2. 學(xué)校讀書演講稿

        時(shí)間:2023-06-10 17:48:50 演講稿 我要投稿

        學(xué)校讀書演講稿范文7篇

          通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的學(xué)校讀書演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校讀書演講稿范文7篇

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇1

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好。我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x(x)班xxx的家長(zhǎng)xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書活動(dòng),一起分享閱讀給我們帶來的幸福生活。

          我家小女可以說是一個(gè)熱愛讀書的孩子。每天一到家,她能夠自覺地書寫完老師的作業(yè),然后開始閱讀她喜歡的圖書。我們下班回到家后,孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過的內(nèi)容,我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊,加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書。

          作為家長(zhǎng),看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí),怎么會(huì)不心疼,總想帶著她休閑娛樂一下,可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說:"老爸,請(qǐng)你記住閆老師的話,讀書就是與大師對(duì)話,就是在享受精神大餐。你啊,太膚淺了。"老師的教育多到位啊,銅山實(shí)小的書香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。

          可是作為一個(gè)不愛讀書的家長(zhǎng),或許我們真的不理解讀書帶來的樂趣,如同一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的'幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮,也不愿意買一本精神大餐;個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚,也沒有一點(diǎn)讀書的時(shí)間;我們看著書就犯困,拿著書就想入眠。所以不是讀書太苦,或許真的是我們太膚淺。

          痛定思痛,我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書香之家",開展讀書大比武。我們一起研討制定了讀書的計(jì)劃和規(guī)范,明確了讀書的目標(biāo)、任務(wù)和方案,張貼上墻,每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。

          作為家長(zhǎng),我首先要率先示范,真正樹立孩子為大的意識(shí),工作之外,盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂。

          小學(xué)六年里,我們緊跟閆老師的讀書計(jì)劃,不斷提高讀書的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列;從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著;從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事,當(dāng)代散文等。讀過的書就這樣慢慢地填滿了她的書柜,大量的書籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣,我們家的購(gòu)書消費(fèi)也是沒有上限的。

          最近幾年里,我們不斷引導(dǎo)孩子讀書的智慧,學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來更追求寫作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識(shí)在書上寫出自己的疑問,想法,主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書數(shù)量的功利化的閱讀,更加重視深度的讀書質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)作"文學(xué)小說",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影,給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。

          當(dāng)然,對(duì)孩子的閱讀成果,作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范,如送個(gè)小禮物,兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化,有利于閱讀行為的持續(xù)化。

          時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來,閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上,我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書籍,通過了法律本科和政治本科的自學(xué)考試,提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科文憑。所以,我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。

          親愛的朋友們,書香是生命中永恒的香味,閱讀是靈魂深處的修行,是門檻最低的高貴。都說孩子是父母的一面鏡子,那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中,共同創(chuàng)造大美的"書香之家"吧。謝謝大家。

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇2

        尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好:

          今天,是一個(gè)春光明媚、春暖花開的季節(jié),借“世界讀書日”這個(gè)平臺(tái),我們?cè)谶@里開展校園讀書活動(dòng),倡導(dǎo)“知書明禮讀書思廉”,xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟。這是為了營(yíng)造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍,也是為了對(duì)社會(huì)的承諾,對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應(yīng)該說多年來,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉,讀書思廉,活動(dòng)興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,在此我代表xx鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝!

          x月xx日,是世界讀書日,是我們?nèi)澜缱x書的日子,xx鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會(huì)讀書的活動(dòng)。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,使校園溢書香,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

          一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動(dòng)中,堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的優(yōu)良品德,努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做,從小事做起,從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

          二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流,懂得關(guān)心家人,尊敬老人,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,真誠(chéng)待人,在與人交流的途中,堅(jiān)持說真話,信守諾言,誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

          三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約,以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。

          同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,是中華民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此,你們要用好的讀書方式,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書,我談三點(diǎn)看法,與你們共勉。

          一是讀書貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位,讀書能塑造堅(jiān)定信念,只有眼明心清,才能坦蕩人生。古往今來,凡有建樹者,無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨,勞心志,餓體膚”的磨難后,才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此,我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,用純潔幼小的童心來充實(shí)內(nèi)心世界,提高文化素養(yǎng),用學(xué)習(xí)來提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。

          二是讀書貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里,能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),讀書也是一目十行,走馬觀花,不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書,讀好書,還要對(duì)書中內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí),不經(jīng)常讀書,修養(yǎng)就不會(huì)提高,人就會(huì)變得粗魯。

          三是讀書貴在思廉。古人說:“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。”毋庸置疑,人都是有x的,一個(gè)人存在某些合理的x是正常的`,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂。要做到這點(diǎn),我們就要從五個(gè)方面“管住”自己:即管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該說的不要說;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去?傊,要穩(wěn)得住心神,管得住身手,抗得住x,經(jīng)得起考驗(yàn),真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

          各位老師、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來吧,把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。

          一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù),把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線。通過國(guó)旗下的講話、世界讀書日、班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng),寓教于樂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣,通過我們大家的共同努力,廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,與公正勤儉同行,從現(xiàn)在做起,從自己做起,我們xx鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園,吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。

          最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功!

          謝謝大家。

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇3

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          書,對(duì)于我們來說,是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí),開闊視野,俗話說;“人可一日不食肉,不可一天不讀書。”而且,書還是知識(shí)的源泉呢。

          從小到大,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),有《格林童話》、《愛的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。

          《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的'童話故事,每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理,我覺得這本書寫得很好,非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理,還可以幫人改正缺點(diǎn)。

          以前,我非常喜歡玩電腦游戲,經(jīng)常到電腦城去,還不顧一切地去買游戲碟。但是,在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí),我一下子明白了:我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而盲目地去追求,輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。

          書,在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí),看看書,書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí),翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí),看一會(huì)兒書,就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹?偠灾,書可以讓我得到快樂,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。

          在家里,我隨時(shí)都會(huì)拿起一本書來看。在我家,床頭、客廳、餐桌都能看到書的蹤影,就連廁所里,也能找到幾本書。為此,媽媽不知說了多少次,可我就是改不了,有時(shí)候吃飯,我都會(huì)拿起一本書來看。我認(rèn)為,多讀書并不是件壞事,有位名人說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪y道不是這樣嗎?

          多讀書,還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,對(duì)我們十分有益。

          讓我們都來讀書,一起來學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家晚上好!古語(yǔ)有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書中尋找到富貴和美女,但書中自有我們所需要的。剛才聽了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我們讀書讀的就是一種需要。我讀的書并不多,給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》!栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過,寒假期間,我比較細(xì)致地讀了讀前125頁(yè),摘抄了14頁(yè)的筆記,寫了18篇讀書體會(huì),今天把我讀書的點(diǎn)滴體會(huì)向大家匯報(bào)一下。

          魏書生老師在這本書的自序中的第一句話就是:“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺得,做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),吃了大虧!睆奈簳蠋煹慕嵌葋砜,他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦,但更充實(shí)。

          讀這本書我有如下感受:

          一、與其埋怨,不如改變

          魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。”

          我的體會(huì)就是:擺在我面前的環(huán)境我無(wú)法改變,但我可以改變我的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無(wú)論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會(huì)感受到一種從容,一種滿足。 與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會(huì)是另一種境界。

          二、扮演好屬于自己的角色

          魏書生老師在書中說:“面對(duì)同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者。”

          我的體會(huì)就是:“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

          作為一名班主任,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出!

          三、在互助中進(jìn)步

          魏書生老師在書中說:“咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的.醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的!

          我的體會(huì)就是:我們的責(zé)任是教書育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

          四、擁有寬容的心胸

          魏書生老師說了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰(shuí)也不肯相讓,不愿先退回來讓對(duì)方過去,于是兩人在橋中對(duì)立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時(shí)間。

          我的體會(huì)就是:海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就不會(huì)斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會(huì)舒暢,工作就會(huì)高效,生活就會(huì)愉悅。

          五、敢于承擔(dān),從容大氣

          魏書生老師談到自己成功的秘訣:“就只有一個(gè),那就是:平時(shí)多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應(yīng)能力就強(qiáng)。

          我們應(yīng)該儲(chǔ)備能力,增強(qiáng)能力,而增強(qiáng)能力的有效途徑便是:多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價(jià)值,活的少一點(diǎn)懊悔,多一分自豪,我們也應(yīng)該多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任!

          我的體會(huì)是:是自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,否則,推卸責(zé)任,只會(huì)為自己的失敗尋找借口。 活總有人干,是自己的就要去認(rèn)真做好,否則沒法進(jìn)步。做人做事都要做到問心無(wú)愧,面對(duì)自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。

          六、少發(fā)脾氣,多微笑

          魏書生老師說“人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí),是智能較低下的時(shí)候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學(xué)生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發(fā)或不發(fā)脾氣!

          他對(duì)如何笑對(duì)人生也提出了自己的看法:

          1.要多做實(shí)事。

          2.對(duì)別人要一片好心,與人為善。

          3.要看到自己的長(zhǎng)處,特別要少想一些自己無(wú)法改變的弱點(diǎn)。

          4.要看到自身的渺小。

          5.對(duì)待人生的不幸要用笑來使它減半。

          我的體會(huì)是:笑是最甜蜜的字眼,是最動(dòng)人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對(duì)促進(jìn)師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。愉悅教育就是讓我們多一絲發(fā)自身心的微笑。

          七、用心教育,感受真情

          魏書生老師說:“我屬于愿意當(dāng)教師的這一類人。這樣,我們這些愿意教書的便常常聚在一起,談我們這一行又窮又苦的事業(yè)中的樂趣,以激勵(lì)自己更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好本質(zhì)工作!

          我的體會(huì)是:選擇了教師這份職業(yè),我們就要尋找這份工作的樂趣。

          1.我們收獲了各類人才,這是我們最大的幸福所在。

          2.我們收獲了學(xué)生真摯的感情,這是我們努力工作的動(dòng)力。

          3.我們收獲了創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果,我們的水平和素養(yǎng)在不斷提升。

          八、做一個(gè)什么樣的人(一)

          美國(guó)的學(xué)生品德守則對(duì)培養(yǎng)怎樣的學(xué)生從思想和道德方面提出了很有內(nèi)涵的要求:

          1. 把自律作為動(dòng)力,去做我們應(yīng)該做的事,即使我們不愿意。

          2.做到值得信賴。當(dāng)我們說要做什么或不做什么時(shí),別人能相信我們。

          3.講真話,尤其是在講真話對(duì)自己不利的時(shí)候,更要這樣做。

          4. 在所有的問題上都要誠(chéng)實(shí)。

          5. 當(dāng)有人要我們做自己應(yīng)拒絕做的事時(shí),要頂?shù)米毫Α?/p>

          6.用不侵犯他人權(quán)利的正當(dāng)方法達(dá)到個(gè)人和集體的目的。

          7.在與他人的交往中,做到謙恭有禮,包括認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。

          8.要像自己所希望收到的對(duì)待那樣對(duì)待別人。

          9.認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人是生活在真空中的,那些看起來純粹是屬于個(gè)人范疇的行為,實(shí)際上常常會(huì)影響到自己周圍的人或影響到所處的集體。

          10.牢記我們深處逆境時(shí)的表現(xiàn)就是對(duì)自己意志和是否成熟的最好考驗(yàn)。

          11.不論干什么都要干的出色。

          九、做一個(gè)什么樣的人(二)

          魏書生在提到培養(yǎng)什么樣的學(xué)生時(shí)說:

          1.充滿信心。即使失敗一千次,也堅(jiān)信下一次的努力是走向成功。

          2.意志堅(jiān)強(qiáng)。遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮,不屈服,將此看作磨練自己的機(jī)會(huì)。

          3.胸懷開闊。不陷入雞毛蒜皮的斤斤計(jì)較之中,更不陷入窩里斗的怪圈,大事清楚,小事糊涂,有吃虧思想,有容人之量。

          4.能做實(shí)事,有潛心實(shí)干的精神。

          十、做一個(gè)目光遠(yuǎn)大的強(qiáng)者

          魏書生老師說:“把腳踏在實(shí)實(shí)在在的地上,一步步地前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地做實(shí)事。不要吊在空中做夢(mèng),不要用夢(mèng)想來指導(dǎo)自己的言行。一個(gè)人的高明之處在于勇于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),認(rèn)清自己的位置,明確自己的奮斗目標(biāo)和方向!

          我的體會(huì)是:無(wú)論面對(duì)什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對(duì)待提出忠告的朋友,結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人!

          很喜歡這本書里魏書生老師說的一句話:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。”

          讀書就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng)。

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇5

          大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

          每當(dāng)走進(jìn)圖書室,墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯!边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因?yàn)榫褪沁@句話,讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

          讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的.奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

          讀書之樂,樂在陶冶情操,讀書,讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

          同學(xué)們,熱愛讀書吧!書就像是雨露,潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

          同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書與我們一同前進(jìn),讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇6

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

          讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來說,也就愈加光明,愈加有意義!

          在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判模d著夢(mèng)想,來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的`書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。

          生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!謝謝大家。

          學(xué)校讀書演講稿范文 篇7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的'眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

          書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。

          有一次,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!

          書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

          書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無(wú)窮!

          書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說:“我讀書,我快樂!”

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