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      2. 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2023-06-08 20:32:26 演講稿 我要投稿

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          今天我要演講的主題是"爭(zhēng)做五好小公民,文明美德伴我成長(zhǎng)。"現(xiàn)在的社會(huì)可謂是五彩斑斕,各種流行文化相互撞上了肩,不算絕對(duì)和諧,有堪稱絕對(duì)亮眼。似的,我們素以"禮儀之邦"著稱于世,之乎者也的詞句知道的也不算少,可在這校園里,你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些場(chǎng)景嗎?幾個(gè)清秀的姑娘時(shí)不時(shí)興高采烈地發(fā)出一聲"你媽媽",隨即又從遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)排球砸向自己。諸如此類的`場(chǎng)景我們又如何解釋?看見(jiàn)這些現(xiàn)象的發(fā)生,你或許會(huì)問(wèn)我們到底懂不懂文明,當(dāng)然了,我們絕對(duì)是懂文明的,堆積如山的書(shū)不正是教我們那些的嗎?可要問(wèn)我們做到了"文明"嗎,又有幾人可以問(wèn)心無(wú)愧的舉起手來(lái),丟了書(shū)本的我們,很顯然,也丟了文明。

          "融四歲,能讓梨的故事想必大家都知道,但我們也僅僅是停留在知道這層膚淺的表面上?梢院敛豢鋸埖膩(lái)說(shuō),文明無(wú)疑成了世界頂級(jí)的財(cái)富,他是學(xué)術(shù)與智慧的結(jié)晶,思想與行為的碩果。文明更是我們應(yīng)該在青少年極端共同關(guān)注的話題。

          五千年的文明,直至今天回首才真正體會(huì)到其中的內(nèi)涵。首先是自身,擁有了高尚的情操之后也要擁有高尚的文明,不僅僅只是拿著書(shū)本求知的時(shí)候我們才是文明人,要在生活中,社會(huì)里當(dāng)個(gè)真正地文明人。

          學(xué)會(huì)用道德規(guī)范約束自己,控制自己,這樣才能彰顯出我們青少年的文明追求。

          文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,使我們建功立業(yè)的保障!"人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。"要真正學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,講文明,做文明的文明青少年。

          也許,一個(gè)對(duì)不起,一個(gè)謝謝,就是最好的文明表現(xiàn)。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,社會(huì)的明天更美好。讓文明變成同行的小插曲,流暢的小音符,讓文明滲入生活,讓習(xí)慣逐跡而行。21世紀(jì)的我們,努力吧,奮起吧,為中華文明而拼博吧!

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文2

        美德,是一種神奇的東西,它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈,就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的'善行,但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

          而在我們的生活中,你又是否做到文明美德了呢?

          放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹(shù)木。公園中,我又總是看見(jiàn)人們隨地吐痰,亂扔垃圾。!能做到文明·美德的人真是寥寥無(wú)幾呀!其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個(gè)垃圾袋,一片紙屑,將它扔進(jìn)垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車上,起身把座位讓給老人,文明美德,你又做到了。

          雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單,但又有幾個(gè)人能真正做到呢?正是因?yàn)樽龅降娜松伲,我們中?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。

          記得去年,我還在云南盈江時(shí),那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震,有些人受了傷,有些人遇難了,幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,都不敢到房子里去,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒(méi)過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,再用車送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃,卻不收一分錢!伸出了他們的援助之手,獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛(ài)!

          瞧,他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起,讓我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),讓文明美德永在我們心間!

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文3

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國(guó)度里,社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

          文明禮德,主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語(yǔ)言不低俗、誠(chéng)信守法、愛(ài)護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn),文明之人必能使周邊人?duì)其產(chǎn)生好感,給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。

          文明就像一股春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見(jiàn)證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程,推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。

          我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神,傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

          然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的.公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

          每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。

        文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿范文4

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

          文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

          以前,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的`國(guó)家,這個(gè)國(guó)家古人說(shuō):"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

          "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠(chéng)拜師。

          孟德斯鳩曾說(shuō):在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是文明美德。

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