關(guān)于學(xué)校競(jìng)聘演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校競(jìng)聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)校競(jìng)聘演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
我很榮幸能夠在這次競(jìng)聘中站在這個(gè)舞臺(tái)上。我申請(qǐng)的職位是年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)在我將從四個(gè)方面向大家介紹我對(duì)年級(jí)組工作的想法。
一、公正對(duì)待、公正處理。
我在教育界有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，很清楚平等待人、公正處事對(duì)于普通教職員工的意義重大。教師們?cè)诠ぷ髦幸恢痹谂�，并取得了一些成�?jī)，他們都期望得到回報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該毫無(wú)猶豫地向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映教師的情況，并為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。如果出現(xiàn)了不公正的情況，不僅會(huì)傷害到教師的利益，還可能會(huì)降低他們的工作積極性。如果處理得不當(dāng)，也可能會(huì)破壞年級(jí)組的和諧，從而影響整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作。如果我當(dāng)選年級(jí)組長(zhǎng)，我會(huì)遵循學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，確保所有人都能獲得公平、公正的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，如果有一些教師的工作認(rèn)真但成績(jī)不太突出，他們急需得到評(píng)優(yōu)，我也會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與年級(jí)組教師和校領(lǐng)導(dǎo)一起探討出路。
二、認(rèn)真履行服務(wù)工作職責(zé)。
年級(jí)組長(zhǎng)首先要認(rèn)真履行好服務(wù)工作的職責(zé)。他不僅要為學(xué)校的各個(gè)部門(mén)提供高質(zhì)量的服務(wù)，也必須為班主任、科任教師和學(xué)生家長(zhǎng)提供周到的服務(wù)。我會(huì)認(rèn)真完成每個(gè)工作任務(wù)，主動(dòng)向各個(gè)部門(mén)提供幫助，為校領(lǐng)導(dǎo)策劃好年級(jí)組工作，使他們能夠省心放心。我還會(huì)積極開(kāi)展年級(jí)組的工作，并盡全力減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的時(shí)間處理班級(jí)事務(wù)。我會(huì)與年級(jí)組教師進(jìn)行交流和溝通，聽(tīng)取他們的聲音和意見(jiàn)，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保校園工作得以順利開(kāi)展。此外，我也計(jì)劃與班主任聯(lián)合利用“家校通”信息平臺(tái)，保持學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校之間的'溝通，讓他們感受到我們的貼心服務(wù)。
三、發(fā)揮模范作用，領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作。
作為年級(jí)組長(zhǎng)，一定要發(fā)揮模范作用，好好領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作。在遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)校工作、維護(hù)學(xué)校形象方面，我會(huì)以身作則，做出榜樣。在教學(xué)、管理、教育方面，我也會(huì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我會(huì)率先垂范，帶頭付出努力。我絕不會(huì)荒廢工作，只是紙上談兵，而是會(huì)帶頭付出努力。
四、注重教學(xué)質(zhì)量，不斷提高年級(jí)組水平。
年級(jí)組工作不僅要關(guān)注教育，也需要注重課程的質(zhì)量。兩者缺一不可，這是我們的共識(shí)。我會(huì)積極與年級(jí)組教師溝通，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的方法。與此同時(shí)，我還會(huì)積極推動(dòng)學(xué)校的教研活動(dòng)，讓年級(jí)組教師有機(jī)會(huì)交流，互相學(xué)習(xí)，這樣整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)水平也會(huì)不斷提高。
我們的學(xué)校所在的市重點(diǎn)中學(xué)地?cái)U(kuò)招后，我們的生源質(zhì)量也越來(lái)越不理想。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)上，為了讓我們的學(xué)校取得令鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)和群眾較為滿意的成績(jī)，我們的級(jí)組工作需要在雙手抓的前提下，更加注重教學(xué)方面的工作。因此，我將從以下四個(gè)方面入手：
1、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。
我們需要邀請(qǐng)班主任和科任教師，掌握尖子生的學(xué)習(xí)情況并負(fù)責(zé)普及思想教育。我們要為全級(jí)前60名、特長(zhǎng)班前30名和學(xué)科前15名的學(xué)生建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，每次月考后讓班主任和科任教師與這些學(xué)生面對(duì)面溝通，要求這些學(xué)生每次月考后都完成一份書(shū)面總結(jié)。
2、為優(yōu)秀教師增加榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)出色的教師提供機(jī)會(huì)。
在學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)，我們的級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校評(píng)價(jià)制度，推薦與工作突出相關(guān)的教師。在新學(xué)年的工作安排中，我們的級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)出色的教師擔(dān)任重要工作。
3、作為榜樣，在教學(xué)方面帶頭。
除了優(yōu)秀的管理、服務(wù)和其他工作，級(jí)組長(zhǎng)還應(yīng)該投入更多心血在教學(xué)方面。如果我們的教學(xué)成績(jī)沒(méi)有脫穎而出，那么我就難以做出標(biāo)志性的貢獻(xiàn)，也很難得到老師們的信任。
4、與備課組長(zhǎng)多進(jìn)行交流。
作為級(jí)組長(zhǎng)，我將與下級(jí)的行政一同與各備課組長(zhǎng)進(jìn)行更多的溝通。我們將會(huì)促成備課組進(jìn)行更多有意義的教研活動(dòng)，力求在教學(xué)中盡可能實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、實(shí)效性。我們還將規(guī)劃針對(duì)周六補(bǔ)課的計(jì)劃，使之成為一個(gè)有計(jì)劃、統(tǒng)一和系統(tǒng)的課程體系。最后，我們會(huì)透徹理解期末考核的目標(biāo)，為復(fù)習(xí)提供精選的資料。
關(guān)于學(xué)校競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是本校前任教務(wù)處主任，同時(shí)也負(fù)責(zé)管黨務(wù)工作的xx。現(xiàn)在，我競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位，并在此表明我的理由和態(tài)度。
我于xxxx年2月，畢業(yè)于xxxxxx師范學(xué)院，隨后進(jìn)入xx中學(xué)任語(yǔ)文教師，直至xxxx年。在這期間，我每年都擔(dān)任班主任，包括普通初中班、職業(yè)高中班和職業(yè)中專(zhuān)班，共計(jì)xx年。在xxxx年之后，我響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，第一批改行專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)學(xué)校委派，我先后取得了中文大專(zhuān)和大學(xué)文憑，以及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。從xxxx年開(kāi)始，我成為xxxx專(zhuān)業(yè)教研組組長(zhǎng)并一直服務(wù)至xxxx年。在xxxx年加入教務(wù)處后，我成為教科組組長(zhǎng)，主管學(xué)校省級(jí)“xx”規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作，并在xxxx年成為學(xué)校教科室主任。在擔(dān)任這一職位期間，我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教研和教科研的日常工作，還成功完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——《xxxx》的立項(xiàng)和結(jié)題工作。在我的任職期間，學(xué)校榮獲了xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位的榮譽(yù)，同時(shí)，我自己也被評(píng)為老x(chóng)x區(qū)和新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。從xxxx年開(kāi)始，我擔(dān)任了教務(wù)處主任和教科室主任的職位，同時(shí)也兼任社會(huì)培訓(xùn)處副主任（主持工作）。
在我的任職期間，我非常注重青年教師的培養(yǎng)工作。在當(dāng)時(shí)，學(xué)校迎來(lái)了40名大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任新教師。因此，我率先垂范，組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶，并每學(xué)期組織豐富多彩、行之有效的教研和教科研活動(dòng)，促進(jìn)了大批青年教師的快速成長(zhǎng)，目前這批青年教師中的大多數(shù)已成為學(xué)校教學(xué)骨干的成員。因此我自身也被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
有句俗話說(shuō)的好，身教勝于言教。因此，我在我的教學(xué)工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、肯吃苦、善于鉆研，我的教學(xué)成果明顯，無(wú)論是在成為xxxx專(zhuān)業(yè)教師期間還是文秘專(zhuān)業(yè)教師期間。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，與他人合作編寫(xiě)出實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》和《xxxx英語(yǔ)》，并被全市xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生廣泛使用。同時(shí)，在我擔(dān)任文秘專(zhuān)業(yè)教師期間，學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超過(guò)了省市平均線，甚至多位學(xué)生考入本專(zhuān)科院校繼續(xù)深造。
在我的教育教學(xué)及管理研究歷程中，盡管以穩(wěn)妥為主，我也不斷嘗試開(kāi)拓創(chuàng)新。在xxxx年，我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí)結(jié)合實(shí)際工作，嘗試使用“千分制”進(jìn)行班級(jí)管理，取得了班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)的成果。隨后，我在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上分享了這一經(jīng)驗(yàn)，并憑借論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。此后，在我教授《xxxx原料加工技術(shù)》課程時(shí)，我首創(chuàng)了刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求的課程，廣受同行好評(píng)，學(xué)生的'訓(xùn)練水平也在全市各學(xué)校中名列前茅。在文秘專(zhuān)業(yè)的《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)的方式培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和專(zhuān)業(yè)能力。我所撰寫(xiě)的這篇介紹該經(jīng)驗(yàn)的論文也獲得了xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校中心工作的管理者，我堅(jiān)信“教務(wù)即服務(wù)，管理須科學(xué)”，同時(shí)視規(guī)范為大前提，細(xì)節(jié)為決定因素�；谶@樣的認(rèn)識(shí)和高度的責(zé)任意識(shí)，我力求做到“敢抓會(huì)管”，既注重關(guān)鍵點(diǎn)和重點(diǎn)，又注重規(guī)范和細(xì)節(jié)。我注重行事嚴(yán)謹(jǐn)，盡心盡力地對(duì)待每件事情，同時(shí)也對(duì)每個(gè)人保持公平，充滿善意地與人相處。我善于調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性，與群眾有良好的互動(dòng)基礎(chǔ)。
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部，我積極支持和認(rèn)真對(duì)待本次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。假如組織認(rèn)為我“廉頗雖老，尚能飯否”，我將一如既往并更加努力地為師生服務(wù)，注重規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新。我的目標(biāo)是為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。而假如我沒(méi)有競(jìng)聘成功，我也不會(huì)抱怨或氣餒，依然會(huì)認(rèn)真工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我在此結(jié)束我的演講，感謝大家的聆聽(tīng)。
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