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      2. 小學二年級簡短演講稿

        時間:2023-06-06 17:36:36 演講稿 我要投稿
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        小學二年級簡短演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學二年級簡短演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學二年級簡短演講稿

        小學二年級簡短演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好,今天我給大家講一個趣味數(shù)學故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢!彼肓讼胝f:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

          歐拉和馬克隨大伯來到后園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60只。”

          晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的.遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形,歐拉看后一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

          歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學!”我的故事講完了,謝謝大家!

        小學二年級簡短演講稿2

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內容是:做好垃圾分類,讓地球更美。

          最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負,人類產生的垃圾太多了!據(jù)報道,再過幾年,我們日常產生的垃圾將無處填埋,將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機。其實,最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。

          垃圾分類到底有什么好處呢?首先,它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質,能減少垃圾數(shù)量達一半以上。其次,能減少對環(huán)境的.污染。再次,它能變廢為寶。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數(shù)量。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。

          老師們、同學們,行動起來,乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類,讓地球更美!

        小學二年級簡短演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是二年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

          我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的'我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢?于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

          現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。

          讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

          同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!

        小學二年級簡短演講稿4

        敬愛的老師、同學們:

          大家好!

          期中考試結束了。同學們經過平時的刻苦、勤奮取得了令人滿意的成績。在此,我想對成績不錯的同學說,不要被優(yōu)秀成績沖昏頭腦,要知道“山外有山,人外有人”,自滿的人往往放棄對知識的欲望和進取心。

          我也想對許多平時十分用功,成績卻沒有起色的同學說,你也許看到別人好像沒有花太多時間,就有很棒的`學習效果,想到自己辛苦的學習過程和不成比例的成績,覺得實在是冤枉!其實,這種情況經常會發(fā)生,同學們,只要找到適合自己的學習方法,想想產生這種結果的原因,相信會迎刃而解的。

          最后,我想對全體同學說,無論何時何地,“三人行,必有我?guī)煛倍紝殡S著我們。從每個可能的地方獲取知識,就會使人知識廣博。廣博的知識可以使人胸襟廣闊,思維活躍。

          同學們,請珍惜生命中的分分秒秒,抓緊任何一點閑散的時光。你可以把這樣的空閑時間用于改進你的本職工作,使之更上一層樓;你也可以將其用于開拓新的領域,讓自己接觸更廣闊的天地。同學們,努力吧!

        小學二年級簡短演講稿5

        尊敬的老師,同學們:

          小時侯,爸爸媽媽常常教導我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。在學校里,老師常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。

          最近,我也看到一幅驚人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上學,已經到了學校南面公路,突然一聲巨響,在大禹路文具店門口兩位騎電瓶車的阿姨發(fā)生了碰撞,我們立即前去看,發(fā)現(xiàn)一位阿姨傷勢嚴重,滿臉鮮血直流,這時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿姨,并幫她們報警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛,就不會發(fā)生這樣的事故啦。

          后來,我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故,都造成很多的'人員傷亡和財產損失,F(xiàn)在我已經將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的人行道或右邊走;過馬路時,綠燈亮起我們先左右看,確認沒有車輛經過再從斑馬線上走;有一天,爸爸送我上學,嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通規(guī)則的人。

          同學們:讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活更加美好。

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