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勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用，歡迎閱讀與收藏。
勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用1
同學(xué)們、老師們好！
今天，我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！痹趯W(xué)校里，老師是培育我們的園丁；在家里，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的知識。
從我們開始學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個(gè)為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書，使人進(jìn)步；讀書，使人快樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一打開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛濕潤了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小作者很喜歡他的.給予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的老師，我們不只是要學(xué)教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)該要汲取課外的知識和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強(qiáng)大，首先，我們要強(qiáng)大自己！
勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》！
高爾基曾說過這樣一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)會了怎樣算加、減、乘、除，讓我知道了怎樣讀A、B、C，讀書讓我學(xué)會了尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，讓我們樹立了理想，豐富了知識，還給予我無限的樂趣。
我愛讀書，從小就愛，記得小時(shí)候我讀過很多書，印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛的`白雪公主，可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了，在老師的引導(dǎo)下，我更愛讀書了。我讀過《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己，讓我學(xué)會了怎樣樂于助人，《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹又說謊，可最后變成了一個(gè)好孩子，讓我懂得了知錯(cuò)就改。讀書有時(shí)候會讓我傷心，同情地落淚；有時(shí)候，讓你開懷大笑，身臨其境。在書中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密，原來世界這么奇妙，讀書豐富了我們的生活，讀書凈化了我的心靈，讀書讓我知道了真善美，假惡丑。
我愛讀書，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，書是快樂的源泉。所以，讓我們一起讀書吧，讓讀書伴我們快樂成長！
謝謝大家！
勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用3
同學(xué)們：
王充說：智能之士，不學(xué)不成，不問不知。意思是說：再聰明的人，不學(xué)他不會有成就，不問他永遠(yuǎn)不會知道，而我今天演講的題目是：《書，最可貴的精神財(cái)富》。
從小到大，我聽過許多有成就的人的事跡，有馬云、任正非、拉菲特等，我十分欽佩他們，我也想成為像他們一樣的人。但，想成為他們一樣的人并非容易。我們現(xiàn)在的第一步就是讀好書，好讀書，要是有了豐富的知識，我們就已經(jīng)成功一半了。
我的書房里有許許多多的書，有《唐詩三百首》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《財(cái)經(jīng)》等。學(xué)校里的教科書的內(nèi)容也是豐富多彩，語文書讓我了解了中國上下五千年的文化，還讓我懂得許許多多的.道理。數(shù)學(xué)書給了我在生活中有了很大的幫助，讓我有了邏輯思維和運(yùn)算能力，我感受到了智慧帶給我的快樂。英語書讓我到國外旅行時(shí)，再不怕與外國小朋友交流了。音樂書就像一張床，讓人學(xué)習(xí)累了，聽聽音樂，就讓人放松了躺在軟軟的床上……美術(shù)書像一個(gè)個(gè)童話故事，里面不同的色彩，帶給我不一樣的快樂。所以，讀書，讓我記住了這樣一句話：書中自有黃金屋。我的理解，這個(gè)“黃金”就是最可寶貴的精神財(cái)富！
上個(gè)星期，老師在課堂上提問：“‘王戎不取道旁李’的作者是誰？”誰都回答不出，唯獨(dú)我們班的“書呆子”站了起來，說：“是劉義慶！”頓時(shí)我才明白讀書的好處！
同學(xué)們，讓我們一起來讀書，讀好書，好讀書，讓我們把最可貴的精神財(cái)富儲存在自己的腦庫里吧，為家庭、祖國奉獻(xiàn)出我們的智慧和力量！
勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用4
親愛的老師、同學(xué)們：
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的.《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
勉勵(lì)學(xué)生讀書的演講稿通用5
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是一個(gè)神秘的東西，對于愛讀書的人來說，書就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對于不愛讀書的人來說，它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂ξ襾碇v，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結(jié)下了不解之緣，從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我調(diào)皮時(shí)，這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個(gè)美麗的世界。
三、四歲時(shí)，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個(gè)，就覺得有些不過癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時(shí)候的我，已經(jīng)認(rèn)識一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
我上學(xué)了，一下子認(rèn)識了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的`書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十歲了，讀起書來更加得心應(yīng)手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小說，在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神，在看《愛的教育》時(shí)，我深深地體會到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢》了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美？什么是假、惡、丑？
書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤著我健康成長，我愛讀書！
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