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共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香。
可是,你是否感到我們眼前的綠色越來越少,我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。可是,現(xiàn)在人類為了自身的'利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見,天空中飛舞著白色的塑料袋,水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)本來是綠樹成蔭,村后面還有一條小河,但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了,夏天連乘涼的地方都沒有了,感覺空氣都不新鮮了,小河變成了一條臭水溝,夏日里再也看不到孩子們?cè)谒镦覒虻那榫啊?/p>
老師說外國(guó)人說我們是“丑陋的中國(guó)人”,原因是什么呢?就是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境,亂扔雜物嗎!外國(guó)人不愿意把房子租給中國(guó)人,因?yàn)橹袊?guó)人總是把房子搞得很亂,用來裝修的錢比租金還貴。多可悲啊,我們中國(guó)人不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)?我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不在于誰(shuí)喊得兇,而要看做得夠不夠,“撿起一片紙等于撿起一分美德”,如果我們每個(gè)人都能撿起一片紙,那我們13億中國(guó)人將撿起多少垃圾,誰(shuí)還敢看不起我們中國(guó)人呢?
作為中學(xué)生,我們平時(shí)要做的就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的`雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
說起環(huán)保低碳,這大概是21世紀(jì)最熱門的話題。有的同學(xué)可能會(huì)說:“環(huán)保是成年人的事!笔聦(shí)上,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
記得三月份的最后一個(gè)周六,一年一度的“地球一小時(shí)”活動(dòng)時(shí)間是——,晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半熄燈一小時(shí)。時(shí)間不多了!我不禁望向?qū)γ娴木用駱牵廊粺艋鹜。我還關(guān)燈嗎?我不禁在心里打了個(gè)問號(hào)。關(guān)閉!我覺得:我們不能讓別人的做法影響我們!我走向開關(guān),關(guān)上了燈。看到書房里我爸還在玩電腦,我走過去讓我爸把電腦關(guān)掉。我爸在一場(chǎng)激戰(zhàn)中打游戲,不肯聽我的,我就站在那里對(duì)我爸說:“哼!爸爸,你不關(guān)電腦,我就站在這里不走!”爸爸別無選擇,只能關(guān)掉電腦。當(dāng)時(shí)我媽還在客廳看電視劇,我就用對(duì)付我爸的招數(shù)對(duì)付我媽。誰(shuí)知道我媽根本不吃我的`電視?我有點(diǎn)生氣,就站在電視機(jī)前擋住我媽看。媽媽看不到電視開著,所以她不得不關(guān)掉電視睡覺。還有一次,我從書上看到一個(gè)節(jié)水小竅門,就是在普通馬桶水箱里放幾塊石頭或是裝滿水的塑料瓶,就可以減少抽水馬桶水箱蓄水量,沖馬桶時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)太多的水了?吹竭@里,我馬上找來幾個(gè)礦泉水瓶,掀開抽水馬桶水箱的蓋子,把礦泉水瓶口朝上慢慢往水下壓,等到壓到與水面平行時(shí),就看到水慢慢的涌了進(jìn)來。我見水裝滿了瓶子便趕緊蓋上蓋子,然后撒手,讓瓶子沉到水底。蓋上抽水馬桶水箱的蓋子之后按了一下按鈕試試,發(fā)現(xiàn)出水量明顯少了,但沖洗效果依舊不錯(cuò)。
同學(xué)們,節(jié)約環(huán)保人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為地球媽媽的美顏?zhàn)鲎畲蟮呢暙I(xiàn)吧!
謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)在淮安,這里孕育了許多偉人。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來,淮安人民的素質(zhì)在不斷提高,亂扔垃圾的人少了,亂穿馬路的人少了,滿口臟話的人也少了。
環(huán)保,這是我一直以來關(guān)注的問題。曾幾何時(shí),我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子,而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪,每天都有專門的工人在打撈垃圾。
這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分,但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。人們?yōu)榱藢で蠓奖,把臟水倒入河流,以為河流能自己清潔過來。的確,如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做,河流確實(shí)能清潔過來,那如果千千萬萬個(gè)人、千千萬萬次地這樣做呢?別說是一條河流,就算是十條、百條、千條,甚至一片大海,都不可能恢復(fù)過來。要知道,現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五,其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現(xiàn)在,全中國(guó)的淡水中,完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。
說完水,我們?cè)賮碚f說植物,尤其是樹。樹的作用相信大家都不陌生,比如制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí),還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠,他們只關(guān)心錢。
貪婪,這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢等身外之物,有多少人鋌而走險(xiǎn),去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬,這就成了一個(gè)惡性循環(huán):伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐,照此以往,森林就會(huì)變成沙漠。所以,我們應(yīng)該植樹造林、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)懲偷伐者,讓沙漠變成一片綠洲。
謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿5
尊敬的老師、親家的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,竟相開放的花朵,一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。
可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的面紗,喘不過氣來,空氣質(zhì)量越來越糟糕,馬路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的`速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。
這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。
同學(xué)們,我們離不開地球媽媽,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見到雜物時(shí)能彎彎腰,伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來地球母親的歡笑!
我的演講完了,謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是五三班的子揚(yáng)同學(xué),很高興站在這里為大家演講,今天我演講的`題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),首先應(yīng)該從我們個(gè)人做起,從我們身邊的小詩(shī)做起。
作為一名小學(xué)生,我們先要從美化校園、保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,保持校園整潔,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動(dòng):
1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動(dòng)之星”。
2、收集環(huán)保資料,在班中組織開展一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
3、宣傳環(huán)保知識(shí),可以在班級(jí)中張貼此類海報(bào),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
在家里,也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外,要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時(shí)也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去,放假時(shí)積極參加社區(qū)活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境從我做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué):
您們好!
眾所周知,人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的'問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們?cè)S多人都以為污
染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工業(yè)污染只占生活總污染源的41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造1千克的垃圾、5個(gè)不可分解的塑料袋,2—3個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染1平方米土地50150年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染6000立方米水源。想想這些,是不是覺得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢?雖然,這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌桑∥覀儑?guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。
謝謝大家!
共建生態(tài)文明·共享綠色未來演講稿8
老師們、孩子們:
早上好!
我今天國(guó)旗下的講話是綠化校園,美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對(duì),是植樹節(jié)!那孩子們,你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失,此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20—60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染,九米寬的'林帶可減弱噪音污染10—15分貝。最神奇的是,樹木的分泌物還有殺菌作用呢!同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)美麗的校園環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),從而不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
謝謝大家!
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