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國旗下獻(xiàn)詞文明禮儀
國旗下獻(xiàn)詞文明禮儀1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們在國旗下獻(xiàn)詞的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
甲:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
乙:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
甲:花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
乙:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
全班:和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最正確狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
全班男:構(gòu)建和諧校園需建立好的.學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。
全班女:考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用老實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
甲:同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
男合:在校園中我們都要做文明人,見到老師要很有禮貌的說:“老師好”老師也會說“好”。
女合:在課堂上,老師用東西時,要用雙手遞上,不要用單手,不然那么會不禮貌。
甲:在課間活動時,走路要大方,不要走路像老鼠一樣,碰見同學(xué)就說聲:“你好”同學(xué)也會回禮說:“你好”。
乙:進(jìn)老師辦公室的時候,要先輕聲敲幾下門,再打一聲報告。老師讓進(jìn)時,要雙手遞上要交的東西并且說:“老師好”
全班:茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。
甲:青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的此岸前行。
乙:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
全班合:花開的日子,讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。謝謝大家,我們的獻(xiàn)詞到此結(jié)束!
國旗下獻(xiàn)詞文明禮儀2
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
禮儀是校園文化、班級文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氣氛更濃。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的.道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
輕輕的聞一聞,我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
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