有關(guān)微笑的演講稿范文
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)微笑的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)微笑的演講稿范文1
親愛的老師、同學(xué)們：
你可記得母親的微笑？如果有一天母親不能再對你微笑了，即使你再堅強(qiáng)也會無助地哭泣。
學(xué)會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當(dāng)你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學(xué)習(xí)都是誰為你提供的`？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風(fēng)雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導(dǎo)你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓。你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了！
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著。當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠(yuǎn)愛你。
在母親的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽，母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛的意義。
有關(guān)微笑的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得微笑，就是多給自己穿了一件暖衣，再大的風(fēng)寒也不怕。不能否認(rèn)，生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風(fēng)迷惑了眼睛，因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美，但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你，所以，當(dāng)生活中沒有快樂時，你自己就要快樂，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當(dāng)心靈之樹被疾風(fēng)驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕，記得微笑！
你知道貝多芬嗎？他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。人們都當(dāng)他是一個厭世者，都討厭他，唾棄他，可誰都不知道，他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱，永遠(yuǎn)困在火山口中，拼命巴望著沖破火山口，可是不可能！憤怒的雄獅被永遠(yuǎn)地困在火山口之中！誰都以為他瘋了，誰都以灶她墮落了，就當(dāng)人們逐漸遺忘他的時候，”第九交響曲”問世了，世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了，他寧愿躲在黑暗的角落里，他已經(jīng)不怕孤獨了，赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造一個充滿快樂，充滿激情的世界！為什么要吝嗇自己的微笑呢？生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強(qiáng)加給我們的'，只要我們懷著微笑去面對它。
微笑是生活的一種態(tài)度。當(dāng)我們面臨不幸時，那些優(yōu)秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當(dāng)人們患上重病時，那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時候，那些人類中秀的人會驕傲地說：”我曾經(jīng)活過！”這就是微笑的魅力。
有關(guān)微笑的演講稿范文3
大家好！
微笑不僅僅是一種美麗的表情，更是一種處之泰然、積極樂觀的生活態(tài)度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，無疑是幸運的。微笑面對生活，保持良好的心態(tài)，既有助于提升幸福指數(shù)，也有助于贏得學(xué)習(xí)、事業(yè)的成功。人生只短短幾十年，何不微笑著面對生活！
微笑著面對生活，首先要微笑著面對自身的`苦樂成敗。生活中有歡樂也有痛苦，歡樂有時，人在歡樂時怎能不露出由衷的微笑！但歡樂時要切記享樂有度，不能樂極生悲。比起微笑著面對歡樂，微笑著面對痛苦則要難得多，但微笑和痛苦并不相悖，“痛并快樂著”才是積極的人生。面對痛苦，要相信它終究是暫時的，一定會過去，不能沉迷其中，要學(xué)會心理調(diào)節(jié)，及時扭轉(zhuǎn)消極心態(tài)。生活中還交織著成功和失敗，人在成功時露出勝利的微笑是很自然的事，因為成功不易，都是要靠流汗甚至流血才換來的，充分享受成功的喜悅能激勵我們更好地前行。但勝利、成功時也要居安思危，不驕不躁，要繼續(xù)努力，才會有更大的勝利。面對困難和失敗也要學(xué)會微笑，“失敗乃成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，唯有微笑面對困難和失敗，做個有心人，才能不斷克服困難，及早走出失敗的陰影。
微笑著面對生活，還需要微笑著面對他人和社會。人是群居動物，需要與各種各樣的他人打交道。微笑著面對他人，多取人之長補己之短，同時對別人的欠缺保持寬容，才能建立起良好的人際關(guān)系和友誼。良好的人際關(guān)系是個人成功的潤滑劑，友誼使我們得到心靈慰藉，讓我們活得更幸福。微笑著面對社會，就是要客觀看待社會令人滿意和不滿意的兩面，積極融入社會，并盡力聯(lián)合他人改進(jìn)社會。對社會中的真善美真誠地給予嘉許和響應(yīng)，推動真善美在社會上發(fā)揚光大。對社會上存在的丑惡現(xiàn)象可為之而焦慮，不可因之而偏執(zhí)，要平靜面對世間一切美丑，秉持“我為人人，人人為我”的理念并積極付諸行動，努力促進(jìn)社會和諧。微笑著去面對自己，正確對待苦樂成敗，并且努力勤奮學(xué)習(xí)、工作，我們每個人的生活會更幸福，事業(yè)會更成功；微笑著面對他人和社會，我們的人生會更積極、更豐滿、更有意義。因此，微笑著面對生活，既事關(guān)個人成功與幸福，又事關(guān)社會和諧與進(jìn)步。一個人要想擁有這樣的心態(tài)，需要不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，需要持之以恒身體力行。
有關(guān)微笑的演講稿范文4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂觀精神；笑容是月下閑亭的對酒當(dāng)歌，抒發(fā)抑郁重獲開朗；笑容是清晨的第一縷陽光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無聲的，卻能安撫你的積躁與不安；笑容是簡單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當(dāng)今社會笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚越來越少見，一張張毫無表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競爭激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐，習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來生機(jī)。笑對他人，無形之間，你的笑容便會將你們連在一起，結(jié)成友善的紐帶。有人說：“贈人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)你面帶微笑對待生活，對待周圍的人時，你會發(fā)現(xiàn)，生活道路上的'光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂觀的笑容也會給你無窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會發(fā)現(xiàn)，你以微笑待人，他人也會以微笑報你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容�！白砣说男θ菽阌袥]有”，如果人人都笑對生活，都笑著與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。面帶微笑，春暖花開，堅冰亦化。親愛的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖；那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿；那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上。那一抹微笑——鐘老師最美的標(biāo)志符號。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認(rèn)字、閱讀、寫作。當(dāng)我們咿咿呀呀地認(rèn)出筆畫繁復(fù)的漢字時，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵；當(dāng)我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫滿了贊美；當(dāng)我們爭先恐后地分享著一篇篇小日記時，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫滿了驚喜。我們最愛看鐘老師的微笑了！誰要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無上的榮耀��！我更是如此！
記得二年級時，我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末，我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里，環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天，我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來，它先探頭探腦地?fù)u晃著腦袋東張西望了一會兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧？我暗自猜測。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會兒，突然轉(zhuǎn)身，飛快地鉆回草叢里，咦？怎么回事？好奇心驅(qū)使我順著它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開草叢，挖出泥土，緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了。我就按自己觀察到的小螞蟻，寫了小練筆習(xí)作。結(jié)果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習(xí)慣性地把日記本交給鐘老師，請她批改。本以為鐘老師也會“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過日記本，細(xì)細(xì)地看著，讀著，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀！鐘老師微笑啦！真是太棒啦！
“這是你寫的？”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。
“是。的。媽媽說我選的題材不好，可以寫藍(lán)天，寫大海，寫美景、寫人寫事，這樣才會讓老師表揚！寫得不好吧？”我支支吾吾地說，一點底氣都沒有。
“誰說的？這個題材可新穎了！而且有真情實感，一看就知道是真正經(jīng)過細(xì)致觀察出來的！”她耐心地批改完日記，抬起頭來，只見她的笑意更深了。
“真的嗎？”我心頭的陰霾頓時消散了！
“當(dāng)然是真的！”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來，漾滿了整個臉頰，我的心頭一暖，也不自覺地?fù)P起了嘴角，�。＄娎蠋煹男σ饩尤弧按┰健钡轿业哪樕狭�！
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語映入眼簾：“你真棒！你真是生活的有心人！”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著這樣暖心的評語，我的眼前頓覺一片明媚。
正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對寫作的興趣。隨著我寫作能力的不斷提高，鐘老師的評語也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵，也會有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué)細(xì)致地要求和引導(dǎo)。平日里，結(jié)束了一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)，回家前總能見到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補缺補漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見她每天永遠(yuǎn)都是笑臉盈盈，對犯了錯或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)厲的批評后，也依然是親切地諄諄教導(dǎo)，并送上那一抹暖暖的微笑，化開他們心臉上的不快，驅(qū)取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任�！辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長。
我喜歡她那彎起的弧度，更會喜歡她所傳達(dá)的那種力量，那一抹微笑也成了我心中最動人的一道風(fēng)景線！
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