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      2. 更改演講稿

        時(shí)間:2023-06-01 17:52:00 演講稿 我要投稿
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        更改演講稿范文

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的更改演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        更改演講稿范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師父母親愛的朋友們:

          大伙兒上午好!

          今日大家將要參與今年高考的莘莘學(xué)子趕到體育場,參與說白了的“誓師大會(huì)”。它的實(shí)際意義在哪兒,我不敢說!但我覺得,“誓師”決不是大伙兒一塊空喊一兩句看起來豪爽的宣傳口號,更關(guān)鍵的是每一個(gè)人都能靜下來,再次思考一下自身,發(fā)覺本身的難題,尋找處理的方法,進(jìn)而建立新的長遠(yuǎn)目標(biāo),可以以更圓潤的活力資金投入下一輪最后的沖刺,也僅有保證這種,才算是真真正正實(shí)際意義上的誓師大會(huì),而不僅是裂縫的方式!

          改變?nèi)松囊话偬欤焊呷偃兆詈蟮臎_刺方案

          就剩余一百天了,確實(shí)就剩余一百天了!

          在這里一百天里,大家該怎么做呢?我想和大伙兒共享好多個(gè)小故事!

          新龜兔賽跑的小故事大家都聽聞過,說:

          小兔子和小烏龜開展長跑比賽,彼此立在起跑線上,發(fā)令槍響,小兔子像離弦的箭一樣沖出來,跑啊跑啊,離終點(diǎn)站也有一百米,小兔子回頭一看,小烏龜還沒影哪。小兔子就睡起了大覺,結(jié)果一覺醒來,小烏龜早已沖過去了終點(diǎn)!

          喻意很顯著:在比賽場上,誰跑的迅速并并不是最重要的,關(guān)鍵的到底是誰可以堅(jiān)持不懈的修成正果!聰慧也不是一個(gè)成份十足的褒詞!

          因此我想告知這些自以為是聰慧或自以為是不優(yōu)秀的人一句話:聰慧不聰慧真的是一件無關(guān)痛癢的事,大家更應(yīng)當(dāng)銘記心頭的是一個(gè)信心-----誠信贏天下!

          小故事并沒有告一段落:小兔子不講道理,說“此次就是我疏忽了明日在賽一場。”

          第二天,小兔子和小烏龜立在了起跑線上,小兔子鉚足了勁,此次一定要獲勝!發(fā)令槍響,小兔子像離弦的箭一樣沖出來,小烏龜就在后邊喊,“誰先跑到終點(diǎn)站,哪位王八蛋。”小兔子一時(shí)間手足無措,就漸漸地的跟在小烏龜?shù)暮筮叄觚斢肢@勝了。小兔子又迷惑不解了,問小烏龜,“你不是說誰先跑到終點(diǎn)站哪位王八蛋嗎?”小烏龜笑了,“我原本便是烏龜王八蛋啊!”

          這看起來一個(gè)帶傷思賢的嘲笑,卻給了大家深入的啟發(fā)。一句話:不必讓他人的嘴唇盜走你的夢想。

          如果你告知他人你需要考一本時(shí),他人要說你“臆想”;

          如果你告知他人你需要考清華大學(xué)、北京大學(xué)是,他人要說你“癡心妄想”;

          因此大家躊躇了,大家遲疑了,大家對自身造成猜疑了,靜下來想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)大家犯了一個(gè)多么的好笑的不正確,他人得話可以改變什么哪?

          因此我講,不必去管他人的嘴唇,我們要做的事是——志向遠(yuǎn)大!

          小兔子眼都?xì)庾兙G,但仍不講道理,說,“此次就是我聽信你呢,明日在賽一場”。

          第二天,小兔子和小烏龜又立在了起跑線上。小兔子鉚足了勁此次一定要獲勝。發(fā)令槍響,小兔子像離弦的箭一樣沖出來,跑啊跑啊,也有一百米就到終點(diǎn)站了,忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊站著一位漂亮的公主,自然是小兔子小公主。

          大家迫不得已談及一個(gè)話題討論,一個(gè)每一個(gè)人聽見總是會(huì)笑著掉轉(zhuǎn)臉去,假裝滿不在乎的模樣,而內(nèi)心卻在“砰砰砰”直跳洗耳傾聽的話題討論。小故事講到這里,我也不知道該如何講下去了,由于不一樣的挑選通常會(huì)造成不一樣的結(jié)果。

          曾經(jīng)的我說過,不必老惦記著“那個(gè)他真帥”,“那個(gè)女人真漂亮”,而到日常生活,才發(fā)覺“那個(gè)他確實(shí)挺帥,那個(gè)女人確實(shí)很美”,一份無可非議的情感悄悄地來臨了。大家應(yīng)該怎么辦?

          我只想提示大伙兒的是,大家仍在最后的沖刺的運(yùn)動(dòng)場上,應(yīng)對這一份情感,我們要多一點(diǎn)自尊自愛,更多一點(diǎn)自身重量,更多一點(diǎn)長久的考慮到!

          大家假定小兔子和小烏龜又開展了一場賽事,此次小兔子得償所愿,首先沖過去了終點(diǎn),小兔子等在終點(diǎn)站提前準(zhǔn)備冷嘲熱諷小烏龜一番,可當(dāng)小烏龜慢悠悠地爬到終點(diǎn)站時(shí),卻提前握緊了小兔子的手說“祝賀你了,你獲勝了。”小兔子一下子呆了,“大家并不是競爭者嗎?干什么要慶賀我啊!”小烏龜?shù)Φ勒f,大家僅僅敵人,而不是對手啊!”

          當(dāng)他人的情緒比您好,你能艷羨嗎?

          當(dāng)他人的人緣人品比您好,你能羨慕嗎?

          當(dāng)他人的考試成績比您好,你能妒忌嗎?

          假如你的回應(yīng)是毫無疑問的,那麼我要告訴你,你最少忽視了2個(gè)層面的客觀事實(shí):一、一切都是你自己造就的;二、一切都是能夠更改的。

          750分放到那里,你只取得500、600,你不能怪他人比您有氣魄得了700分,怪也只有怪我們自己的本領(lǐng)不上家!

          我一直在找一個(gè)詞句來歸納最規(guī)范最出色的高中學(xué)生的品牌形象,我想起了“士兵”,一個(gè)不不怕苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的品牌形象,可是我愈來愈發(fā)覺這類歸納的片面性,由于在真真正正的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活,真真正正使大家身心疲憊的并并不是學(xué)習(xí)培訓(xùn)自身,只是無垠的心緒,是胡思亂想,是對發(fā)展前途的茫然;因此我又想起了一個(gè)詞“僧人”,可以甘愿孤獨(dú),心若止水,以閑看庭前花開花謝的心理狀態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活。

          就剩余一百天了,確實(shí)就剩余一百天了!

          一百天能夠做許多事,一百天還可以哪些都不做!

          但我覺得,每一個(gè)有夢想有理想志向遠(yuǎn)大的人都應(yīng)當(dāng)靜下來,再次思考一下自身,明確自身的部位,選準(zhǔn)自身的方位!

          最終,祝同學(xué)們們在未來的一百天里:

          都能以士兵的信念,僧人的心理狀態(tài),小烏龜?shù)墓虉?zhí),和小兔子的速率獲得今年高考的最后勝利!

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